Đang tải... (xem toàn văn)
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo..[r]
(1)Tuần thứ: 23 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần Tên chủ đề nhánh 2:
Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Thể dục sáng
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thống mát - Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sẽ, an tồn - Sắc xơ, đĩa nhạc
Hoạt động góc
Góc phân vai: Nấu ăn, cửa hàng bán hoa, phịng khám bệnh
Góc xây dựng: Xây cơng viên, vườn hoa
Góc nghệ thuật: Chơi với nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa vận động hát chủ đề Vẽ, xé dán, tơ màu số lồi hoa.Góc TN: Quan sát hoa ở lớp, chăm sóc cây, hoa , Chơi với cát nước
Góc học tập: Làm sách, tranh về loại hoa hoa
- Cùng cô chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, xếp góc chơi
- Bộ lắp ghép, khối hình…
- Hột hạt, sỏi
- Giấy A4, bút chì, màu, tẩy - Dụng cụ âm nhạc, trang phục biểu diễn
- Tranh lô tô, tranh truyện chủ đề
- Các loại hoa
Hoạt động ngồi trời
1.Hoạt động có chủ đích:Quan sát vườn hoa sân trường, trị chuyện loại hoa…
2.Trò chơi vận động: Lá gió; cây cao, cỏ thấp; gieo hạt.3 Chơi tự do.Chơi theo ý thích với thiết bị ngồi trời., vẽ phấn sân
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngồi trời - Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích
(2)THẾ GIỚI THỰC VẬT
Từ ngày 18 /02 /2019 đến ngày 15 /0 23/ 2019 MỘT SỐ LOẠI HOA
Từ ngày 25 / 02 đến ngày 1/ 03/2019 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ:
- Cùng đón trẻ với, gợi ý để trẻ cất đồ dùng, chào cơ, chào bố mẹ 2 Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích.Cùng bao qt trẻ chơi
3 Thể dục sáng:
- Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ tập chưa đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
- Cùng bao qt hướng trẻ vào hoạt động tập thể dục sáng 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động chính. 2 Q trình chơi:
- Cùng bao qt trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu
3 Kết thúc chơi:
- Kết thúc buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, theo hàng 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát thực hoạt động có mục đích Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức.
- Cùng giúp đỡ, hướng dẫn số trẻ chậm tham gia hoạt động 2 Trò chơi vận động.
+ Trị chơi : Lá gió; cao, cỏ thấp; gieo hạt - Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn 3 Chơi theo ý thích.
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, chơi đoàn kết Giúp đỡ bạn
(3)HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợp chuẩn bị xà bông,
- Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1 Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ ,gối, thơ ngủ, đĩa nhạc
- Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý
thích
1 Ơn kiến thức buổi sáng 2 Học ATGT
3 Hoạt động góc: Chơi tự theo ý thích trẻ
4.Vệ sinh cá nhân 5.Nêu gương cuối ngày
- Cùng chuẩn bị: - Đồ dùng học tập
- Đồ chơi góc
- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan…
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vs rủa tay, rửa mặt, rửa chân 2 Ăn trưa:
- Cùng cô chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn sẽ, Tạo bầu khơng khí ăn - Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ ốm, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn
- Cùng thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn 1 Ngủ trưa:- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ cô mở nhạc ru cho trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy( Cất gối, chăn, chiếu) 2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Em bé khỏe” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1 Ôn kiến thức
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nắm nội dung kiến thức học Tổ chức chơi, tập có chủ đích ( có)
2 Bé làm quen với ATGT 3 Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
4 Vệ sinh cá nhân.
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vs rửa tay, rửa mặt, rửa chân 5 Nêu gương.
a Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ chủ đề Động viên trẻ thể sáng tạo, biểu diễn tự nhiên
b Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn Cùng tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan
- Hướng dẫn trẻ cắm cờ Thưởng bé ngoan cuối tuần cho trẻ.
(5)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 2
Ngày 25 tháng 02 năm 2019
Thể dục
: VĐCB:Bật qua vật cản kết hợp Chạy nhanh 18m khoảng - giây TCVĐ: Trồng nụ, trồng hoa
Thơ: Gà mẹ đếm con
+ Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy như: Vật cản cao 30-35 cm Hoa, phấn xắc xô, rổ đựng hoa nhựa…
- Sân tập sẽ, an toàn
Thứ 3
Ngày 26 tháng 02 năm 2019
- Khám phá khoa học: Tìm hiểu số loại hoa
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho tiết dạy: -Tranh ảnh loại hoa Giáo án điện tử có slide loại hoa Lô tô loại hoa…
Thứ 4
Ngày 27 tháng 02 năm 2019
LQCC:
Trò chơi chữ l,m,n
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy thẻ chữ cái, l,m,n
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Kết hợp ổn đinh trị chuyện chủ đề đưa trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động
b Trọng động: Cùng cô hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực hiện vận động bản: Bật qua vật cản- Chạy nhanh 18m khoảng - giây - TCVĐ: Trồng nụ, trồng hoa.
c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác lại nhẹ nhàng 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Kết hợp ổn đinh trị chuyện chủ đề đưa trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ không trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động tìm hiểu số lồi hoa
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm số trẻ yếu nhút nhát đẻ trẻ tích cực tham gia bạn lớp
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trị chơi 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Kết hợp ổn đinh trò chuyện chủ đề đưa trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động chơi trò chơi với chữ l,m,n
- Gợi ý trẻ trả lời, khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn tích cực tham gia trị chơi
- Kết hợp bao quát trẻ kiểm tra kết chơi đội 3 Kết thúc hoạt động.
- Cùng nhận xét- tun dương trẻ
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp
(7)Thứ 5
Ngày tháng 02 năm 2019
- Làm quen với toán: Sắp xếp theo quy tắc
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ cho tiết dạy Các loại hoa,
- Que số đồ vật đồ chơi lớp
Thứ 6
Ngày tháng 03 năm 2019
Tạo hình
Vẽ số loại hoa
- Phối hợp chuẩn bị âm nhạc, sách tạo hình, bút chì, bàn ghế sáp màu Tranh mẫu lồi hoa hồng, cúc, hoa địng tiền, hoa ly… bảng to
(8)1 Ổn định tổ chức:
- Kết hợp ổn đinh trò chuyện chủ đề đưa trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: - Động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động : Sắp xếp theo quy tắc
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động hướng dẫn
3 Kết thúc hoạt động.
- Cùng động viên , khuyến khích trẻ - Cùng chính, trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi, 1.Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp mang tranh dán tranh vào bảng cho trẻ quan sát tranh ác loài hoa
- Cùng trị cghuyeenj đặc điểm cách vẽ lồi hoa mà trẻ u thích - Kết hợp bao quát giúp đỡ động viên trẻ vẽ lồi hoa theo ý thích
- Giúp trẻ mang trưng bày sản phẩm nhận xét sản phẩm 3.Kết thúc hoạt động.
- Cùng nhận xét trẻ, tun dương trẻ