TUẦN PHỤ 23 : BÉ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PHƯƠNG TIỆN NÀO

- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: Tranh ảnh, vi deo, các bài hát, đồ dùng đồ chơi về phương tiện GT. Tổ chức hoạt động:[r]

TUẦN 23: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: ( Thời gian thực tuần, CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Thời gian thực hiện: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trể -Thể dục

sáng

1 Đón trẻ - Trị chuyện

- Đón trẻ, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng, đồ chơi nơi quy định

- Trò chuyện số phương tiện quy định giao thông đường hàng không

- Chơi tự do, chơi lắp ráp số phương tiện giao thông; 2 Thể dục sáng

- Các động tác phát triển hơ hấp:

+ Hít vào thật sâu; Thở từ từ

- Các động tác phát triển tay bả vai:

+ Đưa tay trước, sang ngang

- Các động tác phát triển bụng, lưng:

+ Đứng quay người sang bên

- Các động tác phát triển chân:

+ Nâng cao chân gập gối

3 Điểm danh, kiểm tra vệ sinh, thời tiết ngày

- Phòng lớp - Đồ dùng, đồ chơi

- Sổ sách, giáo án - Sân tập - Nhạc TDS

Chơi và hoạt động góc

Góc phân vai

- Chơi đóng vai người điều khiển phương tiện giao thơng - Bác tài xế xe khách, xe taxi, xe buýt Hành khách Góc xây dựng

- Xếp, lắp ghép loại tơ Xây dựng bến xe Góc sách

- Xem tranh ảnh, làm sách tranh PTGT, luật giao thơng. Góc âm nhạc: Hát, vận động PTGT, luật giao thơng

Góc tạo hình

- Xé, dán, trang trí PTGT, đèn tín hiệu giao thông - Tô màu PTGT, biển hiệu giao thông

GIAO THÔNG

từ ngày 04/05/2020 đến ngày 15/05/2020) BÉ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PTGT NÀO

1 tuần, từ ngày 11/05– 15/05/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ - Trị chuyện

- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm

- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề - Phối hợp với giáo viên đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người thân Nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định

- Trò chuyện số phương tiện quy định giao thông đường sắt, đường hàng không

- Chơi tự do, chơi lắp ráp số phương tiện giao thông;

- Cô hướng cho trẻ trang trí lớp theo chủ đề giáo: cô xếp lại đồ dùng, đồ chơi, dán tranh ảnh chủ đề

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi nhau, đoàn kết, vui vẻ 2 Thể dục sáng

- Quản lý trẻ tập thể dục buổi sáng - Nhắc nhở trẻ tập đều, động tác

3 Điểm danh, kiểm tra vệ sinh, thời tiết ngày - Điểm danh trẻ theo sổ theo dõi, báo ăn

- Giúp chuẩn bị đồ chơi góc: Phân vai, âm nhạc, khoa học, nghệ thuật, xây dựng –xếp hình

- Cùng gợi mở ý tưởng chơi, phân vai chơi cho trẻ, cho trẻ góc chơi mà trẻ thích

- Quản trẻ, quan sát trẻ chơi

- Chơi trẻ, cô gợi mở nội dung chơi góc, điều tiết số trẻ góc cho phù hợp

- Nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết - Cô gợi mở để trẻ nhận xét kết chơi - Nhắc trẻ cất đồ chơi nơi quy định - Động viên, khuyến khích trẻ

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Chơi và hoạt động ngồi

trời

1 Hoạt đơng có chủ đích

- Xếp ô tô, thuyền bằng que, hột hạt

- Vẽ Các phương tiện giao thông bằng phấn sân theo ý thích trẻ

2 Trò chơi vận động

- Trò chơi: Tàu ga; Chim sẻ ơtơ

- Trị chơi dân gian: “Chồng nụ, chồng hoa”, “Chi chi chành chành; Rồng rắn lên mây…

3.Chơi tự theo ý thích

- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn có ngồi sân, đồ chơi mang theo

- Sân trường sẽ, đồ chơi cho trẻ

- Phấn

- Đồ chơi trời

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Hoạt đơng có chủ đích

- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cần thiết: xắc xô, phấn, que, hột hạt - Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Cơ cho trẻ tham gia HĐ:

- Quan sát trò chuyện số luật lệ quy định giao thông đường hàng khơng: + loại phương tiện giao thơng có tên gì?

+ Nó có đặc điểm đặc biệt? + Đây loại PTGT đường gì?

+ Nó có ích lợi đời sống người? + Khi ngồi máy bay phải làm gì? - Xếp hình số biển báo hiệu giao thông

+ Cô cho trẻ chơi với nguyên vật liệu sẵn có: Hột hạt, cây, sỏi, đá + Hướng trẻ xếp biển báo giao thông

- Vẽ số biển báo hiệu giao thông, phương tiện giao thông + Cô phát phấn cho trẻ

+ Gợi mở cho trẻ cách vẽ pTGT 2 Trò chơi vận động

- Cơ trẻ chơi trị chơi vận động - Động viên, khuyến khich trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh 3 Chơi tự theo ý thích

- Cho trẻ chơi tự

- Cô quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi an toàn, vệ sinh

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ

trưa

- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt

- xà phòng - Khăn mặt - Thau, chậu

- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ

- Bàn, ghế - Bát thìa

- Khăn lau tay, lau bàn

- Thức ăn

- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giời, đủ giấc - Phản, chiếu - Gối

CÁC HOẠT ĐỘNG

+ Vệ sinh:

- Cùng chuẩn bị xà phịng, nước, khăn

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phịng, rửa mặt

- Cơ trị chuyện với trẻ giáo dục trẻ tầm quan trọng cần phải vệ sinh trước ăn sau vệ sinh.Và ảnh hưởng đến sức khỏe người

- Cùng hướng dẫn cách rửa tay cho trẻ: có bước - Cùng hướng dẫn cách rửa mặt

- thực thao tác cho trẻ quan sát - Cho trẻ thực

- Nhắc trẻ thực nghiêm túc, không đùa nghịch, rửa tay, rửa mặt sẽ, không làm bắn nước quần áo, nhà vào bạn

+ Ăn trưa:

- Cùng Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi - Nhắc nhở trẻ ngồi vị trí

- Chuẩn bị thức ăn chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi cầm thìa, cầm bát tư

- Giáo dục trẻ biết mời trước ăn Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh ăn uống: không làm vãi cơm, khơng nói chuyện, ho biết che miệng, biết cất bát thìa nơi quy định, biết vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sẽ

- Cùng Chuẩn bị phịng ngủ sẽ, thống mát - Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ vệ sinh vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ giờ, đủ giấc, khơng đùa nghịch, nói chuyện

- Quản trẻ ngủ Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

A HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động theo ý thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Sử dụng vở: Bé làm quen với toán,

chữ cái, Kỹ sống

- Chơi trò chơi Kidsmart

- Chơi đồ chơi thông minh

- Chơi, hoạt động theo ý thích góc tự chọn

- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu đố chủ đề Ôn lại hát, thơ, đồng dao chủ đề

- Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét, nêu gương bé ngoan cuối tuần

- Sách vở, đồ dùng

- Phịng học kídmart

- Đồ chơi thơng minh

- Đồ chơi góc

Trả trẻ

- Vệ sinh trẻ sẽ, đầu tóc gọn gàng

- Chào cô giáo, bạn, người thân - Trả trẻ,dặn trẻ học

- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập,sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày

- Bé ngoan, đồ dùng trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

- Hướng dẫn trẻ thực tập Bé làm quen với toán, chữ cái, Kỹ sống

- Cho trẻ chơi trị chơi Kidsmart: Cơ giới thiệu tên trị chơi, hướng dẫn trẻ chơi trò chơi

- Cùng giới thiệu đồ chơi thơng minh: Hướng dẫn trẻ chơi, cho trẻ nói lên ý tưởng cách chơi

- Nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết, không tranh giành bạn

- Cô giới thiệu đồ chơi có góc, cho trẻ chơi , hoạt động theo ý thích góc tự chọn

- Nghe đọc truyện/thơ, kể chuyện câu đố loại hoa - Ôn lại hát, thơ, đồng dao chủ đề

- Cho trẻ biểu diễn văn nghệ chủ đề - Cho trẻ xếp đồ chơi gọn gàng

- Cô chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Cho trẻ nhận xét, nêu gương bé ngoan.Cô nhận xét chung, phát phiếu bé ngoan - Cho trẻ vệ sinh sẽ

- Cơ trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày

- Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, chào thân

B PHỐI HỢP TỔ CHỨC

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ Ngày 11/5

* Thể dục:

(

2m x 0,25m x 0,35m) - sắc xô- Ghế thể dục

Thứ Ngày 12/5

LQCC

p, q

- Giáo án - Thẻ chữ - Bàn ghế - Chỗ ngồi

Thứ Ngày 13/5

* KPKH:

Phân loại phương tiện giao thơng

- Hình ảnh phương tiện giao thông

- Nhạc - Tranh ảnh

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Chuẩn bị:

- Kiểm tra sức khỏe trẻ 2 Tổ chức hoạt động: - Hỗ trợ quản trẻ

- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu

- Quan sát, nhắc nhở trẻ tập nghiêm túc, ý - Phối hợp để luyện tập cho trẻ

- Cùng chơi với trẻ TCVĐ 3 Kết thúc:

- Cùng học sinh thu dọn đồ dùng sau hoạt động 1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, băng đĩa nhạc, hát, thẻ chữ - Chuẩn bị tranh minh họa

- Chuẩn bị chỗ ngồi cho trẻ 2 Tổ chức hoạt động:

- Khi giáo viên thực hiên bao qt trẻ, động viên, nhác nhở trẻ - Khi đàm thoại có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi

- Bao qt trẻ tổ chức hoạt động

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ chơi trẻ - Nhắc trẻ chơi vui vẻ đoàn kết

- Động viên khuyến khích trẻ 3 Kết thúc:

- Cùng học sinh dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi 1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ: Tranh ảnh, vi deo, hát, đồ dùng đồ chơi phương tiện GT

2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu.Hỗ trợ quản trẻ - Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi

- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ tổ chức hoạt động: nhắc nhở trẻ chưa ý hay nói chuyện, đến giúp trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ q trình chơi trị chơi củng cố luyện tập - Động viên, khích lệ trẻ tích cực hoạt động

3 Kết thúc: Cùng học sinh cất đồ dùng, đồ chơi

B PHỐI HỢP TỔ CHỨC

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ Ngày14/5

* Toán:

Tách, gộp đối tượng

trong phạm vi

Thứ Ngày 15/05

Tạo hình:

+ Xé dán tàu thuyền biển

- giấy màu, keo…

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Chuẩn bị:

- Tranh ảnh, thẻ số từ đến 2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Cơ nhắc trẻ ngồi vị trí - Sắp xếp đồ dùng phát cho trẻ - Quan sát, nhắc nhở trẻ

- Cất đồ dùng, đưa đồ dùng chuyển hoạt động - Hỗ trợ cô xếp đồ dùng

- Cùng chơi trị chơi vận động trẻ - Cùng động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc:

- Cùng học sinh cất đồ dùng, đồ chơi - Nhắc trẻ cất đồ dùng cô

1 Chuẩn bị:

- Cùng chuẩn bị đồ dùng cho trẻ : Tranh ảnh, vi deo, nhạc hát… - Chuẩn bị loại đồ dùng, dụng cụ âm nhạc

- Chuẩn bị vị trí ngồi cho trẻ phù hợp 2 Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc u cầu - Hỗ trợ quản trẻ

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi - Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy

- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập 3 Kết thúc:

- Cùng học sinh cất đồ dùng, đồ chơi

Thuỷ An, ngày ….tháng năm 2020 Ký duyệt