Khoa học tuần 10

3 11 0
Khoa học tuần 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Ban học tập yêu cầu các bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng - Nhận xét bổ sung cho bạn.. - Mời cô giáo vào tiết học.[r]

(1)

KHOA HỌC

BÀI 10: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI TÌNH DỤC (Tiết 2) I MỤC TIÊU

- Xác định quyền riêng tư toàn vẹn thân thể - Xác định địa tin cậy để tìm kiếm giúp đỡ II CHUẨN BỊ

- giấy A4, tình

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

* Khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức lớp hát

- Ban học tập yêu cầu bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng - Nhận xét bổ sung cho bạn

- Mời cô giáo vào tiết học * Hoạt động nối tiếp:

- HS ghi đầu đọc mục tiêu

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - Gv chia sẻ mục tiêu

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1 Trị chơi “Bạn đứng vị trí nào?”

- Ban học tập phổ biến luật chơi: Có biển: Đồng ý, khơng biết, phản đối Ban học tập đưa câu hỏi, bạn di chuyển đến biển trùng với ý kiến giải thích lại chọn biển - Mời giáo viên nhận xét chia sẻ

- Ghi vào nội dung phần đóng khung 2.Quan sát trả lời

- Quan sát tranh từ 1-4

- Liệt kê hành vi mà thủ phạm thường dùng để dụ dỗ trẻ em - Chia sẻ với bạn ý kiến

- Nhóm trưởng u cầu bạn chia sẻ

+ Theo bạn hành vi mà thủ phạm thường dùng để dụ dỗ trẻ em? - Nhận xét, bổ sung

- Thống kết quả, báo cáo với thầy giáo 3 Đóng vai “ứng phó với tình nguy cơ”

- Đọc thầm tình trang 51

- Đưa cách ứng xử tình

(2)

- Nhóm trưởng u cầu bạn lựa chọn tình để đóng vai, xử lý tình

- Ban học tập tổ chức cho nhóm lên đóng vai - Thảo luận:

+ Giải pháp mà nhóm bạn đưa gì?

+ Nếu bạn nhân vật bạn chọn giải pháp hay giải pháp khác?

+ Bạn có đồng ý với nhân vật khác trợ giúp cho nhân vật khơng?

- Mời gv chia sẻ

* GV chia sẻ: Nguyên tắc phịng tránh xâm hại tình dục gặp “ tình nguy cơ” : Phản đối – Bỏ – Kể lại

4 Vẽ bàn tay tin cậy

- Vẽ bàn tây tin cậy vào giấy A4

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ địa tin cậy B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Thực hoạt động ứng dụng 2,3 trang 52

-KHOA HỌC

BÀI 11: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I MỤC TIÊU

- Nêu số nguy dẫn đến tai nạn giao thông đường

- Nêu số việc nên làm không nên làm để đảm bảo an toàn tham gia giao thông đường

II CHUẨN BỊ

- Các tranh ảnh tai nạn giao thông III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC * Khởi động:

- Ban văn nghệ tổ chức lớp hát

- Ban học tập yêu cầu bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng - Nhận xét bổ sung cho bạn

- Mời cô giáo vào tiết học * Hoạt động nối tiếp:

- HS ghi đầu đọc mục tiêu

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1 Liên hệ thực tế trả lời

(3)

- Kể tên tai nạn giao thông đường mà bạn biết? - Nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thơng đó? 2 Quan sát thảo luận

- Quan sát hình 2-7 trang 54

- Chỉ hành động dẫn đến tai nạn giao thơng việc nên làm để phòng tránh tai nạn giao thơng

- Chia sẻ với bạn

- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ:

+ Những hành động dẫn đến tai nạn giao thơng ? + Cần làm để phịng tránh tai nạn giao thông?

- Nhận xét, bổ sung

- Thống kết quả, báo cáo với thầy cô giáo 3 Đọc trả lời

- Đọc nội dung phần đóng khung - Trả lời câu hỏi phần b

- Trao đổi với bạn nội dung tìm hiểu - Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ + Cần làm để thực an tồn giao thơng ? - Nhận xét bổ sung

 Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ: + Nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông ? + Nêu cách phịng tránh tai nạn giao thơng? - Mời cô giáo chia sẻ

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1 Suy ngẫm viết

- Suy ngẫm viết cam kết để phòng tránh tai nạn giao thông đường - Trao đổi với bạn nội dung tìm hiểu

- Nhận xét, bổ sung cho bạn

2 Xây dựng cam kết

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ cam kết phịng tránh tai nạn giao thơng đường

- Thống xây dựng cam kết chung nhóm

- Ban học tập tổ chức cho bạn tham quan bình chọn cam kết tốt - Mời cô giáo chia sẻ

* GV chia sẻ: Nguyên nhân gây tai nạn giao thông đường người tham gia giao thông xe không phần đường quy định; xe đạp hàng hàng 4, phóng nhanh vượt ẩu Vì vậy, để giảm thiểu tai nạn giao thơng cần phải học thực luật giao thông

B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Ngày đăng: 05/02/2021, 12:15

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan