Giáo án buổi2Tuần19 Thứ hai ngày tháng 1 năm 2010 HDTH Toán: diện tích hình thang I.Mục tiêu : Củng cố cho học sinh về cách tính diện tích hình thang. Rèn cho học sinh kĩ năng tính diện hình thang. II.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Học sinh nhắc lại các kiến thức cơ bản về diện tích hình thang. Học sinh viết công thức : S = 2 )( hba ì+ 2.Dạy bài mới : Hớng dẫn học sinh làm bài tập. Bài tập 1. Đánh dấu x vào ô trống dới hình thang có diện tích bé hơn 50cm 2 5cm 13cm 7cm 6cm 9cm 18cm x Bài tập 2: Viết số đo thích hợp vào chỗ trống. Hình thang (1) (2) (3) Đáy lớn 2,8m 1,5m 3 1 dm Đáy bé 1,6m O,8m 5 1 dm Chiều cao 0,5m 5dm = 0,5m 3 1 dm Diện tích 1,1m 2 o.575m 2 15 2 dm 2 Bài tập 3. Hình H đợc tạo bởi một hình tam giác và một hình thang (xem hình vẽ). Tính diện tích hình H. Bài giải 9cm Diện tích hình tam giác là : 9 ì 13 : 2 = 58,5 (cm 2 ) 13cm Diện tích hình thang là : (22 + 13) ì 12 : 2 = 210 (cm 2 ) 12cm Diện tích hình H.là : 58,5 + 210 = 268,5 (cm 2 ) Đáp số : 268,5 cm 2 22cm 3.Củng cố dặn dò : Hình H ******************************* Đạo đức: (Soạn buổi 1) ****************************** Khoa : (Soạn buổi 1) -------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày tháng 1 năm 2010 HDTH TV Tập làm văn Tiểu học Lê Lợi 2010 - 2011 1 Giáo án buổi2 Ôn tập tả ngời I. Mục tiêu : 1. Rèn kĩ năng lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bé ở tuổi tập đi, tập nói. 2. Rèn kĩ năng viết thành một đoạn văn miêu tả hoạt động của em bé. II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy - học : A. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. B. Bài mới: Hớng dẫn HS luyện tập: Hoạt động1: Bài tập1: HS đọc yêu cầu của bài tập và các giợi ý SGK. - GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập . -HS nối tiếp nhau giới thiệu tranh, ảnh về ngời mà em sẽ tả. - HS lập dàn ý vào vở, GV chọn 2 em lập dàn ý vào bảng nhóm và trình bày trên bảng lớp. - GV cùng cả lớp góp ý, hoàn thiện dàn ý. Hoạt động 2: Bài tập 2: - HS dựa vào dàn ý đã lập , viết một đoạn văn tả hoạt động của bạn nhỏ hoặc em bé. - GV đọc cho cả lớp nghe bài: Em Trung của tôi để các em tham khảo. - HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn trớc lớp, lớp cùng GV nhận xét, đánh giá. IV. Củng cố - dặn dò. - Yêu cầu những HS viết cha đạt về nhà viết lại cho hoàn chỉnh. *************************** Luyện từ và câu - Soạn buổi 1 ************************** Tin: Gv tin --------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ t ngày . tháng 1 năm 2010 HDTHTV Cách nối các vế câu ghép I.Mục đích, yêu cầu : - HS củng cố cách nối các vế trong câu ghép. Nối bằng các từ quan hệ và không dùng từ nối. - HS phân tích đợc cấu tạo của câu ghép, biết đặt câu ghép. - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, bút dạ. III.Hoạt động dạy học : A.Kiểm tra bài cũ : (3p) HS nắc lại kiến thức về câu ghép đã học và làm bài tập 3. B.Dạy bài mới : (37p) 1.Giới thiệu bài : Trực tiếp. 2.Phần nhận xét : HS đọc yêu cầu của bài tập 1-2. Cho HS dùng bút chì gạch chéo để phân tích câu. Các vế câu a)Đoạn này có hai câu ghép, mỗi câu gồm 2 vế Câu 1 : Súng kíp của ta mới bị bắn một phát / thì súng cúa họ đã bắn đợc năm, sáu mơi phút. Câu 2 : Quan ta lạy súng thần công bốn lạy rồi mới bắn, / trong khi ấy đại bác của họ đã bắn đợc hai mơi viên. b) Câu này có 2 vế : Cảnh tợng xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn : / hôm nay tôi đi học. c) Câu này có 3 vế : Kia là những mài nhà đứng sau luỹ tre ; / đây là mái đình cong cong ; / kia nữa là sân phơi. Ranh giới giữa các vế câu Từ thì đánh dấu Dấu phẩy Dấu hai chấm Các dấu chấm phảy HS nêu các vế của câu ghép đợc nối với nhau bằng hai cách : dùng từ có tác dụng nối và dùng dấu câu để nối. Tiểu học Lê Lợi 2010 - 2011 2 Giáo án buổi2 3.Phần ghi nhớ : HS đọc nội dung ghi nhớ . HS nói lại không nhìn SGK 4.Phần luyện tập Bài tập 1 :HS đọc yêu cầu và giải. - Đoạn văn a có 1 câu ghép với 4 vế câu. (nối với nhau trực tiếp giữa các vế có dấu phẩy, (từ thì nối trạng ngữ với các vế câu) - Đoạn b có 1 câu ghép với 3 vế câu, nối với nhau trực tiếp giữa các vế câu có dấu phẩy. - Đoạn văn c có 1 câu ghép với 3 vế câu nối trực tiếp vế 1 - 2 giữa 2 vế có dấu phẩy, vế 2 nối với vế 3 bằng quan hệ từ. Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu và làm bài theo nhóm. Ví dụ : Bích Vân là ngời bạn thân nhất của em. Tháng hai vừa rồi, bạn tròn 11 tuổi. Bạn thật xinh xắn và đễ thơng. Vóc ngời bạn thanh mảnh, dáng đi nhanh nhẹn, mái tóc cắt ngắn gọn gàng 5.Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học, về nhà viết lại bài tập **************************** HDTH : Toán luyện tập tính diện tích hình thang I.Mục tiêu : Củng cố cho học sinh về cách tính diện tích hình thang. Rèn cho học sinh kĩ năng tính diện hình thang. Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II.Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung. III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Học sinh nhắc lại các kiến thức cơ bản về diện tích hình thang. Học sinh viết công thức : S = 2 )( hba ì+ 2.Dạy bài mới : Hớng dẫn học sinh làm bài tập. Bài tập 2 VBTT5 (6): Bài giải: Đáy lớn của thửa ruộng hình thang là : 26 + 8 = 34 (m) Chiều cao của thửa ruộng hình thang là : 26 6 = 20 (m) Diện tích của thửa ruộng hình thang là : (34 + 26) ì 20 : 2 = 600 (m 2 ) Số thóc của thửa ruộng đó thu hoạch là : 70,5 ì 600 : 100 = 432 (kg) Đáp số : 432kg Bài tập 2 VBTT5 (8). Tính diện tích hình thang biết: a) Độ dài đáy bé 10cm, đáy lớn 15cm, chiều cao 8cm Diện tích hình thang là : (15 + 10) ì 8 : 2 = 100 (cm 2 ) b) Độ dài đáy bé 16cm, đáy lớn 21cm, chiều cao 9cm Diện tích hình thang là : (16 + 21) ì 9 : 2 = 166,5 (cm 2 ) Đáp số : a) 100 cm 2 b) 166,5cm 2 Bài tập 4 VBTT5 (8). Bài giải : Diện tích của hình chữ nhật cũ là : 10 ì 16 = 160 (m 2 ) Khi chiều dài tăng thêm 4m thì diện tích hình chữ nhật cũng tăng thêm là ; 4 ì 10 = 40 (m 2 ) Tiểu học Lê Lợi 2010 - 2011 3 Giáo án buổi2 Khi chiều dài tăng thêm 4m thì diện tích hình chữ nhật cũng tăng số % là ; 40 : 160 = 0,25 = 25% Đáp số : 25 % 3.Củng cố dặn dò : ********************************* Thể dục: Gv chuyên ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ năm ngày tháng 1 năm 2010 Sinh hoạt chuyên môn ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu ngày tháng 1 năm 2010 Luyện chữ đẹp Bài 19 I.Mục tiêu -Rèn cho hs kĩ năng viết đúng, đều và đẹp -Rèn thói quen giữ vở sạch, viết chữ đẹp -Hs viết bài 19 vào vở luyện chữ đẹp II. Các hoạt động chính: 1. HD viết bảng lớp-viết nháp - Yêu cầu HS lần lợt lên bảng viết chữ hoa có trong bài luyện chữ . - Nhận xét đúng về cỡ chữ , mẫu chữ , giáo viên nhận xét hs viết đẹp và đều nét Hs luyện viết chữ cái ra nháp Gv theo dõi uốn nắn và nhắc nhở 2.Viết vào vở luyện chữ bài 19. Gv theo dõi chung Thu chấm vở luyện chữ III. Củng cố ,dặn dò : - GV nhận xét giờ học . ------------------------------------------- Sinh hoạt Đội Tuần 19: (soạn chính khoá) ****************************** Anh : Gv chuyên **************************** Kí duyệt ngày . Tiểu học Lê Lợi 2010 - 2011 4 . 13 : 2 = 58,5 (cm 2 ) 13cm Diện tích hình thang là : (22 + 13) ì 12 : 2 = 21 0 (cm 2 ) 12cm Diện tích hình H.là : 58,5 + 21 0 = 26 8,5 (cm 2 ) Đáp số : 26 8,5. 26 6 = 20 (m) Diện tích của thửa ruộng hình thang là : (34 + 26 ) ì 20 : 2 = 600 (m 2 ) Số thóc của thửa ruộng đó thu hoạch là : 70,5 ì 600 : 100 = 432