- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Khởi động các khớp[r]
(1)Ngày soạn: 08/04/ 2016
Ngày giảng: 11/04/ 2016 – 4B, 4A 13/04/ 2016 – 4C
TIẾT 60: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
1 Kiến thức: - Ôn tập đá cầu
-Trị chơi ném bóng trúng đích 2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi bảo đảm an toàn 3.Thái độ:
- Qua học giúp học sinh chăm tập luyện yêu thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, đồng hồ bấm giây, cầu đá, bóng ném, dây nhảy, dây nhảy + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Ôn thể dục phát triển chung - Kiểm tra cũ : hs
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
1, Đá cầu, ném bóng nhảy dây a, Đá cầu
*Ôn tâng cầu đùi
Thi xem bạn tâng nhiều lần
*Ơn chuyền cầu theo nhóm người
25 phút
Đội hình tâng cầu (GV)
(2)GV hướng dẫn tổ chức HS tập luyện
Nhận xét b, Ném bóng
Gv hướng dẫn tổ chức cho HS tập luyện
c, Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập
Thi đua cá nhân với Nhận xét – tuyên dương
(GV)
Đội hình trị chơi
Đội hình nhảy dây
(GV)
Tính thời gian phút nhảy
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
(3)Ngày giảng: 13/04/ 2016 – 4B 14/04/ 2016 – 4A 15/04/ 2016 – 4C
TIẾT 61: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN NHẢY DÂY TẬP THỂ
A
/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1 Kiến thức:
- Ôn tập số nội dung môn đá cầu -Ôn nhảy dây tập thể
2.Kỹ năng:
- Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích 3.Thái độ:
- Qua học giúp học sinh chăm tập luyện u thích mơn học B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cầu đá, bóng ném, dây nhảy, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ cách tâng cầu, ném bóng nhảy dây
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Đá cầu, ném bóng nhảy dây *Ơn tâng cầu đùi
Hướng dẫn tổ chức HS luyện tập Thi đua cá nhân với *Ôn chuyền cầu theo nhóm - người
25 phút
- Tự tổ chức thi
Đội hình chuyền cầu 2-3 người
(GV)
(4)GV hướng dẫn tổ chức HS tập luyện
Nhận xét
*Tập nhảy dây tập thể
Gv hướng dẫn kĩ thuật, làm mẫu tổ chức cho HS tập luyện
Nhận xét – tuyên dương
Đội hình nhảy dây
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(5)Ngày giảng: 12/04/ 2016 – 3B, 3A 13/04/ 2016 – 3D
TIẾT 60: BÀI THỂ DỤC VỚI CỜ A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Bài TD phát triển chung với cờ - Ôn tung bắt bóng
- Chơi trị chơi: “Ai kéo khỏe” 2 Kỹ năng:
- Hoàn thiện thể dục phát triển chung với hoa cờ.
- Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay bắt bóng hai tay)
- Biết cách chơi tham gia chơi 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, hoa, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập
- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Bài TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Bài thể dục phát triển chung với cờ
- Trình diễn tổ
25 phút
Đội hình tập luyện
(6)b, Tung bóng hai tay, bắt bóng tay
Nêu tên động tác, hướng dẫn lại cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung, bắt bóng
Cho học sinh đứng chỗ người tập tung bắt bóng c, Chơi trò chơi Ai kéo khoẻ
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV)
- Tổ trường điều khiển Đội hình tung bóng
Đội hình trị chơi (GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(7)Ngày giảng: 12/04/ 2016 – 3C 13/04/ 2016 – 3A 14/04/ 2016 – 3B 15/04/ 2016 – 3D TIẾT 61: ÔN TUNG VÀ BẮT BĨNG CÁ NHÂN
TRỊ CHƠI: “AI KÉO KHOẺ” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ơn tung bắt bóng
- Chơi trò chơi: “Ai kéo khỏe” 2 Kỹ năng:
- Biết tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay bắt bóng hai tay) - Biết cách chơi tham gia chơi
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Cách băt bóng chuyền bóng người
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Ơn đơng tác tung bóng hai tay, bắt bóng tay
Ơn cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng
Các em đứng chỗ tung bắt
25 phút
(8)bóng số lần sau tập di chuyển để đón bắt bóng
b, Chơi trị chơi “Ai kéo khoẻ” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương Đội hình trị chơi
(GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(9)Ngày giảng: 15/04/ 2016 – 3C
TIẾT 62: TRỊ CHƠI “AI KÉO KHOẺ” A MỤC ĐÍCH, U CẦU
1 Kiến thức:
- Ôn tung bắt bóng
- Chơi trị chơi: “Ai kéo khỏe” 2 Kỹ năng:
- Biết tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay bắt bóng hai tay) - Biết cách chơi tham gia chơi
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy vòng sân tập
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Tung bắt bóng người
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Tung bóng hai tay, bắt bóng tay theo nhóm người Tập hợp học sinh hướng dẫn lại tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng
- Chuyền bóng người theo hàng, nhắc học sinh ý phối hợp toàn thân thực động tác cách
25 phút
Đội hình tập luyện
(GV)
(10)di chuyển để bắt bóng Khi tung bóng em dùng lực vừa phải để tung bóng hướng Khi bắt bóng cần khéo léo nhẹ nhàng, chắn
b, Trò chơi “Ai kéo khoẻ”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Gv quan sát nhắc hs chuyền chạy hướng
Đội hình trò chơi (GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 10/04/ 2016 Ngày giảng: 13/04/2016 – 5A
(11)A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức:
- Đá cầu
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực chuyền cầu mu bàn chân (hoặc phận thể) Biết cách tâng cầu phát cầu mu bàn chân
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN
G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Cách ném bóng vào rổ hai tay (tính số lần ném)
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Đá cầu:
*Ôn tâng cầu, phát cầu mu bàn chân
Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập Nhận xét
25 phút
Đội hình chia tổ
Tổ Tổ
(12)c.Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp (GV
)
(13)Ngày giảng: 12/04/2016 – 5C, 5B 14/04/2016 - 5A
TIẾT 60: MƠN THỂ THAO TỰ CHỌN TRỊ CHƠI: “LỊ CỊ TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Ném bóng vào rổ tay vai - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
Kỹ năng:
- Thực ném bóng vào rổ tay tương đối động tác nâng cao thành tích
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN
G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động khớp
- Kiểm tra cũ: Cách ném bóng vào rổ tay vai
- Nhận xét
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a, Ném bóng vào rổ
Gv tổ chức cho hs tập luyện nhắc lại sai lầm ma em mắc
25 phút
(14)
phải cách sửa chữa
Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập Nhận xét
c.Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV)
- Từng em lên thực hiện, em ném
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 11/ 04/ 2016 (GV
)
(15)15/04/2016 – 5C TIẾT 61: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức: - Đá cầu
- Trị chơi: “Nhảy tiếp sức” Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực động tác tâng cầu phát cầu mu bàn chân - Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, cầu đá, bóng, bảng rổ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢN
G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Bài cũ: Tâng cầu mu bàn chân
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản. a.Kiểm tra mơn đá cầu:
*Ơn tâng cầu mu bàn chân
Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập Nhận xét
*Kiểm tra tâng cầu mu bàn
25 phút
Đội hình kiểm tra
(16)chân:
- Mỗi lần kiểm tra từ 3-4 học sinh - Kết kiểm tra đánh sau +Hoàn thành tốt:Thực động tác,tâng lần liên tục trở lên
+ Hoàn thành: Thực động tác, tâng lần + Chưa hoàn thành: Thực động tác,tâng lần sai động tác
b.Trị chơi: “Nhảy tiếp sức” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV)
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(17)Ngày giảng: 13/04/ 2016 – 1A TIẾT 30: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức:
- Ôn tâng cầu.
- Trò chơi “Kéo cưa lửa xẻ” 2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Tâng cầu Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ
- Yêu cầu biết tham gia vào trị chơi mức ban đầu (chưa có vần điệu) 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, bảng, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
b, Tâng cầu
GV nhắc lại cách tâng cầu, tổ chức
25 phút
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
(18)cho HS luyện tập
GV quan sát sửa sai cho em lúng túng
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
5 phút Đội hình xuống lớp
(19)Ngày giảng: 15/04/ 2016 – 1B, 1C TIẾT 31: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức:
- Ơn tâng cầu.
- Trị chơi “Kéo cưa lửa xẻ” 2 Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Tâng cầu Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Biết cách chơi tham gia trò chơi có hiệu
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, bảng, trang phục tập luyện C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu.
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra: Chuyền cầu người
5 phút Đội hình nhận lớp
II Phần bản.
a, Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương b, Tâng cầu
- Gv quan sát sửa sai cho em yếu
25 phút
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức
(20)- Tổ chức cho HS thi tâng cầu cá nhân
- Nhận xét – tuyên dương
Đội hình
III Phần kết thúc.
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà