1. Trang chủ
  2. » Sinh học

Giáo án Tin học lớp 4 Tuần 15

5 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

 Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức và hiểu được ý nghĩa và tác dụng của phần mềm máy tính trong đời sống hàng ngày của con người, trong đó có việc học tập các môn học cụ thể?. ĐỒ D[r]

(1)

Ngày soạn: 09/12/2017 Ngày dạy:

Lớp 4C: Thứ ba ngày 12 tháng 12 năm 2017 TIẾT 27

BÀI 1:HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 4 I MỤC TIÊU

 Học sinh biết chức ý nghĩa phần mềm Cùng học tốn 4, tự khởi động ôn luyện học toán theo phần mềm

 Học sinh hiểu thao tác thành thạo với dạng tốn khác nhau, thực theo quy trình làm theo hướng dẫn phần mềm

 Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức hiểu ý nghĩa tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày người, có việc học tập mơn học cụ thể

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG Hoạt động GV Hoạt động HS

1’ 2’

30’ 15’

15’

1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ

- Hỏi: Thế từ đơn giản? - Gọi HS nhận xét

- GV nhận xét 3 Bài mới

a Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm HS đọc

Hỏi: Phần mềm học tốn (Learning Math) dùng để làm gì?

GV nhận xét thống nhất: Là phần mềm giúp em học, làm tập ôn luyện phép tốn lớp Em cịn dùng phần mềm để học hay làm tập lớp Ngoài ra, phần mềm giúp em luyện thao tác sử dụng chuột bàn phím

b Hoạt động 2: Khởi động

Giới thiệu cho em biểu tượng phần mềm

Để khởi động phần mềm em nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm

- HS trả lời - HS nhận xét - Lắng nghe

HS đọc

Trả lời: Là phần mềm giúp em học, làm tập ôn luyện phép toán lớp

HS nhận xét

(2)

2’

Giới thiệu hình khởi động hình phần mềm

 Yêu cầu quan sát hình 82 hình 83 SGK/52

4 Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học

Quan sát hình 82 hình 83

Lắng nghe

 TIẾT 28

BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 4 (Tiết 2) I MỤC TIÊU

 Học sinh biết chức ý nghĩa phần mềm Cùng học tốn 4, tự khởi động ơn luyện học tốn theo phần mềm

 Học sinh hiểu thao tác thành thạo với dạng toán khác nhau, thực theo quy trình làm theo hướng dẫn phần mềm

 Thơng qua phần mềm, học sinh có ý thức hiểu ý nghĩa tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày người, có việc học tập mơn học cụ thể

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, ghi bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG Hoạt động GV Hoạt động HS

1’ 2’

30’ 10’

1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ

- Hỏi: Em nêu vị trí phím Shift bàn phím?

- Gọi HS nhận xét - GV nhận xét 3 Bài mới

a Hoạt động 1: Luyện tập

Giới thiệu cho HS hình luyện tập Yêu cầu HS quan sát hình 84 SGK/53

Giới thiệu nút lệnh : Hướng dẫn

: Thơng tin : Thốt

: Lệnh trở hình : Làm lại phép toán từ đầu

- HS trả lời - HS nhận xét - Lắng nghe

Lắng nghe

Quan sát hình 84

(3)

20’

2’

: Kiểm tra làm hay sai : Trợ giúp phần mềm

: Làm b Hoạt động 2: Thực hành

Yêu cầu HS khởi động phần mềm Cùng học toán

Hướng dẫn HS thực thực hành T1 SGK

Giải đáp thắc mắc HS (nếu có) Uốn nắn tư ngồi HS

Yêu cầu HS đóng phần mềm Cùng học tốn

4 Củng cố - dặn dị -Nhận xét tiết học

Khởi động phần mềm Cùng học toán

Thực hành

Thoát khỏi phần mềm

Lắng nghe  Ngày soạn: 11/12/2017 Ngày dạy:

Lớp 4A, 4B: Thứ năm ngày 14 tháng 12 năm 2017 Lớp 4D: Thứ sáu ngày 15 tháng 12 năm 2017

TIẾT 29

BÀI 1:HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN (Tiết 3) I MỤC TIÊU

 Học sinh biết chức ý nghĩa phần mềm Cùng học toán 4, tự khởi động ơn luyện học tốn theo phần mềm

 Học sinh hiểu thao tác thành thạo với dạng toán khác nhau, thực theo quy trình làm theo hướng dẫn phần mềm

 Thông qua phần mềm, học sinh có ý thức hiểu ý nghĩa tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày người, có việc học tập môn học cụ thể

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu, máy tính Học sinh: SGK, ghi bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG Hoạt động GV Hoạt động HS

1’ 2’

1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ

Phần mềm Cùng học toán giúp em ntn?

Gọi HS nhận xét GV nhận xét

(4)

30’

2’

3 Bài

Thực hành

Khởi động phần mềm Cùng học tốn Quan sát hình

Yêu cầu học sinh thực hành thực hành T2, T3 SGK – T57

Quan sát bao quát lớp Hướng dẫn HS Nhận xét chung 4 Củng cố - Dặn dò

 Nhận xét tiết học

Khởi động phần mềm

Thực hành

Lắng nghe Lắng nghe

 TIẾT 30

BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 4 (Tiết 4) I MỤC TIÊU

 Học sinh biết chức ý nghĩa phần mềm Cùng học tốn 4, tự khởi động ơn luyện học tốn theo phần mềm

 Học sinh hiểu thao tác thành thạo với dạng toán khác nhau, thực theo quy trình làm theo hướng dẫn phần mềm

 Thơng qua phần mềm, học sinh có ý thức hiểu ý nghĩa tác dụng phần mềm máy tính đời sống hàng ngày người, có việc học tập mơn học cụ thể

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu Học sinh: SGK, ghi bút ghi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG Hoạt động GV Hoạt động HS

1’ 2’

30’

1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ

Phần mềm Cùng học toán giúp em ntn?

Gọi HS nhận xét GV nhận xét 3 Bài

Thực hành

Khởi động phần mềm Cùng học toán

Quan sát hình

u cầu học sinh thực hành T4 SGK – T57

1 – HS trả lời HS nhận xét Lắng nghe

Khởi động phần mềm

(5)

2’

Quan sát bao quát lớp Hướng dẫn HS Nhận xét chung 4 Củng cố - Dặn dò

 Xem trước 2: Khám phá rừng nhiệt đới

 Nhận xét tiết học

Lắng nghe

Ngày đăng: 05/02/2021, 14:09

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Giới thiệu màn hình khởi động và màn hình chính của phần mềm. - Giáo án Tin học lớp 4 Tuần 15
i ới thiệu màn hình khởi động và màn hình chính của phần mềm (Trang 2)
Quan sát màn hình chính. - Giáo án Tin học lớp 4 Tuần 15
uan sát màn hình chính (Trang 4)
4. Củng cố - Dặn dò - Giáo án Tin học lớp 4 Tuần 15
4. Củng cố - Dặn dò (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w