Trờng Tiểu học - Giáo án Lớp 5 Năm học 2010 - 2011 Tuần 27 Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011 Tập đọc Luyện đọc: Tranh làng hồ I- Mục tiêu: - Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài với giọng vui tơi, rành mạch, thể hiện cảm xúc trân trọng trớc những bức tranh làng Hồ. - Hiểu: Ca ngợi những nghệ sĩ dân gian đã tạo ra những vật phẩm văn hoá truyền thống đặc sắc của dân tộc và nhắn nhủ mọi ngời hãy biết quí trọng, giữ gìn những nét đẹp cổ truyền của văn hoá dân tộc. II . Hoạt động dạy và học : 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài tập đọc: Tranh làng Hồ, TLCH. 2. Dạy bài mới a .Giới thiệu bài : b. Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng + Gọi 1 HS khá - giỏi đọc bài +GV chia 3 đoạn Đoạn 1:.tơi vui. Đoạn 2:mái mẹ. Đoạn 3: còn lại - Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 - Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai - Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 - GV đọc mẫu cả bài HĐ2: Luyện đọc diễn cảm - HS đọc nối tiếp 3 đoạn. Nêu giọng đọc từng đoạn. - HS đọc từng đoạn kết hợp với trả lời câu hỏi SGK. - HS thi đọc đoạn em thích. HĐ4: Củng cố, dặn dò: - HS nêu ý chính của bài ? - NX tiết học. Chuẩn bị tiết sau. Tiếng việt Luyện từ và câu : ôn tập I.Mục tiêu : - Củng cố cho HS những kiến thức về phân môn luyện từ và câu giữa học kì hai. - Rèn cho học sinh có kĩ năng làm bài tập thành thạo. II.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. Ngời thực hiện: 1 Trờng Tiểu học - Giáo án Lớp 5 Năm học 2010 - 2011 2.Dạy bài mới : Bài tập 1: Đặt 3 câu ghép không có từ nối. Câu 1 : Mây bay, gió thổi. Câu 2 : Mặt trời lên, những tia nắng ấm áp chiếu xuống xóm làng. Câu 3: Lòng sông rộng, nớc trong xanh. Bài tập 2 : Đặt 3 câu ghép dùng quan hệ từ. Câu 1 : Trời ma to nhng đờng không ngập nớc. Câu 2 : Nếu bạn không cố gắng thì bạn sẽ không đạt học sinh giỏi. Câu 3 : Vì nhà nghèo quá nên em phải đi bán rau phụ giúp mẹ. Bài tập 3 : Đặt 3 câu ghép dùng cặp từ hô ứng. Câu 1 : Trời vừa hửng sáng, bố em đã đi làm. Câu 2 : Mặt trời cha lặn, gà đã lên chuồng. Câu 3 : Tiếng trống vừa vang lên, các bạn đã có mặt đầy đủ. Bài tập 4 : Thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép trong các ví dụ sau : a/ Tuy trời ma to nhng Lan đi học vẫn đúng giờ. b/ Nếu bạn không chép bài thì cô giáo sẽ phê bình đấy. c/ Vì em lời học nên bố em rất buồn. 3.Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học. Dặn dò học sinh về nhà hoàn thành phần bài tập cha hoàn chỉnh. Toán Ôn tập I. Mục tiêu: - Củng cố cho HS các phép tính về số đo thời gian. - Rèn cho HS kỹ năng thực hiện các phép tính số đo thời gian. II. Hoạt động dạy- học: 1.Bài cũ: 2. Bài mới :Hớng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính: a) 12 ngày 12 giờ + 5 ngày 14 giờ ; 8 phút 21 giây - 8 phút 5 giây b) 15 giờ 2 phút - 9 giờ 15 phút ; 14 ngày 6 giờ - 12 ngày 21 giờ - Hớng dẫn HS lên bảng chữa bài. - Làm bài vào vở, lu ý HS cách đặt tính. Bài 2: Tính: 3 giờ 23 phút x 5 10 giờ 42 phút : 2 22,5 giờ : 6 Ngời thực hiện: 2 Trờng Tiểu học - Giáo án Lớp 5 Năm học 2010 - 2011 - Hớng dẫn HS thực hiện nh bài tập 1. Bài 3: Một cái bể dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 4m, chiều rộng 3,5m, chiều cao 3m. Trong bể ngời ta quét xi măng mặt đáy và bốn mặt xung quanh, mỗi mét vuông hết 1,5 phút. Hỏi phải mất bao nhiêu thời gian để quét xi măng xong cái bể đó - Hớng dẫn HS tìm hiểu bài và tìm lời giải + Tính diện tích xung quanh và diện tích đáy bể. + Tính thời gian cần phải quét. - HS làm bài vào vở - Chữa bài. 3- Củng cố dặn dò: Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011 Tiếng việt Tập làm văn : ôn tập về tả cây cối I.Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về văn tả cây cối. - Rèn cho học sinh kĩ năng làm văn. II.Hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ : Sự chuẩn bị của học sinh B.Dạy bài mới: Bài tập 1 : a/Đọc đoạn văn sau đây và trả lời các câu hỏi. Cây bàng Có những cây mùa nào cũng đẹp nh cây bàng. Mùa xuân, lá bàng mới nảy, trông nh ngọn lửa xanh. Sang hè, lá lên thật dày, ánh sáng xuyên qua chỉ còn là màu nhọc bích. Khi lá bàng ngả sang màu vàng đụcấy là mùa thu. Sang đến những ngày cuối đông, mùa lá bàng rụng, nó lại có vẻ đẹp riêng. Những lá bàng mùa đông đỏ nh đồng hun ấy, sự biến đổi kì ảo trong gam đỏ của nó, tôi có thể nhìn cả ngày không chán. Năm nào tôi cũng chọn lấy mấy lá thật đẹp về phủ một lớp dầu mỏng, bày lên bàn viết. Bạn có nó gợi chất liệu gì không? Chất sơn mài b/ Cây bàng trong bài văn đợc tả theo trình tự nào? Tác giả quan sát bằng giác quan nào? Tìm hình ảnh so sánh đợc tác giả sử dụng để tả cây bàng. Bài làm Cây bàng trong bài văn đợc tả theo trình tự : Thời gian nh: - Mùa xuân, lá bàng mới nảy, trông nh ngọn lửa xanh. - Mùa hè, lá trên cây thật dày. - Mùa thu, lá bàng ngả sang màu vàng đục. - Mùa đông, lá bàng rụng Tác giả quan sát cây bàng bằng các giác quan : Thị giác. Tác giả ssử dụng hình ảnh : Những lá bàng mùa đông đỏ nh đồng hun ấy. Ngời thực hiện: 3 Trờng Tiểu học - Giáo án Lớp 5 Năm học 2010 - 2011 Bài tập 2 : Viết đoạn văn ngắn tả một bộ phận của cây : lá, hoa, quả, rễ hoặc thân có sử dụng hình ảnh nhân hóa. Bài làm Cây bàng trớc cửa lớp đợc cô giáo chủ nhiệm lớp 1 của em trồng cách đây mấy năm. Bây giờ đã cao, có tới bốn tầng tán lá. Những tán lá bàng xòe rộng nh chiếc ô khổng lồ tỏa mát cả góc sân trờng. Những chiếc lá bàng to, khẽ đa trong gió nh bàn tay vẫy vẫy. 3.Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học. Toán (2T) Ôn tập I- Mục tiêu: - Ôn tập về cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian và vận dụng vào giải toán. - Củng cố về công thức tính vận tốc của chuyển động. II. ôn tập 1. HS nêu lại cách cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian, công thức tính vận tốc của chuyển động. 2. GV tổ chức cho HS làm các BT sau: Bài 1: Tính a) 15giờ 34phút + 8giờ 48phút b) 13phút 58giây - 9phút 37giây Bài 2: Tính a) 5giờ 32phút ì 4 b) 42phút 24giây : 8 Bài 3: Hằng ngày HS vào lớp lúc 7giờ 15phút. Em làm trực nhật nên phải đến sớm hơn 20phút, nh vậy em phải có mặt ở lớp lúc mấy giờ? Bài 4: (Dành cho HS khá, giỏi) Trong một buổi thực hành, tổ em bắt đầu làm từ 7giờ 15phút đến 8giờ và làm đ- ợc 8 mẫu vật; nghỉ giải lao 20phút rồi tiếp tục làm đến 9giờ 10phút thì làm thêm đợc 11 mẫu vật. Hỏi trung bình làm mỗi mẫu vật hết bao nhiêu thời gian? Bài 5: Một ô tô đi qua cầu với vận tốc 22,5km/giờ. Tính vận tốc của ô tô với đơn vị đo là: a) m/phút b) m/giây - Hớng dẫn HS đổi đơn vị . - Gọi 2 HS lên bảng. HS làm bài vào vở, chữa bài. Bài 6: s 63km 14,7km 1025km 79,95km t 1,5 giờ 3 giờ 30 phút 1 giờ 15 phút 3 giờ 15 phút v(km/giờ) 42 km/giờ 4,2 km/giờ 820 km/giờ 24,6 km/giờ - HS làm bài vào vở, chữa bài. Bài 7: Hai thành phố A và B cách nhau 160km, một ô tô đi từ A lúc 6 giờ 30 phút đến B lúc 11 giờ 15 phút. Tính vận tốc của ô tô, biết rằng ô tô nghỉ dọc đờng 45 phút. - HS làm bài vào vở, chữa bài. 3- Củng cố dặn dò: Ngời thực hiện: 4 Trờng Tiểu học - Giáo án Lớp 5 Năm học 2010 - 2011 Thứ t ngày 2 tháng 3 năm 2011 Tiếng việt ôn tập I.Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về tập làm văn - Rèn cho học sinh kĩ năng làm văn. II.Hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ : Sự chuẩn bị của học sinh B.Dạy bài mới: Cho học sinh làm một bài văn về tả cây cối. Giáo viên chép đề bài lên bảng. Học sinh đọc đề bài. Đề bài : Em hãy tả một cây cổ thụ. Bài làm Đầu làng em có một cây đa rất to. Nó đích thị là một cây cổ thụ vì bà em bảo nó có từ hàng trăm năm nay rồi. Cây đa sinh sống ngay trên một khoảng đất rộng. Cây đa này to lắm. Chúng em thờng xuyên đo nó bằng nắm tay nhau đứng vòng quanh. Lần nào cúng vậy, phải năm, sáu bạn nắm tay nhau mới hết một vòng quanh gốc đa. Thân đa đã già lắm rồi, lớp vỏ cây đã mốc trắng lên. Đoạn lng chừng cây có một cái hốc khá to và sâu. Lũ chim th- ờng làm tổ ở đây. Từ gốc cây đa tỏa ra những cái rễ khổng lồ tạo cho cây đa có một thế rất vững chắc. Nó giống nh một cái kiềng có nhiều chân chứ không phải chỉ ba chân. Những cái rễ nổi hẳn một nửa lên trên mặt đất. Đó là chỗ ngồi nghỉ chân lí tởng của ngời qua đờng. Cái rễ to phía bụi tre lại có một đoạn cong hẳn lên. Bọn trẻ chăn trâu chúng em lại khoét cho sâu thêm một chút. Thế là vừa có chỗ để buộc thừng trâu, vừa có thêm chỗ để chơi đánh trận giả. Thân và rễ đa thì có vẻ già cỗi nhng ngọn đa thì vẫn còn sung sức lắm. Những đọt mới vẫn tiếp tục phát triển thành ra tán của cây đa vẫn ngày một rộng hơn. Lá đa vừa to vừa dầy, có màu xanh thẫm. Chúng em thờng hái lá đa làm trâu lá chơi đùa với nhau. Ngọn đa là nhà của một gia đình sáo sậu. Cây đa là hình ảnh không thể thiếu của làng quê em. 3.Củng cố, dặn dò : GV nhận xét giờ học. Dặn học sinh về nhà chuẩn bị cho bài cho giờ sau. Tiếng việt ôn tập về dấu câu I.Mục tiêu : - Củng cố cho HS nám chắc những kiến thức về dấu câu. - Rèn cho học sinh có kĩ năng làm bài tập thành thạo. II.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2.Dạy bài mới : Ngời thực hiện: 5 Trờng Tiểu học - Giáo án Lớp 5 Năm học 2010 - 2011 Bài tập : Đánh các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẩu chuyện vui dới đây vào ô trống. Cho biết mỗi dấu câu ấy đợc dùng làm gì? Mít làm thơ Ơ thành phố Tí Hon, nổi tiếng nhất là Mít Ngời ta gọi cậu nh vậy vì cậu chẳng biết gì Tuy thế, dạo này Mít lại ham học hỏi Một lần cậu đến họa sĩ Hoa Giấy để học làm thơ Hoa Giấy hỏi : - Cậu có biết thế nào là vần thơ không - Vần thơ là cái gì - Hai từ có vần cuối giống nhau thì gọi là vần Ví dụ : vịt thịt ; cáo gáo Bây giờ cậu hãy tìm một từ vần với bé - Phé Mít đáp - Phé là gì Vần thì vần nhng phải có nghĩa chứ - Mình hiểu rồi Thật kì diệu Mít kêu lên Về đén nhà, Mít bắt tay ngay vào việc Cậu đi đi lại lại, vò đầu bứt tai Đến tối thì bài thơ hoàn thành Bài làm - Dấu chấm dùng để kết thúc câu kể. - Dấu chấm hỏi dùng dể kết thúc câu hỏi. - Dấu chấm than dùng để kết thúc câu cảm. 3.Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học. Dặn dò học sinh về nhà hoàn thành phần bài tập cha hoàn chỉnh Toán Ôn: Quãng đờng I. Mục tiêu: - Củng cố về công thức tính quãng đờng trong chuyển động. - Rèn kỹ năng làm tốt các bài tập. II. Hoạt động dạy- học: 1.Bài cũ: 2. Bài mới : Hớng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Một ô tô đi trong 3 giờ với vận tốc 46,5km/giờ. Tính quãng đờng ô tô đã đi. - Hớng dẫn HS tính quãng đờng; gọi HS lên bảng. - HS làm bài vào vở, chữa bài. Ngời thực hiện: 6 Trờng Tiểu học - Giáo án Lớp 5 Năm học 2010 - 2011 Bài 2: V 54 km/giờ 12,6 km/giờ 44 km/giờ 82,5 km/giờ t 2 giờ 30 phút 1,25 giờ 1 4 3 giờ 90 phút s (km) 135km 15,75km 77km 123,75km - Hớng dẫn HS thực hiện tơng tự nh bài 1. Bài 3: Một ô tô khởi hành lúc 6 giờ 30 phút với vận tốc 42 km/giờ, đến 17 giờ thì ô tô tới địa điểm trả hàng. Tính quãng đờng ô tô đã đi đợc, biết rằng lái xe nghỉ ăn tra 45 phút. - HS làm bài vào vở, chữa bài. 3- Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Về nhà ôn lại công thức tính vận tốc, quãng đờng. Nhận xét và kí duyệt của Ban giám hiệu: Ngời thực hiện: 7 . Trờng Tiểu học - Giáo án Lớp 5 Năm học 20 10 - 20 11 Tuần 27 Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 20 11 Tập đọc Luyện đọc: Tranh làng hồ I- Mục tiêu: - Đọc lu loát, diễn. giờ - 12 ngày 21 giờ - Hớng dẫn HS lên bảng chữa bài. - Làm bài vào vở, lu ý HS cách đặt tính. Bài 2: Tính: 3 giờ 23 phút x 5 10 giờ 42 phút : 2 22, 5 giờ : 6 Ngời thực hiện: 2 Trờng Tiểu học. - Giáo án Lớp 5 Năm học 20 10 - 20 11 Bài 2: V 54 km/giờ 12, 6 km/giờ 44 km/giờ 82, 5 km/giờ t 2 giờ 30 phút 1 ,25 giờ 1 4 3 giờ 90 phút s (km) 135km 15,75km 77km 123 ,75km - Hớng dẫn HS thực