Đang tải... (xem toàn văn)
Trong đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng kiểu câu phân loại theo mục đích nói nào.. Cho biết tác dụng của kiểu câu đó trong việc thể hiện nội dung của đoạn thơ?[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT GIA LÂM TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG
PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ MÔN: NGỮ VĂN 8C
TUẦN 1: Từ ngày 3/2 đến ngày 9/2 Bài 1: Cho câu thơ sau:
Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Chép xác câu thơ tiếp để hồn thành khổ thơ Đoạn thơ trích tác phẩm nào? Của ai? Trình bày nội dung đoạn thơ câu văn
4 Trong đoạn thơ trên, kiểu câu sử dụng chủ yếu? Chúng dùng trực tiếp hay gián tiếp? Nêu ngắn gọn hiệu việc sử dụng kiểu câu việc biểu đạt nội dung đoạn thơ?
5 Em cảm nhận điều tâm hồn tác giả qua đoạn thơ trên? Bài 2: Cho câu thơ sau:
Khi trời gió nhẹ sớm mai hồng. Chép xác câu thơ để hoàn thiện đoạn thơ
2 Cho biết đoạn thơ vừa chép nằm thơ nào? Của ai? Giới thiệu vài nét hoàn cảnh sáng tác thơ?
3 Hãy phân tích tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu thơ cuối đoạn thơ trên?
4 Xét theo mục đích nói câu thơ thuộc kiểu câu nào?
(2)PHÒNG GD & ĐT GIA LÂM TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG
PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ MÔN: NGỮ VĂN 8C
TUẦN 2: Từ ngày 10/2 đến ngày 16/2 Bài 1: Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi:
Ngày hôm sau ồn bến đỗ Khắp dân làng tấp nập đón ghe về. “Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe”. Những cá tươi ngon thân bạc trắng. Dân chài lưới da ngăm rám nắng, Cả than hình nồng thở vị xa xăm; Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ. 1 Đoạn thơ trích thơ nào? Của ai?
2 Trong niềm vui thắng lợi thuyền bến, ta nghe câu nói người dân chài “Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe” Tại câu nói cửa miệng người dân chài lại vậy?
3 Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu thơ sau: Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm
Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ.
4 Xét mặt cấu tạo, câu thơ in đậm đoạn thơ thuộc kiểu câu nào? Nó thuộc hành động nói nào?
Bài 2: Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi: Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ơi! Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú trời kêu!
(3)2 Hoàn cảnh đời thơ có đặc biệt? Khái quát nội dung đoạn thơ câu văn?
3 Hình ảnh tiếng chim tu hú đoạn thơ có ý nghĩa gì?
4 Trong đoạn thơ tác giả sử dụng kiểu câu phân loại theo mục đích nói nào? Cho biết tác dụng kiểu câu việc thể nội dung đoạn thơ? Bài 3: Viết thư UPU với đề tài: “Hãy viết thư gửi người lớn giới mà sống” Yêu cầu viết giấy khổ a4 không 800 từ.
(4)TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG
MÔN: NGỮ VĂN 8C
TUẦN 3: Từ ngày 17/2 đến ngày 23/2 Bài 1: Trong thơ “Khi tu hú”, tiếng chim tu hú trở đi, trở lại nhiều lần thơ đầy ám ảnh mang đến nhiều ấn tượng nghệ thuật cho người đọc Hãy nêu ý nghĩa hình ảnh tiếng chim tu hú thơ? Bài 2: Phân tích kết hợp chất cổ điển đại thơ “tức cảnh Pác Bó”
Bài 3: Từ thơ “Tức cảnh Pác Bó” đặc biệt câu thơ cuối “Cuộc đời cách mạng thật sang”, em viết văn ngắn khoảng 300 chữ, trình bày suy nghĩ em sang sống.
(5)TRƯỜNG THCS DƯƠNG QUANG MÔN: NGỮ VĂN 8C
TUẦN 4: Từ ngày 24/2 đến ngày 1/3
Bài 1: Đọc thơ sau trả lời câu hỏi: Ngục trung vô tửu diệc vô hoa
Đối thử lương tiêu nại nhược hà
Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt Nguyệt tịng song thích khán thi gia
1 Bài thơ có tên gì? Của ai? Hồn cảnh sáng tác thơ có đặc biệt? Chỉ rõ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu thơ cuối thơ trên?
3 Nêu cảm nhận em người HCM qua thơ văn ngắn khoảng trang giấy