Các con được vẽ về trường và các đồ chơi trong trường, được học các bài thơ, câu chuyện, bài hát về chủ đề Trường mầm non. Ngoài ra các con còn làm quen với ngày tết Trung thu, các hoạt [r]
(1)CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON (3 tuần)
Thời gian thực từ ngày 05/09/2016 đến ngày 23/09/2016 1 Chuẩn bị chủ đề:- Cô tuyên truyền tới trẻ, phụ huynh sưu tầm tranh ảnh có nội dung trường mầm non
- Các nguyên liệu: vỏ hộp, tranh ảnh hoạ báo, cây, xốp, bìa cát tơng, rơm rạ, hột, hạt…
- Chuẩn bị bìa, keo dán để trang trí tranh chủ đề “ Trường mầm non”
- Bài hát: Trường chúng cháu trường mầm non; Cháu mẫu giáo; Vui đến trường; Ngày vui Bé;… Rước dèn tháng 8; Gác trăng; Rước đèn, bé trăng; Chiếc đèn ơng sao; Ánh trăng hồ bình
- Bài thơ: Bàn tay giáo; bạn mới; tình bạn…
- Truyện: Món q giáo, Tình bạn… Sư tích bánh trung thu; Sự tích tết trung thu
- Đồng dao ca dao: Nu na nu nống; Con công hay múa; Nghé ọ, nghé ọ; Kéo cưa lừa xẻ.…Ơng giẳng ơng giăng; Trăng mọc
- Các đồ dùng đồ chơi góc: khối ,hình, đồ chơi lắp ghép, đồ chơi nấu ăn, búp bê, sách đồ dùng học tập, tết trung thu,các loại thực phẩm - Nội dung chủ đề “ Trường mầm non”, câu hỏi đàm thoại trẻ
2. Mở chủ đề: Trường mầm non:
- Hát “ Trường chúng cháu trường mầm non” - Các vừa hát hát có tên gi? - Bài hát nói điều gì?
- Con có biết trường MN có tên khơng? - Trong trường có nào?
- Cơng việc người làm gì? - Lớp lớp nào?
- Đến trường làm quen với hoạt động gì? - Cơ tìm hiểu CĐ “Trường MN” - Trang trí số hình ảnh trường MN
Thuỷ An, ngày….tháng…năm 2016
Đã duyệt
(2)T T
Tên chủ đề lớn
Chủ đề nhánh
Mục tiêu Nội dung Ghi
chú
1 TRƯỜNG
MẦM NON (Từ ngày 5/9/2016
– 23/9/201
6)
Chủ đề nhánh
1: Trường MN thủy
An của bé
(Từ ngày 05/09
đến 09/09/20
16)
LĨNH VỰC PTTC MT2: Trẻ biết tập
các động tác phát triển nhóm hơ hấp
- Các PT ĐTHH:
+ Hít vào thật sâu; thở từ từ - Các động tác phát triển tay bả vai: Đưa tay trước, sang ngang
- Các động tác phát triển bụng, lưng: Đứng quay người sang hai bên
- Các động tác phát triển chân: Đưa chân phía trước MT2: Trẻ biết tập
các động tác phát triển nhóm hơ hấp:
- Các động tác phát triển hô hấp nhóm cơ:
+ Đtác hơ hấp: Thổi bóng bay + Đ tác tay: Tay đưa ngang gập khuỷu tay(2-8)
+ Đ tác chân: ngồi khuỵu gối tay đưa cao trước(2-8)
+ Đ tác bụng: Đứng đan tay sau lưng, gập người phía trước + Đ tác bật: Bật tiến phía trước(2-8)
+ Hồi tĩnh: công MT14: Trẻ biết:
Ném bắt bóng tay từ
khoảng cách xa 4m (CS3)
- Tung bóng lên cao bắt bóng;
MT4: Trẻ biết: Đi thăng ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) (CS11)
- Đi nối bàn chân tiến, lùi;
LVPT NHẬN THỨC MT 44: Trẻ
kể số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống.(CS 97)
(3)MT 48: Trẻ nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10 (CS104)
- Ôn số lượng phạm vi 1-2 Tô viết số 1-2 theo nét chấm mờ
MT 56: Trẻ xác định vị trí (trong, ngồi, dưới, trước, sau, phải, trái) vật so với vật khác.(CS 108)
- Xác định vị trí trên- dưới, trước- sau đối tượng khác
LVPT TÌNH CẢM XÃ HỘI MT 81: Trẻ có thói
quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi xưng hô lễ phép với người lớn (CS54)
- Chào hỏi, xưng hô lễ phép với người lớn
- Biết cảm ơn giúp đỡ cho quà; Biết xin lỗi biết mắc lỗi LVPT NGÔN NGỮ
MT106: Trẻ biết nói rõ ràng.(CS65)
- Phát âm rõ ràng - Phát âm tiếng có phụ âm đầu, phụ âm cuối gần giống điệu
- Diễn đạt ý tưởng, trả lời theo ý câu hỏi - Phát biểu cách rõ ràng trải nghiệm riêng
- Nói với âm lượng vừa đủ, rõ ràng để người nghe hiểu
- Trẻ nhận biết phát âm chữ O, Ô, Ơ
LVPT THẨM MĨ MT 132: Hát
giai điệu, hát trẻ em.(CS 100)
- Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát:Cháu mẫu giáo; Vui đến trường
Trẻ nhớ hát số hát có nội dung chủ đề Trường mầm non Hứng thú nghe hát, tích cực tham gia trò chơi
(4)phối hợp kỹ năng tạo hình khác nhau để tạo thành sản phẩm.
tạo sản phẩm có màu sắc hình dáng/ đường nét bố cục
2
Chủ đề nhánh
2: Ngày
hội trăng
rằm
( Từ ngày 12/09
đến 16/09/20
16)
LĨNH VỰC PTTC MT1: Trẻ có cân
nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:
+ Cân nặng: Trẻ trai: 15,9 – 27,1 kg
Trẻ gái: 15,3 – 27,8 kg
+ Chiều cao: Trẻ trai: 106,1 – 125,8 cm
Trẻ gái: 104,9 – 125,4 cm
- Trẻ phải khám sức khoẻ định kỳ lần
- Theo dõi cân đo sức khỏe: Cân , đo lần
- Đánh giá tình trạng dinh dưỡng trẻ biểu đồ phát triển
MT2: Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm hơ hấp:
- Các động tác phát triển hô hấp nhóm cơ:
+ Đtác hơ hấp: Thổi bóng bay + Đ tác tay: Tay đưa ngang gập khuỷu tay(2-8)
+ Đ tác chân: ngồi khuỵu gối tay đưa cao trước(2-8)
+ Đ tác bụng: Đứng đan tay sau lưng, gập người phía trước + Đ tác bật: Bật tiến phía trước(2-8)
+ Hồi tĩnh: công MT 25: Trẻ biết
vệ sinh nơi qui định
- Đi vệ sinh nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh cách : Hướng dẫn trẻ phòng vs quy định
LVPT NHẬN THỨC MT35: Trẻ biết
phân loại số đồ
(5)dùng thông thường theo chất liệu công dụng(CS96)
trong ngày tết trung thu
- Trẻ nhận đặc điểm chung công dụng, chất liệu đồ dùng
- Xếp đồ dùng vào nhóm gọi tên theo cơng dụng chất liệu - Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu
MT51:Trẻ biết loại được đối tượng khơng nhóm với đối tượng còn lại.(CS115)
- Phát đối tượng khơng nhóm với đối tượng cịn lại loại chúng khỏi nhóm
MT 46: Trẻ biết kể tên số lễ hội nói hoạt động bật lễ hội đó
- Trị chuyện với trẻ ngày Tết Trung thu
LVPT TÌNH CẢM XÃ HỘI MT 82: Khơng nói
tục, chửi bậy (CS78)
- Chú ý hành vi văn hóa giao tiếp khơng nói tục, chửi bậy
LVPT NGƠN NGỮ MT 104: Trẻ nghe
hiểu nội dung
truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.(CS64)
- Nghe hiểu nội dung thơ : Trăng từ đâu đến
LVPT THẨM MĨ MT 139: Trẻ biết
phối hợp kỹ tạo hình khác để tạo thành sản phẩm
- Phối hợp kỹ vẽ, nặn, cát, xé dán, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc hình dáng/ đường nét bố cục : Trẻ biết phối hợp kỹ nặn để tạo số loại bánh trung thu khác
(6)nhánh 3: Lớp mẫu giáo 5A2 của em
(Từ ngày 19/09
đến 23/09/20
16)
MT2: Trẻ biết tập các động tác phát triển nhóm hơ hấp:
- Các động tác phát triển hơ hấp nhóm cơ:
- Hô hấp: Thổi nơ bay
- Tay : Đưa tay trước gập khuỷu tay trước ngực
- Chân: Đứng đưa chân trước lên cao
- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên
- Bật: Bật tiến phía trước MT3: Trẻ biết: Bật
xa tối thiểu 50cm. (CS1)
- Bật xa 40- 50cm
MT9: Trẻ có thể: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian.(CS13)
- Chạy thay đổi hướng theo hiệu lệnh
MT 17: Trẻ biết tự mặc cởi áo (CS5)
- Cài, cởi cúc, khéo khoá (phéch mơ tuya),xâu, luồn, buộc giây
- Mặc loại áo chui đầu, đóng cúc áo cho hai vạt áo
MT23: Trẻ biết tự rửa mặt, trải hàng ngày.(CS16)
- Tập luyện kỹ rửa mặt trước, sau ăn ngủ dậy - Trải kem đánh ngày lần, súc miệng sau ăn sau uống sữa : Cô hướng dẫn cho trẻ kĩ rửa mặt, đánh cho trẻ
LVPT NHẬN THỨC MT 48: Trẻ
nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10 (CS104)
(7)MT40: Trẻ hay đặt câu hỏi (CS112)
- Trẻ hay đặt câu hỏi: "Tại sao?"," Như nào?" "Vì sao?" để tìm hiểu làm rõ thơng tin
- Hay phát biểu học LVPT TÌNH CẢM XÃ HỘI MT 76: Trẻ thực
hiện số qui định lớp
- Một số quy định lớp (lấy cất đồ dùng cá nhân, đồ chơi chỗ, ….), Biết thực theo hướng dẫn LVPT NGƠN NGỮ
MT 125: Trẻ nhận dạng chữ bảng chữ tiếng Việt.(CS91)
- Nhận biết chữ tiếng Việt sinh hoạt hoạt động hàng ngày
- Biết chữ có tên , hình dạng khác cách phát âm riêng
- Nhận dạng chữ phát âm âm
- Phân biệt khác chữ chữ số
- Trẻ nhận biết phát âm nhóm chữ O,Ô, Ơ Phân biệt giống khác chữ O, Ô, Ơ
MT105: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện,thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.(CS64)
- Nghe hiểu nội dung truyện : Anh chàng mèo mướp
LVPT THẨM MĨ MT 132: Hát
giai điệu, hát trẻ em.(CS 100)
- Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát: Bàn tay giáo, Ngày học
- Trẻ nhớ hát số hát có nội dung chủ đề Trường mầm non
- Hứng thú nghe cô hát, tích cực tham gia trị chơi
(8)TUẦN 1: CHỦ ĐỀ NHÁNH 1:
“TRƯỜNG MẦM NON THỦY AN CỦA BÉ”
(Thời gian thực từ ngày 05/9/2016 đến ngày 09/09/2016)
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ, Thể dục
sáng
1 – Đón trẻ trò chuyện với trẻ phụ huynh, điểm danh
- Đón trẻ vào lớp, trị chuyện với phụ huynh đặc điểm tâm sinh lý, thói quen trẻ nhà
- Trò chuyên, làm quen dần với trẻ, giúp trẻ quen dần với cô giáo bạn Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Giới thiệu với trẻ chủ đề “ Trường Mầm Non”
- Hướng trẻ đến bật lớp (Có tranh lớn Trường, Lớp Mầm non )
- Đàm thoại, cho trẻ kể Trường, Lớp Mầm non - Điểm danh trẻ tới lớp
2 Thể dục sáng:
“Tập theo hát Vui đến trường”
Hoạt động học
Thể dục: VĐCB: Đi nối gót bàn chân tiến lùi – Tung bắt bóng
* Bé làm quen với phương tiện quy định giao thông
* Làm quen chữ cái: - “ Làm quen chữ o.ơ.ơ”
* KPXH: “Trị chuyện trường Mầm non Thủy An bé”
* Âm nhạc: - Hát; “Ngày vui bé” Nghe hát: “Ngày học” Trò chơi: “Bao nhiêu bạn hát” * Tạo hình: - “ Vẽ trường MN bé”
* Toán : Xác định phía phải, phía trái bạn khác có
sự định hướng
Chơi và hoạt động ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích:
- Dạo quanh sân trường, tham quan khu vực trường - Vẽ tự sân trường
- Đọc cho trẻ đọc theo cô thơ “ Bàn tay giáo” 2 Trị chơi VĐ:
(9)- Cho trẻ chơi trò chơi dân gian 3 Chơi tự do:
- Chơi theo ý thích
Chơi và hoạt động góc
*Góc phân vai:
- Gia đình - Lớp mẫu giáo bé - Cửa hàng sách - Phòng y tế - Bếp ăn trường
*Góc chơi xây dựng :
- Xây trường học, xây hàng rào, vườn trường, lắp ghép đồ chơi, xếp đường đến trường
*Góc nghệ thuật :
- Tô màu, cắt xé vẽ đường đến trường, cắt dán hình ảnh trường MN
*Góc học tập-sách:
- Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh trường mầm non *Góc KPKH:
- Ôn đếm số lượng theo khả Hoạt
động vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt - Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ - Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giời, đủ giấc
Hoạt động Chiều
- Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện chủ đề - Hoạt động góc theo ý thích
