1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tạo hình: Tô màu mũ bảo hiểm

3 815 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tô màu mũ bảo hiểm
Tác giả Tăng Thị Hảo
Chuyên ngành PTTM
Năm xuất bản 2019
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,6 KB

Nội dung

- Bây giờ các con có muốn tự tay tô màu những chiếc mũ bảo hiểm thật xinh không nào.. - Các con muốn tô màu gì cho chiếc mũ bảo hiểm[r]

Trang 1

Lĩnh vực PTTM

Chủ đề: ngày lễ 8/3

Đề tài: Tô màu mũ bảo hiểm

Đối tượng: Trẻ 25-36 tháng

Thời gian: 12-15 phút

Ngày soạn:28/02/2019

Ngày dạy: 06/02/2019

Người soạn và dạy: Tăng Thị Hảo

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1 Kiến thức

- Trẻ biết cầm bút tô màu tranh mũ bảo hiểm tô đều màu,, mịn và không

nhem ra ngoài

- Trẻ biết gọi tên sản phẩm

2 Kỹ năng

- Hình thành kỹ năng cầm bút, kỹ năng di màu

- Hình thành sự khéo léo của đôi bàn tay

3 Thái độ

- Trẻ biết đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.

- Biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra

II CHUẨN BỊ

Đồ dùng của cô Đồ dùng của trẻ

- 2 bức tranh mũ bảo hiểm: 1 bức tranh mẫu đã tô màu,

1 bức tranh chưa tô màu

- Giá trưng bày sản phẩm

- Tranh vẽ mũ bảo hiểm chưa

tô màu

- Bút màu

- Chiếu, bàn ghế

III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 Ổn định (1-2p)

- Trò chuyện:

+ Hôm nay ai đưa các con đi học?

+ Bố mẹ chở con đến trường bằng phương tiện gì?

+ Khi ngồi trên xe máy chúng mình phải làm gì?

-Cô giáo dục trẻ:

+ Khi ngồi trên xe máy các con nhớ phải đội mũ bảo

- Trẻ trả lời

- Ông ,bà/bố,me/anh,chị/…

- Xe ô tô, xe đạp, xe máy

- Đội mũ bảo hiểm

- Trẻ lắng nghe

Trang 2

hiểm để đảm bảo an toàn nhé!

- Hôm nay nghe tin các con học rất giỏi rất ngoan nên

bác gấu đã gửi đến cho lớp mình một món quà nhỏ đấy !!

Các con có muốn cùng cô khám phá xem trong hộp quà

có gì không nào?

2 Nội dung

2.1 Hoạt động 1: Quan sát – Đàm thoại (1-2p)

- Trốn cô,trốn cô

- Cô có bức tranh gì đây?

- Ô mũ bảo hiểm có màu gì?

- Các con thấy bức tranh của cô như thế nào?

- Các con có muốn tư tay mình tô những bức tranh thật

đẹp như thế này không?

2.2 Hoạt động 2: Cô làm mẫu (2-3p)

- Để tô được chiếc mũ bảo hiểm thật đẹp như thế này các

con hãy chú ý quan sát cô tô màu nhé!

- Tay phải cô cầm gì đây các con ?

- Tay trái cô đang làm gì?

- Để tô được xe ô tô cô chọn màu đỏ, tay phải cô cầm

bút, tay trái cô giữ giấy, cô di đi di lại cho màu đều và

mịn, không tô lem ra ngoài hình vẽ mũ bảo hiểm

- Cô đã hoàn thành xong bức tranh của mình rồi Các con

thấy bức tranh có đẹp không?

- Bây giờ các con có muốn tự tay tô màu những chiếc mũ

bảo hiểm thật xinh không nào?

- Các con muốn tô màu gì cho chiếc mũ bảo hiểm?

2.3 Hoạt động 3: Trẻ thực hiện (5-6p)

- Bây giờ cô mời các con trở về chỗ ngồi của mình để bắt

đầu tô màu nào

- Cả lớp cùng tô ( Cô chú ý quan sát, bao quát trẻ)

- Khuyến khích trẻ tô đều màu,hoàn thành xong tác phẩm

của mình

2.4 Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm (2-3p)

- Cho trẻ trưng bày sản phẩm

- Cho trẻ nhận xét sản phẩm

+ Con thích bức tranh nào?

+ Vì sao con thích?

- Động viên,khuyến khích và tuyên dương trẻ

3 Kết thúc (1-2p)

- Về nhà các con hãy vẽ những bức tranh thật đẹp để tặng

- Trẻ lắng nghe

- Có ạ!

-Bức tranh mũ bảo hiểm

- Màu xanh

- Không ạ

- Có ạ

- Cầm bút

- Giữ giấy

- Trẻ lắng nghe và quan sát

-Có ạ

- Có ạ

- Màu xanh,màu vàng,…

- Trẻ thực hiện

- Treo sản phẩm lên giá

- 2-3 trẻ nhận xét

- Trẻ lắng nghe

Trang 3

ông bà, bố mẹ nhé

- Cho trẻ nối đuôi nhau ra ngoài chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ đi ra ngoài chơi

Ngày đăng: 05/02/2021, 15:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w