Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số và quay phải, quay trái. - Đi vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp[r]
(1)TUN 5 gày soạn: 30/09/2017
Ngày gi¶ng: Thứ ba :3/10/2017( L: 1C Sáng)
Thứ tư : 4/10/2017 ( L: 1B, 1A,1D Sáng)
BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI I.Mục tiêu :
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ Quay phải, trái Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang, biết cách đứng nghiêm, nghỉ, nhận biết hướng để xoay người theo (có thể chậm)
- Trò chơi “Đi qua đường lội” Yêu cầu bước đầu làm quen với trò chơi II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
- Sân trường, tranh ảnh
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu:
- Nhận lớp: Điểm danh, ổn định tư trang phục
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết dạy
- Khởi động chung, xoay khớp
- Đứng vỗ tay hát
2 Phần bản:
* Tập hợp hàng dọc, dóng hang, đứng Nghiêm, Nghỉ
- GV nêu lại tên tập hướng dẫn cách thực 1-2 lần
+ GV nêu lại số sai sót mà trước em thường hay mắc phải
-GV quan sát, sửa sai, nhận xét
*Học quay phải, quay trái.
- GV nêu tên động tác hướng dẫn cách thực
+ Trước học quay phải (trái), giáo
5 ph
32ph
- GV cán lớp điều khiển khởi động
-HS lắng nghe quan sát -Hs lắng nghe sửa sai
- Hs tập hợp lại lần để cán lớp tập hợp
(2)viên cho học sinh nhận biết bên tay phải tay trái Sau đó, cho em hạ tay
* Ôn tổng hợp
+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, Nghiêm, Nghỉ, quay phải, quay trái
v v
Hàng dọc
+ GV quan sát sửa sai cho học sinh
-Trò chơi: “Đi qua đường lộii”
- GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi, luật chơi
III/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát
- Giáo viên hệ thống lại Cho học sinh 1- em thực lại số động tác vừa học cho lớp tham gia nhận xét
- Giáo viên nhận xét giao tập nhà (Các nội dung vừa học)
3 ph
+ Bước 2: Giáo viên ho to lệnh “Bên phải, trái …quay” để em xoay hướng
Chưa yêu cầu kĩ thuật quay
-Hs lắng nghe sửa sai -Hs lắng nghe
+ Lần GV làm mẫu cho 3-4em chơi thử
+ Lần cho lớp chơi thử, chia lớp thành tổ thi đua chơi
GV quan sát nhận xét thưởng, phạt
XP Đ
- GV điều khiển kết thúc lớp theo đội hỡnh hng ngang
KHI 2 Ngày soạn: 30/09/2017
Ngày giảng: Th t: 4/10/2017( L: 2D chiu)
Thứ năm : 5/10/2017 ( L: 2C, 2A Sáng; L: 2B chiều )
(3)I.Mục tiêu :
- Động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng thể dục phát triển chung Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng thể dục phát triển chung (Chưa yêu cầu thuộc thứ tự động tác Thể dục ).
- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại Yêu cầu (Thực nhánh, trật tự)
- Trò chơi “Kéo cưa lựa xẻ” Biết cách chơi thực yêu cầu trò chơi.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học: - Sân trường, vệ sinh,
-Phương tiện: Chuẩn bị còi,
III Các hoạt động dạy học.
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT 1 Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động: Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2
- Trò chơi “Diệt vật có hại”
- Kiểm tra cũ
2 Phần bản:
* Ôn động tác thể dục học
- yêu cầu học sinh nhắc lại tên
động tác thể dục học GV quan sát nhận xét sửa sai + GV nêu số động tác khó mà học sinh thường mắc sai sót,
để học sinh biết sửa chữa. Yêu
cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn. của thể dục phát triển chung.
* Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại
- GV hướng dẫn cách di chuyển theo vòng tròn vào tâm (Theo chiều ngược kim đồng hồ)
- Sau có vịng trịn, GV
5 ph
32 ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình
-Hs nêu lại tên động tác (Lần đầu giáo viên điều khiển, lần 2-3 cho cán tự điều khiển) - Hs thực ôn lại động tác đa học
-Hs lắng nghe sửa sai
+ lần 1-2 GV điều khiển, lần cán điều khiển
+ Chia tổ tập luyện GVquan sát nhận xet
+ Từng tổ trình diện GV học sinh nhận xét tuyên dương tổ làm tốt - Khẩu lệnh thành vòng tròn thường
-HS lắng nghe
- Hs thực chuyển đội hình
Em Giang (Lớp 2D): HD xếp hàng bạn
Em Giang HD quan sát bạn tập
Em
(4)nhận xét đánh giá
- GV nhắc lại cách di chuyển thành vòng tròn ngược lại + Và thực trở hàng dọc theo đường ngược lại vòng tròn
b.Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” (Tổ chức 8) yêu cầu em thuộc vần điệu
- GV nêu tên trò chơi bày cho hoc sinh chơi 1-2 lần
- GV củng cố nhận xét tuyên dương cặp chơi dung tích cực
@ GV nhắc học sinh ý kéo bạn vừa phải, tránh tình trạng sái tay bạn làm bạn té
3 Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng
- Tập trung lớp: GV HS hệ thống lại
- GV nhận xét giao tập nhà
3ph
-Hs lắng nghe - Hs chơi trò chơi -Hs lắng nghe
- GV điều khiển lớp kết thúc theo đội hình hàng ngang
Em Giang: HD cách đứng nghiêm, nghỉ
Em Giang: HD em chơi bạn
Em Giang: HD xếp hàng bạn
Ngày soạn: 30/ 09/2017
Ngày giảng: Th sỏu:6/10/2017 (L: 2A, 2D,2B, 2C Sáng )
BÀI 10: ĐÔNG TÁC BỤNG - CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI
I.Mục tiêu :
- Động tác vươn thở, tay, chân, lườn bụng thể dục phát triển chung Yêu cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng thể dục phát triển chung (Chưa yêu cầu thuộc thứ tự động tác Thể dục ).
- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngược lại u cầu (Thực nhánh, trật tự)
- Trò chơi “Kéo cưa lựa xẻ” Biết cách chơi làm yêu cầu trò chơi. II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
(5)III Nội dung phương pháp lên lớp Phần - Nội dung ĐL
VD
Phương pháp tổ chức Giảng dạy
KT 1 Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động: Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2
- Trò chơi “Diệt vật có hại”
- Kiểm tra cũ
2 Phần bản:
* Ôn động tác thể dục học
- yêu cầu học sinh nhắc lại tên
động tác thể dục học GV quan sát nhận xét sửa sai + GV nêu số động tác khó mà học sinh thường mắc sai sót,
để học sinh biết sửa chữa. Yêu
cầu biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn. của thể dục phát triển chung.
* Học động tác lưng bụng.
*Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn và ngược lại
- GV hướng dẫn cách di chuyển theo vòng tròn vào tâm (Theo chiều ngược kim đồng hồ)
- Sau có vịng trịn, GV nhận xét đánh giá
5 ph
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình
-Hs nêu lại tên động tác (Lần đầu giáo viên điều khiển, lần 2-3 cho cán tự điều khiển) - Hs thực ôn lại động tác đa học
-Hs lắng nghe sửa sai
+ lần 1-2 GV điều khiển, lần cán điều khiển
+ Chia tổ tập luyện GVquan sát nhận xet
+ Từng tổ trình diện GV học sinh nhận xét tuyên dương tổ làm tốt
+ lần 1-2 GV điều khiển, lần cán điều khiển
+ Chia tổ tập luyện GVquan sát nhận xet
+ Từng tổ trình diện GV học sinh nhận xét tuyên dương tổ làm tốt
- Khẩu lệnh thành vòng tròn thường
-HS lắng nghe
- Hs thực chuyển đội hình
Em Giang (Lớp 2D): HD xếp hàng bạn
Em Giang HD quan sát bạn tập
Em Giang: HD cách đứng nghiêm, nghỉ
(6)- GV nhắc lại cách di chuyển thành vòng tròn ngược lại + Và thực trở hàng ngang theo đường ngược lại vòng tròn
b.Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” (Tổ chức 8) yêu cầu em thuộc vần điệu
- GV nêu tên trò chơi bày cho hoc sinh chơi 1-2 lần
- GV củng cố nhận xét tuyên dương cặp chơi dung tích cực
@ GV nhắc học sinh ý kéo bạn vừa phải, tránh tình trạng sái tay bạn làm bạn té
3 Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng
- Tập trung lớp: GV HS hệ thống lại
- GV nhận xét giao tập nhà
3ph
-Hs lắng nghe - Hs chơi trò chơi -Hs lắng nghe
- GV điều khiển lớp kết thúc theo đội hình hàng ngang
Em Giang HD em chơi bạn
Em Giang: HD xếp hàng bn
TUN 5 Ngày soạn: 30/ 09/2017
Ngày gi¶ng: Thứ hai: 2/10/2017 (L :3D- Chiều)
Thứ ba: 3/10/2017 (L: 3E- Sáng)
BÀI 9: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VÂT THẤP - TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”
I Mục tiêu:
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay phải, quay trái Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số quay phải, quay trái.
- Đi vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật thấp
- Trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi chơi trò chơi II.Địa điểm, đồ dùng dạy học::
(7)-Phương tiện: Chuẩn bị còi,
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT 1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh
- Ổn định tư trang phục - Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung:(xoay khớp)
- Chạy nhẹ nhàng đội hình tự nhiên
- chỗ, vỗ tay hát
2.Phần bản: a, Đội hình đội ngũ:
- Ơn tập hợp, hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- GV nêu tên động tác điếu khiển làm mẫu động tác lần
-GV quan sát sửa sai
- GV quan sát học sinh tổ nhận xét tuyên dương tổ làm
* Đi vượt chướng ngại vật thấp.
- GV nêu tên động tác điều khiển lớp thực theo đội hình hàng dọc vượt chướng ngại vật mà GV sẵn 2-3 lần
5ph
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình
- Hs lắng nghe quan sát + Lần GV vừa hô lệnh vừa kết hợp cho HS làm theo + lần CS hô GV quan sát sửa sai
GV
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
- Lần chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển
- Cho tổ trình diễn -HS lắng nghe
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
-GV hướng dẫn lớp theo hàng dọc, + Lần phối hợp hai nội dung (đi theo sơ đồ dưới)
+ Lần cho tổ trình diện
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
Em Long : HD xếp hàng bạn
Em Long : HD cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
(8)b, Trò chơi vận động.
- Trò chơi “ Thi xếp hàng”
- GV điều khiển cho HS đọc vần điệu chơi thử lần, lần chơi thức có thi đua
+ Giáo viên nhắc lại mục đích trị chơi
+ GV nhắc lại luật chơi, số sai sót mà học sinh thường mắc phải
-TNTT GV ý số em mắc bệnh tim ko cho chơi trò chơi này, không ngáng chân bạn chạy 3 Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp hát - Thực số động tác thả lỏng
- GV HS hệ thống bài, nhận xét
- Giao nhà: Ôn nội dung đội hình đội ngũ em chưa thực nhà tiếp tục ơn
3ph
GV HS nhận xét, tuyên dương
-Hs lắng nghe - Hs chơi trò chơi -Hs lắng nghe
-Hs lắng nghe
-Giáo viên khiển kết thúc theo đội hình hàng ngang
Em
Long :Quan sát bạn chơi
Em Long : HD xp hng cựng cỏc bn
Ngày soạn:30/ 09/2017
Ngày giảng: Th nm :5/10/2017 (L: 3E- Sỏng) Thứ sáu :6/10/2017 (L: 3D- Chiều)
(9)I Mục tiêu:
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay phải, quay trái Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số quay phải, quay trái.
- Đi vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật thấp
- Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi chơi trò chơi. -# GV ý số em mắc bệnh tim ko cho chơi trò chơi này, không được ngáng chân bạn chạy
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn -Phương tiện: Chuẩn bị cịi,
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh KT 1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh
- Ổn định tư trang phục - Phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động chung:(xoay khớp)
- Chạy nhẹ nhàng đội hình tự nhiên
- chỗ, vỗ tay hát
2.Phần bản: a, Đội hình đội ngũ:
- Ơn tập hợp, hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- GV nêu tên động tác điếu khiển làm mẫu động tác lần
-GV quan sát sửa sai
- GV quan sát học sinh
5ph
32ph
- GV cán hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình
- Hs lắng nghe quan sát + Lần GV vừa hô lệnh vừa kết hợp cho HS làm theo + lần CS hô GV quan sát sửa sai
GV
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
- Lần chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển
- Cho tổ trình diễn -HS lắng nghe
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
Em Long : HD xếp hàng bạn
(10)tổ nhận xét tuyên dương tổ làm
* Đi vượt chướng ngại vật thấp.
- GV nêu tên động tác điều khiển lớp thực theo đội hình hàng dọc vượt chướng ngại vật mà GV sẵn 2-3 lần
b, Trò chơi vận động.
- Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”
- GV nêu lại tên trò chơi tập hợp lớp thành vòng tròn
- GV điều khiển cho HS đọc vần điệu chơi thử lần, lần chơi thức có thi đua
+ Giáo viên nhắc lại mục đích trò chơi
+ GV nhắc lại luật chơi, số sai sót mà học sinh thường mắc phải
-TNTT GV ý số em mắc bệnh tim ko cho chơi trị chơi này, khơng ngáng chân bạn chạy 3 Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp hát - Thực số động tác thả lỏng
- GV HS hệ thống bài,
3ph
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
-GV hướng dẫn lớp theo hàng dọc, + Lần phối hợp hai nội dung (đi theo sơ đồ dưới)
+ Lần cho tổ trình diện GV HS nhận xét, tuyên dương
-Hs lắng nghe - Hs chơi trò chơi -Hs lắng nghe
-Hs lắng nghe
-Giáo viên khiển kết thúc theo đội hình hàng ngang
Em Long: HD xếp hàng tập trung bạn
Em
Long :Quan sát bạn chơi
(11)nhận xét
- Giao nhà: Ôn nội dung đội hình đội ngũ em chưa thực nhà tiếp tục ơn