Giáo án tuần 30 chủ đề " Ngày và đêm"

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Túi cát, ghế thể dục, nhạc bài hát + Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng.. - Kiểm tra sức khỏe của trẻ.[r]

Trang 1

TUẦN PHỤ THỨ 30: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

(Thời gian thực hiện 2 tuần;

Tên chủ đề nhánh 2:

(Thời gian thực hiện: Số tuần thực hiện: 1 Tuần

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục

sáng

1.Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp cho trẻ chơi trò chơi mà trẻ thích

- Biết gọi người giúp đỡ khi bị lạc Nói được tên, địa chỉ gia đình, số điện thoại người thân khi cần thiêt

2 Thể dục sáng:Tập các động tác của bài thể

dục theo nhịp bài hát

* Động tác phát triển hô hấp: Thở ra từ từ.

* Động tác phát triển các nhóm cơ:

- Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước sang 2

bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)

- Lưng,bụng, lườn: Cúi về trước, ngửa người ra sau.

- Chân: Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối.

3.Điểm danh

- Cô quét dọn sạch

sẽ, mở cửa thông thoáng phòng học

- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho trẻ

Hoạt động

góc

-Hoạt động

chơi, tập

* Góc nghệ thuật: Tạo hình tô màu tranh các

buổi trong ngày

- Hát bài hát: Cho tôi đi làm mưa với

* Góc sách: Xem tranh và kể lại truyện theo

tranh chuyện: Sự tích ngày và đêm

* Góc khoa học – học tập: Quan sát nhận biết

sắp xếp thứ tự các buổi trong ngày

* Góc phân vai: chơi đóng vai cô giáo.

- Tranh ảnh về các buổi trong ngày

- Nhạc bài hát

“Cho tôi đi làm mưa với”

- Tranh ảnh câu truyện : Sự tích ngày và đêm

- Tranh ảnh về các buổi trong ngày

Hoạt động

ngoài trời

-Hoạt động

chơi, tập

1 Hoạt động có chủ đích.

- Nghe chuyện Sự tích ngày và đêm

- Nhận biết không khí, các nguồn ánh sáng và

sự cần thiết của nó với cuộc sống con người, con vật và cây

- Nhận biết một vài đặc điểm tính chất của

đất đá, sỏi.\

- Hát cho tôi đi làm mưa với

2 Trò chơi vận động:

- Trò chơi: Trời nắng, trời mưa, Lộn cầu vồng

- Tranh ảnh minh họa

- Tranh vẽ một số hiện tượng tự nhiên

- Bút màu giấy vẽ

- Sân chơi, địa điểm

Trang 2

3.Chơi tự do

THIÊN NHIÊN KỲ DIỆU

Từ 22/06/2020 – 03/07/2020

Ngày và Đêm

1 tuần Từ ngày 29/06/2020 đến 03/05/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ

- Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ

2 Trò chuyện:

- Cô gợi mở cho trẻ để trrer nói tên bố mẹ, địa chỉ của gia đình

- Giáo dục trẻ học thuộc và nhớ được số điện thoại của người thân

- Cho trẻ biết tầm quan trọng của việc nhớ tên bố, mẹ, địa chỉ gia đình và số điện thoại khi cần thiết là rất quan trọng Nếu bị lạc sẽ nhờ người gọi điện, đưa về đến địa chỉ, hoặc gọi đến số điện thoại mà chúng mình cho

3 Thể dục sáng

- Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân

- Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng

- Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác

1 Ổn định: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định

góc chơi cho trẻ

2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

3 Kết thúc: Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

1 Hoạt động có mục đích:

Trò chuyện về Sự khác nhau giữa ngày và đêm

- Nghe chuyện Sự tích ngày và đêm

- Vẽ theo ý thích

2.TCVĐ:

- Trò chơi vận động: Trời nắng, trời mưa, lộn cầu vồng

3 Chơi tự do

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

Trang 3

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:

- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

- Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa

- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

- Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động

thoe ý

thích-chơi, tập

- Vận động nhẹ nhàng

- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học

- Ôn bài đã học

- Chơi tự do ở các góc

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch,

bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

- Trống phách

- Dụng cụ âm nhạc

- Đồ chơi các góc

- Phiếu bé ngoan

Trang 4

HOẠT ĐỘNG

Phối kết hợp:

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lúng túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ

+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ

+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ

+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không cầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm

+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế

+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất

ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong

* Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

Trang 5

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 29 tháng 6 năm 2020

*Thể dục :

VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng

TCVĐ:Trời nắng, trời mưa

- Túi cát 20 túi

- Ghế thể dục

- Nhạc bài hát:

“cho tôi đi làm mưa”

Thứ 3

Văn học: Chuyện

Sự tích ngày và đêm

1 Đồ dùng của

cô và trẻ

- Hình ảnh về lợi ích của nước, điện

- Hình ảnh một

số hành vi nên làm, không nên làm về việc sử dụng điện nước

- Hình ảnh một

số hành vi tiết kiệm, không tiết kiệm điện, nước

- Hình ảnh một

số nơi còn thiếu điện, nước

Trang 6

HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH

1 Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Túi cát, ghế thể dục, nhạc bài hát + Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

2 Nội dung

- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập

- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các VĐCB, và chơi TCVĐ

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập

Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động

- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi

- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng

1 Ổn đinh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Tranh ảnh, vi deo

- Đài, băng, đàn

2 Nội dung

- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô

- Hướng dẫn trẻ , gợi ý cho trẻ nhận biết đâu là hành vi tiết kiệm điện, nước, Hành vi nào lên làm, hành vi nào không lên làm

- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ còn nhút nhát

Cùng tổ chức thực hiện tiết dạy

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong

Trang 7

Thứ 4

* Khám phá khoa học

- Tìm hiểu sự khác nhau

giữa ngày và đêm

1 Đồ dùng, đồ chơi

- Một số tranh ảnh về ngày và đêm

Thứ 5

* Toán

- Trẻ Nhận biết Các buổi

trong ngày: sáng trưa, chiều, tối

-

1 Đồ dùng của cô và của trẻ:

- Hình ảnh về các buổi trong ngày

Thứ 6

Tạo hình

Vẽ cảnh trời mưa - Giấy A4, sáp màu.

- video nhạc bài hát có nội dung chủ đề

Trang 8

1 Ổn định.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:

- Một số hình ảnh ngày và đêm

2 Nội dung

- Treo tranh cho trẻ quan sát

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Bao quát động viên trẻ chơi

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

1 Ổn định

- Phối hợp cùng chuẩn bị một số đồ dùng dạy học

2 Nội dung

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô

- Hướng trẻ quan sát

+ Giúp đỡ những trẻ yếu

- Bao quát và hướng trẻ quan sát,, nhận xét

3 Kết thúc

1 Ổn định

- Xắc xô, đàn

- Một số dụng cụ âm nhac,

2 Nội dung

- Bao quát lớp trong khi cô chính đang dạy

- Khuyến Khích động viên trẻ hát

- Cùng tổ chức cho trẻ chơi trò chơi

- Bao quát động viên trẻ chơi

3 Kết thúc

Thủy An, ngày … tháng 7 năm 2020

Ký duyệt

Lê Thị làn

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	24,16 KB

Tiêu đề	Ngày và Đêm
Năm xuất bản	2020