- Phần thi thứ nhất các đội đã vượt qua rất tốt, phần thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi này đòi hỏi sự phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân khi thực hiện vận động đó là “Trèo lên xuống [r]
(1)Thứ ngày 30 tháng 11 năm 2020 Tên hoạt động: Thể dục
VĐCB: Trèo lên xuống thang
TCVĐ: Đội nhanh
Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Lớn lên cháu lái máy cày” I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức.
- Trẻ biết thực vận động trèo lên xuống thang
- Trẻ biết thực thao tác trèo kết hợp tay chân nhịp nhàng - Trẻ biết chơi trò chơi hứng thú chơi bạn
2 Kĩ năng:
- Rèn kỹ định hướng phản xạ nhanh
- Rèn kỹ trèo kỹ thuật, kỹ khéo léo cho trẻ trèo thang - Phát triển tay, chân toàn thân
3 Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn tự tin, đoàn kết tập
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn chơi - Trẻ thích học thể dục
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên trẻ. a Đồ dùng cô:
-Đàn ocgan, nhạc hát “ Lớn lên cháu lái máy cày” - thang cao 1,5 m
- Một số hình ảnh nghề sản xuất b Đồ dùng trẻ.
-Trang phục gọn gàng, giày, bóng, rổ đựng bóng 2 Địa điểm tổ chức
- Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức:
-Xin chào mừng quý vị đại biểu đến với hội thi “Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm - Xin mời đội mắt hội thi Đội 1, đội 2, đội - Để hội thi hấp dẫn xin mời ba đội vận động theo nhạc hát “ Lớn lên cháu lái máy cày”
- Chúng vừa hát hát có tên gì? - Bài hát nói gì?
- Trong hát bạn nhỏ mơ ước lớn lên làm nghề - Ngồi nghề nơng nghiệp cịn biết nghề nghề sản xuất nữa?
- Các ơi, ngồi nghề nơng nghiệp, mộc, nơng, dệ nhiều nghề sản xuất khác như: nghề rèn, thợ mỏ
-Trẻ vỗ tay
-Các đội vẫy tay chào hội thi
-Trẻ vận động theo nhạc đàn ócgan
-Bài hát: Lớn lên cháu lái máy cày
-Trẻ trả lời câu hỏi cô
(2)HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
- Các có yêu quý nghề xã hội không? - Yêu quý cô nào?
2 Giới thiệu bài
- Muốn có sức khỏe tốt phải làm gì? - Ngồi phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng thường xuyên luyện tập thể dục cho thể phát triển khỏe mạnh đấy!
- Hôm cô sẽ tập vận động “Trèo lên xuống thang”
3 Hướng dẫn:
- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cơ hỏi trẻ có bạn bị ốm, bạn bị đau chân đau tay không?
a Hoạt động 1: Khởi động
-Cô cho trẻ khởi động theo hát “Một đoàn tàu” kết hợp kiểu chân: thường, gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm
b Hoạt động 2: Trọng động
- Phần thi thứ “ Bài tập bé”
-Cô trẻ tập tập phát triển chung theo nhạc hát “ Lớn lên cháu lái máy cày”
Động tác Tay: Luân phiên tay đưa lên cao Động tác Chân:Nâng cao chân gập gối
Động tác Bụng: Nghiêng người sang hai bên kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái Động tác Bật: Bật phía
* Vận động bản: “Trèo lên xuống thang”
- Phần thi thứ đội vượt qua tốt, phần thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi đòi hỏi phối hợp nhịp nhàng tay chân thực vận động “Trèo lên xuống thang”
-Lần 1: Cơ làm mẫu khơng phân tích động tác -Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác + TH: Cô đứng thang tay phải cô cẩm lên nước thang trên, tay trái nấc thang phía đồng thời chân trái bước lên mắt nhìn theo tay phối hợp nhịp nhàng giưa tay chân, leo lên nấc thang xuống nấc thang leo lên nhớ giữ thang cho phối hợp tay chân
- Cơ vừa thực xong vận động gì?
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Trẻ trả lời câu hỏi cô
-Thường xuyên tập thể dục
-Lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ khởi động cô
-Trẻ tập tập phát triển chung cô -Trẻ tập theo nhạc - lần nhịp
- lần nhịp - lần nhịp -3lần nhịp
-Trẻ lắng nghe
(3)- Lần 3: Mời trẻ lên thực vận động mẫu cho trẻ quan sát Cơ quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) có nhận xét vận động “ Trèo lên xuống thang” bạn nào?
- Trèo lên xuống thang -Hai bạn lên thực
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Cho trẻ thực 2-3 lần - Các đội thi đua.
* TCVĐ: Đội nhanh
- Phần thi thứ ba mang tên “ Trò chơi bé”
-Cô giới thiệu luật chơi cách chơi trò chơi: “Đội nhanh nhất”
+Cách chơi: Các đội đứng theo hàng dọc trước vạch xuất phát, có hiệu lệnh đội chuyền bóng qua đầu, bạn chuyền cho bạn cuối để bóng vào rổ, thể cho hết thời gian đội chuyền nhiều bóng dành chiến thắng
-Luật chơi: Chỉ phép chuyền bóng qua đầu, đội sai luật khơng tính bóng
- Cho trẻ chơi 1- lần
- Nhận xét sau lần chơi trẻ c Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ lại nhẹ nhàng quanh lớp từ đến vịng để trẻ hít thở nhẹ nhàng
4 Củng cố:
- Hôm cô thực vận động gì? 5 Kết thúc
-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ chơi
-Trẻ nhận xét
-Trẻ thực vận động
- Các đội thi đua
-Trẻ ý lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi bạn