* Bé làm quen với phương tiện quy định giao thông * Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
Trả trẻ
- Trả trẻ
Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày
TUẦN 2: CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: “NGÀY HỘI TRĂNG RẰM”
(10)Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ, Thể dục
sáng
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trò chuyện với trẻ tết Trung thu
- Chơi theo ý thích - Thể dục buổi sáng:
+ Đtác hơ hấp: Thổi bóng bay
+ Đ tác tay: Tay đưa ngang gập khuỷu tay(2-8)
+ Đ tác chân: ngồi khuỵu gối tay đưa cao trước(2-8) + Đ tác bụng: Đứng đan tay sau lưng, gập người phía trước + Đ tác bật: Bật tiến phía trước(2-8)
+ Hồi tĩnh: công - Điểm danh trẻ tới lớp
Hoạt động học
*Vận động: VĐCB: Luyện tập vận động “Đi đường hẹp, đầu đội túi cát”
TCVĐ: Nhảy nhảy vào
*Văn học: - Thơ : Trăng từ đâu đến
*KPXH: Trò chuyện ngày tết trung thu Các hoạt động ngày Tết Trung thu
*Âm nhạc: Vận động:
“Rước đèn dưới trăng”
*Tạo hình: Nặn bánh trung thu
*Tốn : Tạo nhóm có số lượng
5 Phân nhóm đồ dùng, đồ chơi
ngày tết Trung thu
theo hình dáng, kích thước chất
liệu
Chơi và hoạt động ngoài
trời
- Dạo quanh sân trường: Quan sát thời tiết, bầu trời, thiên nhiên mùa thu, quan sát vườn cây, lắng nghe âm khác sân trường
- Trò chuyện hoạt động ngày tết trung thu, bày cỗ, rước đèn - Nhặt lá, đếm Làm đồ chơi
- Vẽ tự sân
- Chơi với đồ chơi trời - Chơi tự
- Trò chơi: ném còn, mèo đuổi chuột, chó sói xấu tính; Chơi và
hoạt động
- Góc phân vai: Cửa hàng bánh kẹo, cửa hàng hoa quả, cửa hàng đồ chơi Siêu thị, gia đình
(11)góc
thu Cơng viên, nhà bếp
- Góc nghệ thuật: Tơ màu, cắt, vẽ, xé dán đồ chơi đèn ông sao, đèn lồng ; chị Hằng, Cuội, mặt lạ
- Góc sách, truyện: Xem tranh truyện ngày tết trung thu, loại trăng, sao, đồ chơi, làm sách tranh album ảnh tết Trung thu
- Góc khám phá khoa học- toán: Chọn phân loại tranh lơ tơ, đồ dùng, đồ chơi
- Góc âm nhạc: Hát + nghe hát: Rước đèn tháng 8; Gác trăng; Chiếc đèn ơng sao; Ánh trăng hồ bình
Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt - Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ - Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giời, đủ giấc
Hoạt động chiều
- Vệ sinh, ăn chiều
- Trị chơi: Đốn xem, truyền tin , biến
- Ơn thơ “Trăng từ đâu đến”; ôn hát: Rước đèn ánh trăng, đèn ông
- Hoạt động góc: theo ý thích bé.Đo chiều cao cân nặng - Biểu diễn văn nghệ Nhận xét, nêu gương cuối tuần
Trả trẻ
- Trả trẻ
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày
TUẦN 3: CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: “LỚP MẪU GIÁO 5A2 CỦA EM”
Thời gian thực hiện: tuần từ ngày 19/09 đến 23/09/2016
(12)Đón trẻ, Thể dục
sáng
1 – Đón trẻ trị chuyện với trẻ phụ huynh, điểm danh
- Đón trẻ vào lớp, trị chuyện với phụ huynh đặc điểm tâm sinh lý, thói quen trẻ nhà
- Trị chun với trẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Cho trẻ chơi tự theo ý thích
- Đàm thoại, cho trẻ kể Trường, Lớp Mầm non - Điểm danh trẻ tới lớp
2 -Thể dục sáng:
*.Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối *Trọng động:
- Hô hấp: Thổi nơ bay
- Tay : Đưa tay trước gập khuỷu tay trước ngực - Chân: Đứng đưa chân trước lên cao
- Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên - Bật: Bật tiến phía trước
*Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hồ
Hoạt động học
* Vận động + Bật xa 50cm
+ “Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh”
* Văn học: + Truỵên : “Anh chàng Mèo mướp”
+ LQVCC: Trò chơi với chữ o, ơ,
* KPXH: + “ Trị chuyện lớp Mẫu giáo 5A2 em”
* Âm nhạc: + VĐ: “ Bàn tay cô giáo” + Nghe hát: “ Ngày học”
+ T/c: “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”
* Toán: Đếm đến
5, nhận biết số
lượng phạm vi 5,
nhận biết số
Chơi và hoạt động ngoài trời
- Dạo quanh sân trường Trò chuyện khu vực trường - Trị chuyện góc chơi, đồ chơi lớp
- Vẽ tự sân trường
- Chơi theo ý thích Chơi với đồ chơi thiết bị trời - Nhặt hoa làm đồ chơi
- Chơi với cát, nước, vẽ hình cát, vật nổi, vật chìm - Chơi trị chơi vận động: “ Ai tinh” ,” biến mất”
- Chơi trò chơi dân gian “Chồng nụ chồng hoa”, “Chi chi chành chành” - Cùng chăm sóc cây, hoa
Chơi và hoạt động
góc
- Góc phân vai: Lớp MG bé, cửa hàng sách,phịng y tế, bếp ăn trường
- Góc nghệ thuật: Cắt, dán, trang trí đồ dùng đồ chơi Tô màu, cắt xé vẽ đường đến lớp, cắt dán hình ảnh trường MN
- Góc xây dựng: Xây dựng trường MN, xây hàng rào, lắp ghép, xếp trường MN
- Góc KPKH: Chọn phân loại tranh lô tô đồ dùng, đồ chơi chơi với số
(13)Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ
trưa
- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt - Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn chia ăn cho trẻ - Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ giờ, đủ giấc
Hoạt động chiều
- Vệ sinh - ăn chiều
- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn
- Nghe kể chuyện đọc thơ, ôn lại hát, thơ, đồng dao chủ đề
- Xếp gọn gàng đồ dùng, đồ chơi - Biểu diễn văn nghệ
- Chơi trị chơi tập thể:“Đốn tên”; “Cái thay đổi”; “Truyền tin” - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
Trả trẻ
- Trả trẻ
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập,sức khoẻ trẻ, hoạt động trẻ ngày
ĐĨNG CHỦ ĐỀ:
1 Cơ trị chuyện trẻ nội dung chủ đề:
- Cho trẻ hát “ Trường chúng cháu trường Mầm non” - Trò chuyện trẻ nội dung hát?
+ Bài hát có tên gì?
+ Bài hát nói nội dung ?
+ Trong tuần qua tìm hiểu chủ đề nhánh gì? + Nội dung chủ đề nói điều gì?
+ Qua chủ đề nhớ điều gì? Cơ giới thiệu lại nội dung chủ đề:
Chúng vừa tìm hiểu xong chủ đề trường Mầm non Trong chủ đề làm quen với tên trường , tên lớp, địa điểm nơi trường , khu vực trường lớp, đồ dùng đồ chơi trường lớp Tên cô người làm việc trường Các vẽ trường đồ chơi trường, học thơ, câu chuyện, hát chủ đề Trường mầm non Ngoài làm quen với ngày tết Trung thu, hoạt động đêm hội trăng rằm Cô thấy ngoan bạn nhớ nội dung chủ đề Hôm cô kết thúc chủ đề trường mầm non để bước sang khám phá tìm hiểu chủ đề chủ đề “ Bản thân” Trước kết thúc chủ đề cho bạn biết : + Tình cảm đến trường Mầm non nào?
+ Con có u giáo bạn lớp, trường không? + Yêu trường lớp, giáo, bạn bè phải làm gì?