Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhận xét ưu điểm mà các con đã đạt được và động viên khuyến khích các nhóm về nhà tập luyện bài TĐN kết hợp gõ đệm theo phách cho đúng. - Liên hệ qua bài học: Tình yêu thiên nhiên, yê[r]
(1)Ngày soạn : 1/ 12/2018 Ngày giảng: 5/ 12/2018 Lớp: 5A, 5B, 5C, 5D
TUẦN 13 Ôn hát: Ước mơ
Tập đọc nhạc số 4 I MỤC TIÊU:
- Hát theo giai điệu lời ca; - Hát kết hợp vận động phụ họa; - Đọc Tập đọc nhạc số
II NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG: A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
- Ban học tập tổ chức cho lớp chơi trò chơi truyền điện
Cho bạn nhận xét, chốt ý kiến mời cô giáo vào tiết học B HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
- Nhóm trưởng yêu cầu bạn ghi đầu, đọc mục tiêu chia sẻ nhóm - Ban học tập cho bạn chia sẻ mục tiêu trước lớp:
- Ban học tập mời cô giáo tiếp tục tiết học C HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1 Ôn hát Ước mơ
- Nhẩm lại tìm động tác phụ họa cho hát
- Nhóm thống động tác phụ họa nhóm báo cáo giáo
- Ban học tập tổ chức cho nhóm biểu diễn trước lớp hát - BHT cho bạn nhận xét chốt lại ý kiến
- Ban học tập mời cô giáo chia sẻ trước lớp 2 Tập đọc nhạc số “Nhớ ơn Bác”
- Quan nhạc sau xác định nhịp bài(nhịp gì?), tên nốt nhạc hình nốt có TĐN
(2)- Nhóm trưởng yêu cầu bạn nêu kết giải thích rõ sao, nhóm trưởng cho bạn thống ý kiến báo cáo cô giáo
- Ban học tập mời giáo viên hướng dẫn đọc TĐN.
- Nghe GV đàn cao độ theo thang âm Đô Rê Mi Son La Đô, HS tập đọc theo - Quan sát GV thể hình tiết tấu(âm hình tiết tấu) HS gõ vỗ tay theo - HS thực theo hướng dẫn GV
D- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Ôn TĐN số kết hợp gõ đệm theo phách
- Đọc kết hợp gõ đệm theo phách TĐN số
- Đọc cho bạn nghe sửa cho
- Nhóm trưởng yêu cầu bạn thể TĐN kết hợp gõ đệm theo phách - Nhóm trưởng nhận xét, khen ngợi
- Ban học tập tổ chức cho nhóm báo cáo với cô giáo trước lớp Mời cô giáo chia sẻ trước lớp
* GV:
- Nhận xét ưu điểm mà đạt động viên khuyến khích nhóm nhà tập luyện TĐN kết hợp gõ đệm theo phách cho
- Liên hệ qua học: Tình yêu thiên nhiên, yêu sống E – HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG