Đang tải... (xem toàn văn)
II.Chuaån bò -Tranh aûnh minh hoïa saùch giaùo khoa, phieáu thaûo luaän , baûng phuï vieát caùc caâu vaên cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt độn[r]
(1)Trường Tiểu Học Tuaàn Thứ hai, ngày 30 tháng 08 năm 2009 Tieát 1: SHDC Tieát 2: TOÁN KIEÅM TRA I Muïc tieâu: - Kiểm tra kết đầu năm học HS, tập trung vào đọc, viết số có hai chữ số, viết số liền trước, liền sau - Kỹ thực phép cộng và phép trừ (không nhớ) phạm vi 100 - Giải bài toán phép cộng và phép trừ - Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng Thực hành: Baøi 1: Vieát caùc soá a Từ 70 đến 80: 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 b Từ 89 đến 95: 89 90 91 92 93 94 95 Baøi 2: Số liền trước 61 là: 60 Soá lieàn sau cuûa 99 laø: 100 Baøi 3: Tính 42 84 60 66 54 31 25 16 23 96 53 85 50 28 Bài 4: Mai và Hoa làm 36 bông hoa, riêng Hoa làm 16 bông hoa Hỏi Mai làm bao nhiêu bông hoa? Giaûi Số bông hoa Mai làm là: 36 - 16 = 20 (boâng hoa) Đáp số = 20 bông hoa Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB viết vào chỗ chấm thích hợp A _ B Đo độ dài đoạn thẳng AB …… cm …… dm II Hoạt động nối tiếp: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chaám baøi cho HS Lop2.net (2) Trường Tiểu Học Tieát 3,4: I.Muïc ñích yeâu caàu : Tuaàn TẬP ĐỌC Baïn Cuûa Nai Nhoû Rèn kỉ đọc thành tiếng : Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó và từ dễ lẫn phương ngữ : chặn lối, chạy bay, gaõ soùi , ngã ngửa… Biết đọc nghỉ các dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ Biết đọc giọng đúng với lời nhân vật Biết nhấn giọng các từ ngữ :hích vai , thaät khoûe , vaãn lo , thaät thoâng minh… 2.Rèn kỉ đọc – hiểu: Hiểu nghĩa các từ : ngao du thiên hạ , ngăn cản , hích vai , ác , gạc Hiểu đức tính ban Nai nhỏ : khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, biết liều mình để cứu bạn Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người II.Chuaån bò -Tranh aûnh minh hoïa saùch giaùo khoa, phieáu thaûo luaän , baûng phuï vieát caùc caâu vaên cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò − Đọc bài “ Mít làm thơ “ và trả lời câu hỏi 1) Kieåm tra baøi cuõ : cuûa giaùo vieân − Kieåm tra hoïc sinh 2) Bài a) Phần giới thiệu : *Treo tranh vaø hoûi : − HS trả lời − Tranh vẽ vật gì ? − Muoán bieát chuù Nai huùc ngaõ choù Soùi vì − Vài em nhắc lại tựa bài nhö vaäy hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “ Baïn cuûa Nai nhoû ” − Ghi tựa bài lên bảng − HS laéng nghe b) Luyện đọc đoạn ,2 − Chú ý đọc đúng các đoạn bài − Đọc mẫu diễn cảm đoạn và giaùo vieân löu yù − Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng − Một em đọc lại từ ngữ thể vai − Lần lượt nối tiếp đọc câu chuyeän − Gọi em đọc lại đoạn và * Hướng dẫn phát âm : − Hướng dẫn tương tự đã giới thiệu bài tập đọc “ Có công mài sắt có ngày nên kim “ đã học Lop2.net (3) Trường Tiểu Học Tuaàn − Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng : − Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số câu dài , câu khó ngắt thống cách đọc các câu này lớp * Đọc đoạn : − Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp − Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh − Yêu cầu đọc đoạn nhóm − Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc TIEÁT : * Tìm hiểu nội dung đoạn và − Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hoûi: − Nai nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu ? − Khi đó cha Nai nhỏ nói gì ? − Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn − Nai nhỏ đã kể cho cha nghe hành động nào bạn ? − Vì cha cuûa Nai nhoû vaãn lo ? − Bạn Nai nhỏ có điểm nào tốt ? − Em thích bạn Nai nhỏ điểm nào ? Vì ? * Luyện đọc lại bài : − Hướng dẫn đọc theo vai − Chú ý giọng đọc nhân vật − Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : − Theo em vì cha Nai nhỏ đồng ý cho Nai nhoû ñi chôi xa ? − Giáo viên nhận xét đánh giá − Dặn nhà học bài xem trước bài − Một lần khác ,/ chúng dọc bờ sông /tìm nước uống / thì thấy lão Hổ /đang rình sau bụi cây // − Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp − Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi − Phaùt bieåu theo suy nghó − Vì Nai nhỏ có người bạn vừa dũng cảm vừa tốt bụng sẵn sàng giúp đỡ người khác Ta nên giúp đỡ bạn bè và giúp đỡ người để xứng đáng là người ngoan troø gioûi − Ba học sinh đọc theo vai − HS trả lời câu hỏi Thứ ba, ngày 31 tháng 09 năm 2010 Tieát 1: THEÅ DUÏC Tieát 2: TOÁN Pheùp Coäng Coù Toång Baèng 10 Lop2.net (4) Trường Tiểu Học Tuaàn A/ Muïc tieâu yeâu caàu : − Cuûng coá pheùp coäng coù toång baèng 10 vaø ñaët tính theo coät doïc − Củng cố xem đúng trên đồng hồ − Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc, nhanh nheïn B/ Chuaån bò : − Baûng gaøi , que tính − Mô hình đồng hồ C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Baøi cuõ : HSû lời câu hỏi theo yêu cầu Yêu cầu em lên bảng trả lời câu hoûi baøi cuõ Nhận xét đánh giá phần kiểm tra Lớp theo dõi giới thiệu 2) Bài mới: Quan sát và lắng nghe giới thiệu Giới thiệu bài: Hoâm chuùng ta tìm hieåu “ Pheùp Lấy que tính để trước mặt coäng coù toång baèng 10 “ *) Giới thiệu + = 10 Yeâu caàu laáy que tính Laáy theâm que tính GV : Gaøi que tính leân baûng gaøi Đếm và đọc to kết 10 que tính Yêu cầu lấy thêm que tính Đồng + = 10 thời gài que tính lên bảng gài và noùi : Theâm que tính +4 Yêu cầu gộp và đếm xem có bao nhieâu que tính ? Haõy vieát pheùp tính 10 coäng baèng 10 vieát vaøo coät ñôn vò ? , vieát vaøo coät chuïc Vieát pheùp tính naøy theo coät doïc ? Đọc đề bài : Viết số thích hợp vào chỗ Taïi em vieát nhö vaäy ? chaám Luyện tập – Thực hành Baøi : coäng baèng 10 Yêu cầu đọc đề bài Ñieàn soá vaøo choã chaám Vieát leân baûng pheùp tính + = 10 Lớp làm vào coäng maáy baèng 10 ? Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? em sữa bài miệng Yêu cầu lớp đọc phép tính vừa Lớp lắng nghe nhận xét, kiểm tra bài hoàn thành cuûa mình Yêu cầu tự làm bài sau đó gọi em đọc chữa bài Một em nêu yêu cầu đề bài Mời em khác nhận xét Baøi 2: coäng baèng 10 vieát vaøo coät ñôn vò Yêu cầu nêu đề bài , vieát vaøo coät chuïc Yêu cầu lớp tự làm bài vào Laøm baøi vaøo baûng Mời em lên bảng làm bài Ta làm phép tính cộng (lấy dm Gọi học sinh nêu cách thực 3dm ) +5 Làm bài vào Lop2.net (5) Trường Tiểu Học Tuaàn Baøi : Yêu cầu đọc đề bài Bài toán yêu cầu tìm gì ? Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại bao nhieâu ta laøm pheùp tính gì ? Yêu cầu lớp tính nhẩm và ghi keát quaû vaøo sau daáu = khoâng phaûi ghi phép tính trung gian sau đó gọi emsữa bài miệng Taïi + + = 16 ? * Trò chơi Đồng hồ ? Sử dụng mô hình đồng hồ để quay kim đồng hồ Yêu cầu lớp chia thành đội Lần lượt quay kim yêu cầu các đội đọc trên đồng hồ Cuûng coá - Daën doø: Hôm toán học bài gì ? Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tieát 3: Toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi Giaûi : Số xe đạp bán buổi : 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đ/S: 32 xe đạp Lắng nghe để nắm luật chơi Chia thành hai đội quan sát đồng hồ và đọc trên đồng hồ sau lần đội nào đọc đúng nhiều thì đội đó thaéng -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Xem trước bài ĐẠO ĐỨC NHẬN LỖI VAØ SỮA LỖI (1) I / Muïc tieâu: − Kiến thức: Khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi Có là người dũng cảm, trung thực , mau tiến và người yêu quí − Thái độ, tình cảm : Đồng tình , ủng hộ các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi Không đồng tình với các bạn mắc lỗi mà không nhận lỗi và sửa lỗi − Hành vi: Thực hành nhận và sửa lỗi mắc lỗi Nhắc bạn nhận và sửa lỗi mắc loãi II /Chuaån bò : − Nội dung câu chuyện “ Cái bình hoa “ Các biển ghi tình và cách ứng xử cho hoạt động tiết Nội dung các ý kiến hoạt động - tiết III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu phân tích truyện Caùc nhoùm laéng nghe caâu chuyeän vaø Yeâu caàu caùc nhoùm theo doõi caâu chuyeän vaø xaây thảo luận để xây dựng phần kết câu dựng phần kết câu chuyện chuyeän Keå caâu chuyeän :”Caùi bình hoa “ Thảo luận trả lời các câu hỏi Yêu cầu các nhóm thảo luận để xây dụng phần Lần lượt các nhóm cử các đại diện keát Lop2.net (6) Trường Tiểu Học Tuaàn Yeâu caàu thaûo luaän theo caùc caâu hoûi : Qua caâu chuyeän em thaáy caàn laøm gì maéc loãi? Nhận lỗi và sửa lỗi đem lại tác dụng gì ? Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung neáu coù * Keát luaän ( Ghi baûng ) : Trong cuoäc soáng cuõng coù thể mắc lỗi , là với các em tuổi nhỏ Nhưng điều quan trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi Biết nhận và sửa lỗi thì mau tiến và người yeâu quyù Hoạt động : Bày tỏ thái độ ý kiến Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo moät tình huoáng giaùo vieân ñöa Lần lượt nêu lên tình sách giaùo vieân Yêu cầu các nhóm trao đổi để đưa ý kiến nhoùm mình Mời nhóm cử đại diện trình bày trước lớp Nhận xét đánh giá kết công việc các nhoùm * Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân Hoạt động Trò chơi tiếp sức : Tìm ý kiến đúng Phoå bieán luaät chôi Dán tờ giấy lớn lên bảng đó ghi các ý kiến đúng sai nội dung bài học Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø leân ñieàn vaøo oâ trống Đ hay S trước các ý Tổ chức cho đội thi đua Nhaän xeùt * Cuûng coá daën doø : Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Tieát 4: mình lên trả lời trước lớp Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt vaø vaø boå sung Hai em nhaéc laïi Lớp chia nhóm và thảo luận theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Lần lượt các nhóm cử đại diện lên đóng vai giải tình nhóm mình cho lớp nghe Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn Lớp bình chọn nhóm có cách giải hay và đúng Các đội tổ chức thảo luận và cử đại diện lên điền vào trước các ý ( S) Khi mắc lỗi với người ít tuổi mình thì khoâng caàn xin loãi (Đ) Mắc lỗi và sửa lỗi là người tốt (S) Người nhận lỗi là người hèn nhát (S) Nếu có lỗi cần sửa lỗi không cần nhaän (S) Chỉ xin lỗi mắc lỗi với người quen bieát Nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn Về nhà sưu tầm chuyện kể tự liên hệ thân các trường hợp nhận và sửa lỗi KEÅ CHUYEÄN BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I.Muïc ñích yeâu caàu: − Dựa vào tranh minh họa gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên và phối hợp với nét mặt , điệu Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật nội dung chuyện Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn II.Chuaån bò: Lop2.net (7) Trường Tiểu Học Tuaàn − Tranh aûnh minh hoïa saùch giaùo kho III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyện “ Phần thưởng “ - Nhaän xeùt cho ñieåm − − Ba em leân noái tieáp keå chuyeän Mỗi em kể đoạn chuyện “Phần thưởng “ − − Vài em nhắc lại tựa bài Chuyeän keå : Baïn cuûa nai nho.û − − Lớp chia thành các nhóm Mỗi nhóm em kể theo đoạn câu chuyện − Nhận xét bạn theo các tiêu chí: đọc diễn cảm,minh họa, đúng hay sai − HS quan sát và trả lời câu hỏi II.Bài Phần giới thiệu : * Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước đó là câu chuyeän “ Baïn cuûa Nai nhoû “ Hướng dẫn kể chuyện : *Keå nhoùm : − Yeâu caàu chia nhoùm − Dựa vào tranh minh họa và câu hỏi gợi yù keå cho baïn nhoùm nghe * Kể trước lớp : − Mời đại diện các nhóm lên kể trước lớp theo nội dung tranh − Yêu cầu lớp lắng nghe và nhận xét sau moãi laàn coù hoïc sinh keå − Có thể đặt câu hỏi gợi ý sau : − Bức tranh : Bức tranh vẽ gì? Hai bạn Nai đã gặp chuyện gì ? Bạn Nai nhỏ đã làm gì? − Bức tranh 2: Hai baïn Nai coøn gaëp chuyeän gì? Lúc đó hai bạn làm gì? Bạn Nai nhỏ đã làm gì? Em thaáy baïn cuûa Nai nhoû thoâng minh , nhanh nheïn nhö theá naøo? − Bức tranh : Hai baïn gaëp chuyeän gì nghæ treân baõi coû xanh ? Baïn Deâ non saép bò laõo Soùi toùm thì baïn Nai nhỏ đã làm gì ? Theo em bạn Nai nhỏ là người nhö theá naøo ? Lop2.net (8) Trường Tiểu Học Tuaàn Nói lại lời Nai nhỏ : − Khi Nai nhoû xin ñi chôi cha cuûa baïn aáy đã nói gì? − Khi nghe kể bạn cha Nai nhỏ đã noùi gì? Kể lại toàn câu chuyện: − Yeâu caàu hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän − Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhaát − Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện III.Cuûng coá daën doø: − − Giáo viên nhận xét đánh giá Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe Tieát 5: − − − − Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn keå - em kể lại toàn câu chuyện Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khaùc nghe Học bài và xem trước bài CHÍNH TAÛ BAÏN CUÛA NAI NHOÛ A/ Muïc ñích yeâu caàu : Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài “Nai nhỏ xin chơi với bạn “.Biết cách trình bày đoạn văn theo yêu cầu tuần Biết viết hoa tên riêng Củng cố qui tắc chính tả : g / gh ; ch / tr ; dấu hỏi , dấu ngã Viết bài từ 15 - 20 phút B/ Chuaån bò : Bảng phụ viết đoạn văn cần chép C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Viết theo lời đọc giáo viên 1/ Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng Đọc các từ khó cho học -Các tiếng bắt đầu g và gh sinh viết , Yêu cầu lớp viết vào bảng - Lớp viết bảng 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , viết - Lắng nghe giới thiệu bài đẹp đoạn tóm tắt bài “ Bạn Nai nhỏ “, - Nhắc lại tựa bài cuûng coá qui taéc chính taû ,… b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Ba học sinh đọc lại bài -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -Đọan chép này có nội dung từ bài nào ? - Baøi cuûa Nai nhoû -Đoạn chép kể ? - Baïn cuûa Nai nhoû - Vì cha Nai nhoû yeân loøng cho Nai ñi chôi? - Vì baïn cuûa Nai nhoû thoâng minh , khoûe maïnh , nhanh nhẹn và dám liều mình cứu người khác Lop2.net (9) Trường Tiểu Học Tuaàn 2/ Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có câu ? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Bài có tên riêng nào ? Tên riêng phải viết nhö theá naøo ? - Cuối câu thường có dấu gì ? 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét đánh giá 4/Chép bài : - Yêu cầu nhìn bảng chép bài vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi 6/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhận xét từ 10 – 15 bài c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào - Ngh ( kép ) viết trước các nguyên âm nào ? - Ng ( đơn ) viết với các nguyên âm còn lại -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng *Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Mời em lên bảng làm bài -Yêu cầu lớp làm vào bảng -Kết luận lời giải bài tập d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - Đoạn văn có câu - Cuối đoạn có dấu chấm - Viết hoa chữ cái đầu tiên - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng khỏe , , nhanh nhẹn , , chơi - Nhìn baûng cheùp baøi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Ñieàn vaøo choã troáng g hay gh - Học sinh làm vào - ngày , nghỉ ngơi , người bạn , nghề nghiệp -Ngh viết trước các nguyên âm e , I , ê - Ng trước nguyên âm còn lại -Moät em neâu baøi taäp saùch giaùo khoa - Học sinh làm vào bảng -Moät em leân baûng laøm baøi :Caây tre , maùi che , trung thành , chung sức , đổ rác , thi đỗ , trơì đổ mưa , xe đỗ lại -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch giaùo khoa Thứ tư, ngày 01 tháng 09 năm 2010 Tieát 1: TOÁN 26 + vaø 36 + I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : − Biết thực phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + ; 36 + 24 − Giải bài toán có lời văn phép tính cộng Giải bài toán có lời văn moät pheùp tính coäng II.CHUAÅN BÒ : − Baûng gaøi , que tính III.LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : Lop2.net (10) Trường Tiểu Học Tuaàn − Yêu cầu em lên bảng trả lời câu hỏi bài cuõ − Nhận xét đánh giáphần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: − Hoâm chuùng ta tìm hieåu “26 + 4; 36 + 24“ *) Giới thiệu 26 + − Yeâu caàu laáy 26 que tính − GV : Gaøi 26 que tính leân baûng gaøi − Yêu cầu lấy thêm que tính Đổng thời gài que tính leân baûng gaøi vaø noùi : Theâm que tính − Yêu cầu gộp và đếm xem có bao nhiêu que tính ? Haõy vieát pheùp tính ? − Vieát pheùp tính naøy theo coät doïc? *) Giới thiệu 36 + 24 − Yeâu caàu laáy 36 que tính − GV : Gaøi 36 que tính leân baûng gaøi − Yêu cầu lấy thêm 24 que tính Đổng thời gài 24 que tính leân baûng gaøi vaø noùi : Theâm 24 que tính − Yêu cầu gộp và đếm xem có bao nhiêu que tính ? Haõy vieát pheùp tính ? − Vieát pheùp tính naøy theo coät doïc ? b/ Luyện tập – Thực hành Bài : Yêu cầu đọc đề bài Hỏi thêm cách thực các phép tính 42 + vaø 63 + 27 ? Yêu cầu tự làm bài sau đó gọi em đọc chữa bài Mời em khác nhận xét Bài 2: Yêu cầu nêu đề bài Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu tìm gì ? Muoán bieát caû hai nhaø nuoâi taât caû bao nhieâu gaø ta laøm nhö theá naøo ? Yêu cầu lớp tự làm bài vào Mời em lên bảng làm bài Toùm taét : Nhaø Mai nuoâi : 22 gaø Nhaø lan nuoâi : 18 gaø Caû hai nhaø nuoâi gaø ? Bài : Yêu cầu đọc đề bài Yêu cầu lớp tính nhẩm và ghi kết − HS1 : Tính + ; + ; + − HS2: Tính nhaåm : + + ; + + − Lớp theo dõi giới thiệu − HS quan saùt vaø laøm theo − HS đưa đáp số -> GV nhận xét − HS quan saùt vaø laøm theo − HS đưa đáp số -> GV nhận xét − HS suy nghĩ và trả lời − 1HS trả lời − HS khaùc nhaän xeùt − HS đọc yêu cầu − HS ñöa pheùp tính vaø HS khaùc nhaän xeùt − HS đưa lời giải − Lớp đọc yêu cầu -> 1HS trả lời − HS laøm baøi voâ taäp 10 Lop2.net (11) Trường Tiểu Học Tuaàn pheùp tính Gọi em chữa bài trên bảng, lớp đổi chéo cho để kiểm tra Yêu cầu đọc các phép tính vừa lập d) Cuûng coá - Daën doø: − Hôm toán học bài gì ? − Nhận xét đánh giá tiết học − Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp − HS lên sữa bài -> dò kết qua.û Tieát 2: I MUÏC TIEÂU Đọc − Hoïc baøi vaø xem baøi TẬP ĐỌC GOÏI BAÏN(1) Đọc trơn bài Gọi bạn Đọc đúng các từ: xa xưa, thuở nào, sâu thẳm, lang thang, khắp nẻo, gọi hoài Nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, ngắt dòng theo nhịp thơ chữ (3/2 2/3) Đọc chậm rãi, tình cảm, biết nhấn giọng lời gọi bạntha thiết Dê Trắng Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô Hieåu Hiểu nghĩa các từ: sâu thẳm, hạn hán, lang thang Hiểu nội dung khổ thơ Hiểu ý nghĩa bài thơ: Bài thơ cho ta thấy tình bạn thân thiết, gắn bó Bê Vàng và Deâ Traéng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh họa bài Tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc Danh sách HS tổ 1, - HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung baøi Lớp 2A và trả lời câu hỏi 1, - HS lớp theo dõi - Nhaän xeùt, cho ñieåm DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ gì? - Bạn nào biết Dê thường kêu - Moät boø vaø moät deâ ñang aên coû - Dê thường kêu Bê! Bê! naøo? - Con coù bieát taïi Deâ traéng laïi keâu 11 Lop2.net (12) Trường Tiểu Học “Beâ! Tuaàn Beâ” khoâng? Baøi hoïc hoâm seõ giúp các biết điều đó - Mở SGK - Ghi teân baøi 2.2 Luyện đọc - Theo dõi và đọc thầm HS đọc mẫu - GV đọc mẫu lần laàn - Đọc câu bài - HS tiếp nối đọc - Luyện đọc khổ thơ - Hướng dẫn HS đọc theo nhóm - HS đọc theo hình thức nối tiếp - Luyện đọc bài - Tổ chức cho HS thi đọc - Mỗi nhóm HS tham gia thi đọc - Các nhóm đọc đồng 2.3 Tìm hieåu baøi - - Cả lớp đọc đồng GV neâu caâu hoûi SGK - HS trả lời 2.4 Hoïc thuoäc loøng - Chú ý rèn HS đọc diễn cảm bài thơ - Xóa dần bài thơ để HS đọc thuộc - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Đọc lại khổ thơ và bài thơ - Hoïc thuoäc - HS thi đọc thuộc lòng CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc - Con có nhận xét gì tình bạn Bê - đến HS trình bày theo ý hiểu Vaøng vaø Deâ Traéng? mình - Dặn HS nhà luyện đọc thuộc lòng baøi thô Tieát 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ CHỈ SỰ VẬT - CÂU KIỂU AI LAØ GÌ? I Muïc tieâu: Kiến thức: - Bước đầu làm quen với thuật ngữ: Danh từ, nhận biết danh từ lời noùi - Bieát ñaët caâu theo maãu: Ai? – laø gì? Kyõ naêng: - Tìm từ danh từ Thái độ: - Yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học: - SGK III Các hoạt động dạy học: 12 Lop2.net (13) Trường Tiểu Học Tuaàn Hoạt động GV Giới thiệu bài Bài Hoạt động HS Từ vật - câu kiểu là gì? Phát triển các hoạt động Thực hành * Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh HS quan saùt - HS nêu miệng tranh - HS lên bảng ghi tên gọi tranh - GV nhaän xeùt * Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Tìm các từ vật có bảng sau: - Từ vật là từ người, vật, cây coái, vaät - Goïi nhoùm leân baûng thi tìm nhanh baèng cách gạch chéo vào các ô không phải là từ vật - GV nhaän xeùt - Sắp xếp các từ theo cột: người, vật, vaät, caây coái * Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Câu mẫu: cá heo, bạn người biển và yêu cầu HS đọc - HS đọc to, lớp đọc thầm - Bộ đội, công nhân, ô tô, máy bay, voi, trâu, dừa, mía - HS đọc lại các từ BT1 - HS laøm baøi theo nhoùm - HS nghe giảng: bạn thước kẻ, cô giá, thaày giaùo, baûng, hoïc troø, nai, caù heo, phượng vĩ, sách - Từng HS đọc miệng câu mình - Goïi HS ñaët caâu: khuyeán khích HS ñaët caâu ña daïng - HS đọc miệng Ai (cái gì, gì) - GV nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà thực hành Tieát 4: NGLL TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHAØ TRƯỜNG I Muïc tieâu: - Giúp cho HS biết truyền thống tốt đẹp nhà trường II Các hoạt động dạy học: 13 Lop2.net (14) Trường Tiểu Học Tuaàn Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài Bài mới: - Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường Phát triển các hoạt động - HS laéng nghe A Hoạt động 1: - GV kể cho HS nghe truyền thống tốt đẹp nhà trường B Hoạt động 2: - Nêu gương học tốt, đạt danh hieäu veà caùc phong traøo C Hoạt động nối tiếp: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 1: mó thuaät Tiết 2: toán luyeän taäp A/ Mục đích yêu cầu :- Củng cố các kiến thức : Phép cộng có tổng 10 (tính nhẩm , tính viết) Phép cộng dạng : 26 + và 36 + 24 Giải toán lời văn có phép cộng Đơn vị đo độ dài dm , cm B/ Chuẩn bị :- Đồ dùng phục vụ trò chơi C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Yêu cầu thực 32 + và 41 + 39 nêu cách -Hai em leân baûng moãi em laøm pheùp tính vaø ñaët tính neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính - 83 + vaø 16 + 24 neâu caùch ñaët tính -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng * Lớp theo dõi giới thiệu bài phạm vi 100 và đơn vị đo độ dài dm - cm -Vài em nhắc lại tựa bài c/ Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài -Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài - Đọc chữa bài : cộng 10 , 10 cộng -Yêu cầu lớp tự làm bài vào baèng 15 -Yêu cầu đọc chữa bài - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Lớp thực đặt tính và tính kết -Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính vaø tính -Hai em neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính moãi em - Nêu cách thực : + 33 ; 25 + 45 moät pheùp tính -Yc lớp viết kết vào bài tập - Lớp ghi kết vào -Một em đọc đề bài Bài – Mời học sinh đọc đề bài -Cả lớp thực làm vào -Yêu cầu lớp làm vào - Moät em neâu mieäng keát quaû tính - Gọi em đọc bài chữa miệng 14 Lop2.net (15) Trường Tiểu Học Tuaàn -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Bài toán cho biết gì số học sinh ? - Muoán bieát taát caû coù bao nhieâu hoïc sinh ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Tóm tắt : - Nữ : 14 học sinh - Nam : 16 hoïc sinh -Cả lớp học sinh ? Bài 5: Yc quan sát hình vẽ và gọi tên các đoạn thaúng hình -Đoạn thẳng AO dài bao nhiêu xăngtimet? -Đoạn thẳng OB dài bao nhiêu xăngtimet? -Muốn biết đoạn thẳng AB dài bao nhiêu xaêngtimet ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng làm bài -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tieát 5: -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề -Số học sinh lớp -Có 14 học sinh nữ và 16 học sinh nam Thực phép tính 14 + 16 -Moät em leân baûng laøm Giải : - Số học sinh lớp là : 14 + 16 = 30 ( hoïc sinh ) ÑS: 30 hoïc sinh - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Quan saùt veø neâu : -Đoạn AO , OB , AB - cm - 3cm - Thực phép tính : cm + cm - Điền kết đoạn thẳng AB = 10 cm - Thực vẽ và làm vào - Leân baûng laøm baøi - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi HAÙT : Thứ năm, ngày 02 tháng 09 năm 2010 Tieát 1: MÓ THUAÄT Tieát 2: TOÁN LUYEÄN TAÄP I − − − − − − MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : Pheùp coäng coù toång baèng 10 ( tính nhaåm, tính vieát ) Pheùp coäng daïng : 26 + vaø 36 + 24 Giải bài toán có lời văn phép tính cộng Đơn vị đo độ dài dm, cm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng phục vụ trò chơi 15 Lop2.net (16) Hoạ t Độ Trường Tiể u Hoï c ng Cuûa Thaày Baøi 1: − Yeâu caàu HS nhaåm vaø ghi keát cuối cùng vào Vở bài tập − Gọi HS đọc chữa bài Baøi 2: − Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài taäp − Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính, caùch thực phép tính : + 33; 25 + 45 Baøi 3: − Tiến hành tương tự với bài Baøi 4: − Gọi HS đọc đề bài − Bài toán yêu cầu tìm gì ? − Bài toán cho biết gì số học sinh? − Muoán bieát taát caû coù bao nhieâu hoïc sinh ta laøm nhö theá naøo? − Yeâu caàu HS laøm baøi Hoạt Động Của Trò Tuần − HS tự làm bài − Đọc chữa, chẳng hạn : cộng 10; 10 coäng baèng 15 − HS laøm baøi − HS nêu cách đặt tính, thực tính từ phải sang trái đã giới thiệu tiết trước − HS đọc đề bài − Số học sinh lớp − Có 14 HS nữ và 16 HS nam − Thực phép tính 14 + 16 − HS vieát toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi − Toùm taét Nam : 16 hoïc sinh Nữ : 14 hoïc sinh Cả lớp : … học sinh Baøi giaûi Soá hoïc sinh coù taát caû laø : 16 + 14 = 30 ( hoïc sinh ) Đáp số : 30 học sinh Baøi 5: − Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ vaø goïi − Đoạn AO, OB, AB tên các đoạn thẳng hình - cm − Đoạn thẳng AO dài bao nhiêu - cm xaêngtimet? − Thực phép tính cm + cm − Đoạn thẳng OB dài bao nhiêu − Điền : Đoạn thẳng AB dài 10 cm xaêngtimet? dm − Muốn biết đoạn thẳng AB dài bao nhieâu ta laøm nhö theá naøo? − Yêu cầu HS làm vào III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau : HS : thực phép tính 32 + và 41 + 39 Nêu cách đặt tính, thực tính 32 + HS : thực phép tính 83 + và 16 + 24 Nêu cách đặt tính, thực tính 16 + 24 Dạy – học bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn tên bài ghi tên bài lên bảng Luyeän taäp : 16 Lop2.net (17) Trường Tiểu Học TIeát 3: Tuaàn TNXH BAØI 3: HEÄ CÔ A/ Muïc ñích yeâu caàu : Học sinh biết :- Chỉ và nói tên số thể Hiểu có thể co , duỗi nhờ đó mà các phận thể có thể cử động Có ý thức thường xuyên tập thể dục để săn B/ Chuaån bò Tranh veõ heä cô C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : - Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài “ Bộ - Ba em lên bảng tranh và kể tên , nêu vai trò xương các hoạt động xöông “ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Bài học hôm các hiểu hệ và vai trò hệ -Lớp lắng nghe giới thiệu bài Vài em nhắc lại tựa bài các hoạt động thể -Hoạt động : -Quan sát hệ * Bước : Làm việc theo cặp : - Lớp mở sách quan sát hình vẽ hệ - Yeâu caàu quan saùt hình veõ saùch giaùo khoa chæ vaø neâu - Moãi nhoùm em ngoài quay maët vaøo teân moät soá cô cuûa cô theå noùi cho nghe moät soá cô vaø vai troø cuûa - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm vieäc chuùng *Bước : Hoạt động lớp - Quan saùt tranh - Treo tranh veõ boä xöông phoùng to leân baûng -Yêu cầu em lên bảng và nêu tên số và vai -Một số em lên thực hành tranh và nêu troø cuûa moãi cô - Nhaéc laïi * Giaùo vieân ruùt keát luaän nhö saùch giaùo khoa -Hoạt động : - Thực hành co duỗi tay * Bước : Làm việc cá nhân và theo cặp : - Quan sát và thực hành co duỗi tay - Cho lớp quan sát hình trang và làm các động tác -Hai em nhóm trao đổi với hình vẽ , sờ , nắn để mô tả bắp cánh tay co -Một số đại diện lên thực hành co duỗi các lại và duỗi tay xem có gì thay đổi trả lời thay đổi tay co , *Bước : Hoạt động lớp duoãi - Yêu cầu số em lên trình diễn trước lớp , vùa làm - Lớp theo dõi và nhận xét bạn vừa nói * Kết luận : - Khi co ngắn lại và cứng Khi duỗi - Ba em nhaéc laïi dài và mềm Nhờ có co duỗi mà các 17 Lop2.net (18) Trường Tiểu Học Tuaàn phận thể cử động -Hoạt động : - Thảo luận làm gì để săn - Chúng ta phải làm gì để săn ? * Neâu keát luaân nhö saùch giaùo khoa -Mời nhiều em nhắc lại d) Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày để khỏe maïnh cô phaùt trieån toát ta caàn sieâng naêng taäp theå duïc - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước bài Tieát 4: - Đi đứng , ngồi đúng tư giúp cho phát triển tốt Làm việc vừa sức ,năng tập thể dục , ăn uống vui chơi điều độ - Nhiều em nêu điều cần lưu ý để giuùp cô phaùt trieån toát - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài TLV SAÉP XEÁP CAÂU TRONG BAØI - LAÄP DAÙNH SAÙCH HOÏC SINH I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết xếp lại các tranh đã cho, biết tóm tắt nội dung các tranh 1,2 caâu - Biết xếp các câu bài theo đúng trình tự diễn biến việc - Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bảng danh sách theo mẫu Kyõ naêng: - Rèn cách trình bày và sử dụng lời văn cho phù hợp Thái độ: - Yeâu thích moân hoïc II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa BT1 Phieáu hoïc taäp, the ghi caâu - Chuẩn bị BT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 18 Lop2.net (19) Trường Tiểu Học Tuaàn Giới thiệu bài Bài - Saép xeáp caâu baøi - Laäp danh saùch hoïc sinh Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hoạt động theo nhóm Muïc tieâu: Giuùp cho HS bieát saép xeáp laïi các tranh cho đúng thứ tự Tiến hành: Các nhóm thảo luận, đại diện các nhóm lên xếp cho đúng treo tranh vaø HS quan saùt tranh - HS nói lại nội dung tranh 1, caâu - Goïi 1,2 HS keå laïi caâu chuyeän GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân Muïc tieâu: Giuùp cho HS bieát saép xeáp laïi caùc caâu truyeän Kieán vaø chim Gaùy Tieán haønh: GV noùi laïi yeâu caàu cho HS hieåu - Cho đội chơi, đội HS lên bảng - Nhận xét và yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 3: Hoạt động lớp Mục tiêu: Giúp cho HS biết tự lập danh sách tổ mình theo đúng thứ tự bảng chữ cái Tieán haønh: - Gọi HS đọc yêu cầu - Bài tập này bài tập nào đã học? - Yeâu caàu laøm baøi taäp - Gọi số HS đọc bài làm Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS kể lại câu chuyện BT1 - Yeâu caàu caùc em veà nhaø taäp keå theâm - Chia lớp làm nhiều nhóm nhỏ - HS lên bảng thực hành - Theo thứ tự các tranh 1, 4, 3, - HS nhaän xeùt - Nhiều HS nối tiếp đọc lại các caâu - Nhận xét thứ tự các âu văn b, d, a, c - HS đọc lại câu chuyện - HS thực vào tập - Đọc yêu cầu bài - Lập danh sách tổ lớp 2A - HS thực hành vào - số HS đọc lớp theo dõi nhận xeùt - HS nhaän xeùt Thứ sáu, ngày 03 tháng 09 năm 2010 Tieát 1: Tieát 2: TOÁN CỘNG VỚI MỘT SỐ THUÛ COÂNG 19 Lop2.net (20) Trường Tiểu Học Tuaàn Tieát 3: CHÍNH TAÛ Tieát 4: TẬP VIEÁT GOÏI BAÏN CHỮ B Tieát 5: SINH HOẠT LỚP 20 Lop2.net (21)