- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát.. Trò chơi vận động:.[r]
(1)Tuần thứ 9: TÊN CHỦ ĐÊ LỚN Thời gian thực hiện: tuần Chủ đề nhánh : Thời gian thực hiện: A PHỐI HỢP TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ, đón trẻ vào
* Chơi:
- Chơi với đồ chơi lớp - Cho trẻ chơi tự theo ý thích - Trị chun với trẻ chủ đề “Những người thân gia đình bé”
2 Thể dục sáng: - Hô hấp: Gà gáy
- Tay: Đưa hai tay sang ngang - Chân: Đứng dậm chân chỗ - Bụng: Quay người sang hai bên - Bật: Bật nhảy chỗ
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa theo nhạc bài: “Con công”
3 Điểm danh - Báo ăn
- Lớp học thoáng, vệ sinh
- Đồ chơi góc chơi
- Tranh chủ đề
- Sân tập
(2)GIA ĐÌNH
Từ ngày 26/10/2020 đến ngày 20/11/2020 Những người thân gia đình của bé Từ ngày 2/11/2020 đến ngày 6/11/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Trò chuyện trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ - Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích - Bao quát trẻ chơi góc chơi
- Cùng làm quen với trẻ - Quan sát trẻ chơi - Trẻ chơi theo ý thích
- Bao quát trẻ, hỗ trợ trẻ trả lời câu hỏi cô
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục - Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp cách an toàn - Cho trẻ ngồi theo tổ quy định
(3)HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động góc
1 Góc đóng vai: Chơi gia đình, dọn dẹp nhà cửa sẽ, nấu ăn
2 Góc xây dựng: Lắp ráp bàn ghế, tủ giá sách, đồ chơi bày nhà
3 Góc tạo hình: Tơ màu ngơi nhà gia đình
4 Góc âm nhạc: Biểu diễn hát về chủ đề gia đình
- Đồ dùng đồ chơi góc phân vai, đồ dung gia đình
- Gỗ, gạch nhựa, khối lắp ráp, hàng rào, cỏ
- Sáp màu, tranh
- Dụng cụ âm nhạc, xắc xô, trông lắc
Hoạt động ngồi trời
1.Hoạt động có chủ đích.
- Quan sát bầu trời hiện tượng nắng, mưa, gió
- Nhặt để làm đồ chơi
2 Trò chơi dân gian
- Trị chơi: nhà,chốn tìm.”
3 Chơi tự do
Với đồ chơi trời
- Kiểm tra sức khỏe trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết - Nội dung trò chuyện với trẻ
- Sân chơi, luật chơi , cách chơi
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Chuẩn bị địa điểm quan sát an tồn với trẻ
- Cùng giáo viên kiểm tra sức khỏe chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ cô sân trường.Hướng trẻ ý vào sự vật hiện tượng thời tiết, âm giáo viên tổ chức quan sát
- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên tổ chức hoạt động quan sát 2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi với giáo viên chính, Chuẩn bị đồ dùng: Chuẩn bị phấn số đồ chơi dân gian
Bao quát trẻ chơi động viên trẻ chơi 3 Chơi hoạt động theo ý thích:
- Chuẩn bị số cây: đa, mít, dây buộc, chuối - Cùng giáo viên làm mẫu cho tập thể lớp quan sát - Bao quát trẻ hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ
(5)Hoạt động ăn
Hoạt động ngủ
- Vệ sinh trước ăn
- Các ăn có phần ăn Các chất dinh dưỡng có ăn
- Tạo khơng khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng - Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
- Tổ chức cho trẻ có giấc ngủ say, ngủ sâu,
- Đảm bảo đủ thời gian cho giấc ngủ ý đến sự an toàn trẻ
- Nhắc trẻ vệ sinh trước ngủ
- Cho trẻ nằm ngủ tư giúp trẻ ngủ ngon
- Hát hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn, sâu giấc
- Đồ dùng ăn uống, kê bàn, kê phản, xếp gối chuẩn bị phòng ngủ
Chơi -hoạt động theo ý thích
- Vệ sinh ăn chiều
- Ôn lại số thơ chủ đề - Cho trẻ xem tranh chủ đề gia đình - Hát, múa đọc thơ kể chuyện chủ đề - Hoạt động góc theo ý thích
Các ăn, kê bàn ghế cho trẻ - Bài hát, thơ chủ đề
- Đồ chơi góc chơi
Trả trẻ - Nhận xét nêu gương - Dọn dẹp đồ chơi
- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân
(6)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Trước ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.
- Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước ăn
- Trong ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn giữ vệ sinh, ăn tất thức ăn mà cô nấu
- Nhắc trẻ có ý thức ăn, số kĩ tự phục vụ
Sau ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn cất dọn.Nhắc trẻ ăn xong laumiệng, uống nước vệ sinh
- Trước ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân xếp chỗ nằm cho trẻ - Nhắc nhở trẻ nằm tư thế, nằm ngủ ngoan hát ru cho trẻ nghe
Trong ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn q chiều
- Ơn hát, thơ chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… số hát, nhạc có nội dung chủ đề
- Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong
* Nhận xét, nêu gương.
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên phát đồ dùng cá nhân tar trẻ tận tay phụ huynh
(7)THỜIGIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ hai 2/11/2020
Tên hoạt động: Thể dục
VĐCB: Bật xa 25 cm
TCVĐ : Tung cao
- Nhạc số hát chủ đề - Mở nhạc cho trẻ thực hiện vận động tập
- Nhắc nhở trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động
Thứ ba 3/11/2020
Tên hoạt động: Văn học
Truyện: “Nhổ củ cải”
Tranh minh hoạ truyện: Câu truyện “Nhổ củ cải”
- Đồ dùng đồ chơi cho trò chơi - Nhạc hát “Cả nhà thương nhau” - Ti vi bật giáo án pwolpoi
(8)HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng 2 Giới thiệu bài
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 3 Hướng dẫn
3.1 Hoạt động Khởi động
- Cô bật nhạc số hát làm nhạc cho trẻ tập khởi động 3.2 Hoạt động Trọng động
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập cô tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
3.3 Hoạt động Hồi tĩnh
- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng 4 Củng cố
- Cùng bao quát trẻ 5 Kết thúc
1 Ổn định tổ chức:
- Thực hiện cho trẻ ổn định vị trí 2 Giới thiệu bài
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát 4 Củng cố
- Cùng bao quát trẻ 5 Kết thúc
(9)Thứ tư 4/11/2020
KPXH
Trò chuyện người thân gia đình bé
- Tranh người thân gia đình bé
- Một số đồ dùng, đồ chơi
- Nhạc hát giáo: Gia đình nhỏ, hạnh phúc to”
- Ti vi, máy tính
Thứ năm 5/11/2020
Tên hoạt động: LQVT
Gộp nhóm đối tượng phạm vi
- Rổ đồ ,bảng,giáo án, búp bê, cặp, bát thìa
- Nhạc hát “ Em chơi đu” - Máy tính, ti vi
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ ngồi hình chữ u 2 Giới thiệu bài
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 3 Hướng dẫn
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
4 Củng cố
- Cùng bao quát trẻ 5 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát tranh mẫu , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
2 Giới thiệu bài
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 3 Hướng dẫn
- Bao quát phụ trách trẻ thực hiện nhóm, tổ - Phát đò dùng, đồ chơi cho trẻ
- Hướng dẫn trẻ cách đếm số lượng phạm vi - Tổ chức cho trẻ chơi
- Bao quát trẻ chơi trò chơi 4 Củng cố
- Cùng bao quát trẻ 5 Kết thúc
(10)Thứ sáu 6/11/2020
Tên hoạt động: Âm nhạc: NDTT:Dạy vận động “Cả nhà thương nhau” NDKH: Nghe hát “ Ru em” Dân ca Xê Đăng TCAN: Tai tinh
- Nhạc hát: Cả nhà thương nhau, Ru em - Các dụng cụ : âm nhạc, phách tre, trông lắc - Mũ chóp
(11)1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát tranh mẫu cô , gợi ý cho trẻ tham gia tích cực hoạt động
2 Giới thiệu bài
- Bao quát trẻ tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 3 Hướng dẫn
- Bao quát phụ trách trẻ thực hiện nhóm, tổ
+ Động viên khuyến khích trẻ hưởng ứng cô bạn + Bao quát sửa sai cho trẻ trẻ hát
+Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động 4 Củng cố
- Cùng bao quát trẻ 5 Kết thúc