Đang tải... (xem toàn văn)
HS: Nhắc lại khái niệm: Thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc bằng hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra.. GV: Em hãy kể tên các loại thu [r]
(1)Ngày soạn: 16/5/2020 Tiết: 54 Ngày giảng: 6A: 20/5/2020 6B: 19/5/2020 6C: 20/5/2020
Bài 27: THỰC HÀNH: BÀI TẬP TÌNH HUỐNG VỀ THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH
I MỤC TIÊU: 1 Về kiến thức:
- Hiểu kiến thức thu , chi gia đình - Biết mức thu, chi gia đình tháng, năm 2 Về kỹ năng:
- Hình thành kỹ tính tốn thu, chi gia đình cho hợp lý 3 Về thái độ:
- Có ý thức giúp đỡ gia đình biết chi tiêu tiết kiệm II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, tài liệu tham khảo, nghiên cứu ví dụ phần cân đối thu chi thực tế, máy tính
2 Học sinh: SGK, ghi, đồ dùng học tập: Bút viết, thước kẻ III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Phương pháp trực quan, phương pháp thuyết trình, phương pháp đàm thoại IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1 Ổn định tổ chức lớp: (1 phút) 2 Kiểm tra cũ: Không kiểm tra. 3 Giảng mới: (1 phút)
Giới thiệu bài: Việc thu, chi gia đình có vai trị quan quan trọng Làm để cân đối thu, chi gia đình Hôm nay, cô hướng dẫn xác định mức thu nhập chi tiêu gia đình " Bài 27: Thực hành: Bài tập tình thu, chi gia đình"
(2)- Thời gian: phút. - Cách thức thực hiện:
Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng GV: YCHS nhắc lại phần chuẩn bị
học trước giáo viên dặn? HS: Nhớ, nhắc lại.
GV: YCHS để hết sách, vở, giấy viết, bút viết lên bàn kiểm tra
HS: Làm theo yêu cầu giáo viên. GV: Đi bàn kiểm tra. GV: Nhận xét, chốt lại, ghi bảng. HS: Ghi bài.
I Chuẩn bị:
- SGK, ghi, nháp, máy tính, thước kẻ, bút viết
Hoạt động 2: Tiến trình thực hành tổ chức thực hành + HS tiến hành trình tự bước thực hành
+ Rèn luyện lực tự học, tự quản lý - Phương pháp: Trực quan, vấn đáp. - Thời gian: 30 phút.
- Cách thức thực hiện:
Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng GV: Chia lớp thành nhóm, nhóm cử đại
diện nhóm trưởng HS: Cử nhóm trưởng.
GV: Nêu yêu cầu thực hành nội dung:
+ N1: Lập phương án thu, chi cho gia đình ở thành phố ?
+ N2: Lập phương án thu, chi cho gia đình ở nơng thơn?
+ N3: Cân đối thu, chi cho gia đình em với mức thu nhập tháng
HS: Làm theo yêu cầu giáo viên phân, hội ý, kết luận
II Trình tự thực hành:
- Xác định mức thu nhập gia đình
- Xác đinh mức chi tiêu gia đình
- Cân đối thu, chi
(3)GV: Hết thời gian thảo luận giáo viên mời các nhóm bạn nhận xét, bổ sung -> chốt lại, ghi bảng
HS: Nhận xét, bổ sung.
GV: Thu nhập gia đình bao gồm loại nào?
HS: Thu nhập tiền thu nhập hiện vật
GV: Chi tiêu gia đình bao gồm khoản nào?
HS: Chi cho nhu cầu vật chất chi cho nhu cầu văn hóa tinh thần
GV: Em có nhận xét mức chi tiêu các hộ gia đình thành phố hộ gia đình nơng thơn?
HS: Mức chi tiêu hộ gia đình thành phố lớn mức chi tiêu hộ gia đình nơng thơn
GV: Nhận xét, mở rộng, chốt lại.
