Biết được tính chất nguy hiểm và nguyên nhân của các vụ tai nạn giao thông, tầm quan trọng của giao thông đối với đời sống của con người.. Thái độ:2[r]
(1)Ngày soạn : 24/2/2019
Ngày giảng : 27/2/2019 Tuần 25
Tiết: 24
Bài 14
THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG I Mục tiêu học
1 Kiến thức:
- Giúp Hs biết hiểu số quy định tham gia giao thơng Biết tính chất nguy hiểm nguyên nhân vụ tai nạn giao thông, tầm quan trọng giao thông đời sống người
2 Thái độ:
- HS có ý thức tơn trọng thực trật tự an tồn giao thơng 3 Kĩ năng:
a Kĩ học:
- Biết tín hiệu loại đền giao thơng b Kĩ sống:
+ Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng biểu ý nghĩa việc chấp hành luật ATGT
+ Ra định, đặt mục tiêu, lập kế hoạch, tư phê phán, thảo luận chia sẻ quan điểm cá nhân
4 Phát triển lực.
- Năng lực tự học, sáng tạo, giải vấn đề, hợp tác, giao tiếp - Năng lực tự nhận thức, tự điều chỉnh hành vi phù hợp
- Năng lực tự chịu trách nhiệm thực trách nhiệm công dân với cộng đồng, đất nước
- Năng lực giải vấn đề cá nhân hợp tác giải vấn đề xã hội II Phương pháp:
- Phương pháp dạy học : PP phát giải vấn đề , PP nêu gương ,PP đàm thoại ,PP dạy học nhóm
- Kĩ thuật dạy học: KTđộng não, xử lí tình , KT giao nhiệm vụ, KT đặt câu hỏi,KT trình bày phút
III Chuẩn bị
- Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6, máy tính, máy chiếu, mtb - Học sinh: Xem trước nội dung học
(2)2 Kiểm tra cũ (4p):
a Nêu nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thơng nay? b Nêu loại tín hiệu giao thông mà em biết?
3 Giới thiệu mới.
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức * HĐ1: Tìm hiểu tình hình tai nạn giao
thông
- Mục tiêu : Biết quy định đường
- Thời gian : 10 phút
- Phương pháp : PP phát giải vấn đề , PP nêu gương ,PP đàm thoại
- Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi Tìm hiểu quy tắc đường.
? Để hạn chế tai nạn giao thông, người đi đường cần phải làm gì?
GV Cho HS thảo luận xử lí tình sau:
Tan học Hưng lái xe đạp thả tay lạng lách, đánh võng vướng phải quang ghánh bác bán rau lòng đường
Hãy nêu sai phạm Hưng bác bán rau?
? Khi phải tuân theo quy định nào?
Gv: Cho hs quan sát tranh nêu vi phạm tranh ( gv chuẩn bị bảng phụ)
HS: Làm số tập sách BT tình
2 Một số quy định đường: a Các loại tín hiệu giao thơng: b Quy định đường:
- Người bộ:
+ Đi hè phố, lề đường sát mép đường
+ Đi đứng phần đường theo tín hiệu giao thơng
Trẻ em tuổi qua đường phải có người lớn dẫn dắt; Không mang vấc đồ cồng kềnh ngang đường
- Người xe đạp:
+ Cấm lạng lách, đánh võng, buông hai tay xe bánh
+ Không dang hàng ngang xe
+ Không sử dụng xe để kéo, đẩy xe khác
+ Không mang vác, chở vật cồng kềnh
+ Chỉ chở người trẻ em tuổi
+ Trẻ em tuổi không xe đạp người lớn
( Đường kính bánh xe 0,65 m) - Người xe máy, xe mô tô:
(3)huống
?.Người xe đạp phải tuân theo những quy định nào?
?.Muốn lái xe máy, xe mơ tơ phải có đủ những điều kiện nào?
?.Để thực TTATGT đường sắt mọi người phải tuân theo quy định gì?
* HĐ2: Tìm hiểu trách nhiệm học sinh.
- Mục tiêu : Biết quy định trách nhiệm hs
- Thời gian : 10 phút
- Phương pháp : PP phát giải vấn đề, PP nêu gương, PP đàm thoại
- Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi Tìm hiểu trách nhiệm HS
Gv: Theo em cần làm để đảm bảo an tồn đường?
* HĐ3: luyện tập - Mục tiêu : luyện tập
- Thời gian : 15 phút
- Phương pháp : PP phát giải vấn đề
- Kĩ thuật : động não, đặt câu hỏi Gv: HD học sinh làm tập sgk/40 Và số tập sách tập tình
3 Trách nhiệm HS:
- Phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu cá quy điọnh an toàn giao thông
- Đi bên phải theo chiều
- Tuân thủ nguyên tắc nhường đường, tránh vượt
4 Bài tập
4 C ủ ng c ố : 3 ’
*ƯDPHTM: chức quảng bá hình ảnh.
- Gv cho hs xem clip số h/a vi phạm giao thơng hs Từ đó, định hướng cách đường pháp luật
5 H íng dÉn vỊ nhµ: 2 ’
- Đọc trước phần lại nội dung học/sgk Xem tập sgk - Tìm biện pháp hạn chế tai nạn giao thơng
(4)V Rót kinh nghiÖm:
……… ………