GV: Hướng dẫn học sinh làm báo cáo thực hành
HS: Làm báo cáo thực hành theo mẫu giáo viên hướng dẫn
4 Củng cố: (2 phút)
- Giáo viên nhận xét ý thức, thái độ tinh thần thực hành học sinh - Giáo viên thu báo cáo thực hành học sinh, nhận xét, đánh giá, bổ sung 5 Hướng dẫn nhà: (2 phút)
- Lấy thêm ví dụ thu chi thực tế để làm tập nhà V RÚT KINH NGHIỆM:
(4)Ngày soạn: 16/5/2020 Tiết: 55
Ngày giảng: 6A: 21/5/2020 6B: 22/5/2020 6C: 21/5/2020
ÔN TẬP: CHƯƠNG IV: THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Biết nội dung học: Thu nhập gia đình chi tiêu gia đình
2 Kỹ năng:
- Hình thành kỹ thu, chi gia đình
- Vận dụng số kiến thức học vào thu, chi thực tế 3 Thái độ:
- Có ý thức chi, tiêu tiết kiệm, hợp lý 4 Các lực phát triển:
- Năng lực tự học, giải vấn đề, sáng tạo, quản lý, hợp tác, triển khai công nghệ
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh, sơ đồ phục vụ cho bài ôn tập
2 Học sinh: SGK, ghi, đồ dùng học tập: Bút viết, thước kẻ III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Phương pháp trực quan, phương pháp thuyết trình, phương pháp đàm thoại IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1 Ổn định tổ chức lớp: (1 phút) 2 Kiểm tra cũ: (4 phút)
Câu hỏi: Làm để cân đối thu, chi gia đình? + Phải cân nhắc kỹ trước định chi tiêu
+ Chỉ tiêu thực cần thiết
(5)3 Giảng mới: (1 phút)
Giới thiệu bài: Để khắc sâu kiến thức chuẩn bị tốt cho kiểm tra học kỳ sắp tới Hôm nay, cô hướng dẫn em hệ thống lại toàn kiến thức học chương IV ghi nhớ nội dung trọng tâm
Hoạt động 1: Hệ thống lại kiến thức “Bài 25: Thu nhập gia đình” + HS hệ thống lại kiến thức học
+ Rèn luyện lực tự học, tự quản lý - Phương pháp: Trực quan, vấn đáp. - Thời gian: 19 phút.
- Cách thức thực hiện:
Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng GV: Em nhắc lại khái niệm thu
nhập gia đình?
HS: Nhắc lại khái niệm: Thu nhập gia đình tổng khoản thu tiền vật lao động thành viên gia đình tạo
GV: Em kể tên loại thu nhập gia đình em?
HS: Thu nhập tiền thu nhập vật
GV: Thu nhập loại hộ gia đình thành phố nơng thơn có khác nhau?
HS: Thu nhập hộ gia đình thành phố chủ yếu nguồn thu nhập tiền thu nhập hộ gia đình nơng thơn chủ yếu vật
GV: Em làm để góp phần tăng thêm thu nhập cho gia đình
HS: Tự liên hệ, trả lời.
GV: Em hiểu tiền lương?
HS: Là khoản thu nhập phụ thuộc vào kết lao động người
I Hệ thống lại kiến thức 25: Thu nhập gia đình:
1 Khái niệm thu nhập gia đình:
- Thu nhập gia đình tổng khoản thu tiền vật lao động thành viên gia đình tạo
2 Các nguồn thu nhập gia đình: a Thu nhập tiền:
- Thu nhập tiền khoản thu nhập gia đình cơng nhân viên chức nhà nước, người làm việc doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế, cán ban ngành, đoàn thể tổ chức xã hội b Thu nhập vật:
- Những thu nhập vật sử dụng trực tiếp cho nhu cầu hàng ngày gia đình, đồng thời đem bán lấy tiền chi tiêu cho nhu cầu khác 3 Thu nhập loại hộ gia đình ở Việt Nam:
(6)GV: Em hiểu tiền thưởng?
HS: Là khoản bổ sung vào thu nhập gia đình người lao động tốt, cho suất cao, có tính kỷ luật cao
GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại, ghi bảng
HS: Ghi bài.
thành phố chủ yếu tiền
- Thu nhập hộ gia đình nơng thơn chủ yếu vật( Các sản phẩm mà họ sản xuất ra)
4 Biện pháp tăng thu nhập gia đình:
- Mọi thành viên phải tích cực tham gia đóng góp vào nguồn thu nhập gia đình
- Mọi người gia đình có trách nhiệm tham gia sản xuất làm cơng việc tùy theo sức để góp phần làm tăng thu nhập, làm giàu cho gia đình xã hội * Hoạt động 2: Hệ thống lại kiến thức 26: Chi tiêu gia đình
+ HS hệ thống lại kiến thức học + Rèn luyện lực tự học, tự quản lý - Phương pháp: Trực quan, vấn đáp. - Thời gian: 20 phút.
- Cách thức thực hiện:
Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng GV: Chi tiêu gia đình gì?
HS: Chi tiêu gia đình chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất văn hóa tinh thần thành viên gia đình từ nguồn thu nhập họ GV: Em kể tên khoản chi, tiêu gia đình?
HS: Chi cho nhu cầu vật chất chi cho nhu cầu văn hóa tinh thần
GV: Em có nhận xét mức chi, tiêu hộ gia đình thành phố hộ gia đình nơng thơn?
HS: Chi tiêu hộ gia đình thành phố lớn mức chi tiêu hộ gia
II Hệ thống lại kiến thức 26: Chi tiêu gia đình:
1 Khái niệm chi tiêu gia đình: - Chi tiêu gia đình chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất văn hóa tinh thần thành viên gia đình từ nguồn thu nhập họ 2 Các khoản chi tiêu gia đình:
a Chi cho nhu cầu vật chất: - Chi cho ăn uống, may mặc, - Chi cho nhu cầu lại
(7)đình nơng thơn Vì họ khơng tự sản xuất sản phẩm
GV: Theo em, khoản chi nào thiếu loại hộ gia đình Việt Nam?
HS: Nhu cầu lại, bảo vệ sức khỏe, học tập
GV: Em hiểu cân đối thu chi trong gia đình? Em lấy ví dụ cân đối thu chi hợp lý gia đình em?
HS: Là đảm bảo cho tổng thu nhập gia đình > tổng chi tiêu
VD:
- Tổng thu nhập gia đình triệu/tháng
- Tổng chi tiêu gia đình 4, triệu -> Tiết kiệm 500 nghìn đồng/tháng
=> Chi tiêu hợp lý
GV: Làm để cân đối thu, chi gia đình?
HS:
+ Phải cân nhắc kỹ trước định chi tiêu
+ Chỉ tiêu thực cần thiết + Chi tiêu phải phù hợp với khả thu nhập
GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại, ghi bảng
HS: Ghi bài.
b Chi cho nhu cầu văn hóa tinh thần:
- Chi cho học tập
- Chi cho nhu cầu nghỉ ngơi, giải trí - Chi cho nhu cầu giao tiếp xã hội 3 Chi tiêu loại hộ gia đình ở Việt Nam:
- Các hộ gia đình nơng thơn sản xuất sản phẩm vật chất trực tiếp tiêu dùng sản phẩm phục vụ đời sống hàng ngày
- Các hộ gia đình thành thị thu nhập chủ yếu tiền nên vật dụng phải mua chi trả chi phí dịch vụ
=> Chi phí hộ gia đình thành phố lớn so với chi phí hộ gia đình nơng thơn
4 Để cân đối thu, chi :
+ Phải cân nhắc kỹ trước định chi tiêu
+ Chỉ tiêu thực cần thiết
+ Chi tiêu phải phù hợp với khả thu nhập
4 Củng cố: (4 phút)
- Giáo viên hệ thống lại toàn kiến thức học
(8)5 Hướng dẫn nhà: (1 phút)
- Đọc lại toàn nội dung học để sau thi lý thuyết học kỳ II IV RÚT KINH NGHIỆM: