- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.. Mũ, nón c[r]
(1)CHỦ ĐỀ:THẾ GIỚI THỰC VẬT
(Thời gian thực tuần:Từ ngày 05/02/2018 đến 16/03/2018) TUẦN 24
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: MỘT SỐ LOẠI CÂY
(2)TUẦN THỨ : 24 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ (Thời gian thực 4tuần; Tên chủ đề nhánh 2: Một số (Thời gian thực hiện: HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Cơ đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
2 Chơi
- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:
- Trẻ tập thể dục buổi sáng: Các động tác phát triển hô hấp, tay vai, bụng lưng, bật nhảy
- Cô quét dọn sẽ, mở cửa thơng thống phịng học
- Đồ chơi góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
* Góc phân vai: Nấu ăn
Cửa hàng bán hàng rau * Góc xây d ng:ư
- Xây dựng cơng viên Vườn hoa, - Ghép hình bơng hoa, xanh * Góc t o hinh:a
Dán cho cây, xé dán to nhỏ, làm đồ chơi bằng vật liệu thiên nhiên
* Góc sách:
- Xem sách tranh, làm sách về loại , *Góc khoa học
Chăm sóc góc, gieo hạt, quan sát sự nảy mầm phát triển Trị chơi phân nhóm loại cây, nhận biết số lượng phạm vi
rau,
Đồ dùng nấu ăn
- Lô tô vật sống rừng
Đồ chơi lắp ghép Hàng rào, xanh, hoa
Giấy màu, kéo, hồ, Tranh ảnh về loại
Tranh ảnh, Kéo, hồ dán Giấy làm bìa sách Lơ tơ về loại
Hoạt động
ngồi trời 1 Ho t đ ng có ch đích:- Quan sát môi trường xanh, đẹp.ạ ộ ủ
- Quan sát sân Trò chuyện về loại cây, cách chăm sóc bảo vệ
Tập tưới cây, nhổ cỏ, nhặt rụng 2 Trò ch i v n đ ng: ơ ậ ộ
- TCVĐ: Cây cao cỏ thấp, Gió Tết đồ chơi làm bằng
3 Ch i t do:ơ ự
- Ch i v i đ ch i, thi t b tr i.ơ ế ị
Kiểm tra sức khỏe trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết
- Sân trường sẽ, bằng phẳng
(3)từ ngày 05/02/2018 đến 16/ 03 Năm 2018) loại cây.
Từ ngày 26/02 đến ngày 02/03 Năm 2018) Số tuần thực hiện: Tuần CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Đón trẻ:
Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ
2 Chơi: Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng: Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng Chỉnh hàng cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn về động tác
1 Ổn định: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao qt trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi - Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi
- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi - Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi.
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động 3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời. Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận thiên nhiên mùa thu.Phan biệt âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ ngồi trời
2 Trị chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
(4)Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn: - Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân -Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong - Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa - Xà phịng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ + Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Vận động nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học
- Chơi tự góc
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Trống phách - Dụng cụ âm nhạc - Đồ chơi góc
- Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng trẻ
HOẠT ĐỘNG
(5)+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ cịn lung túng làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay
+ Chia cơm về bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ về tên ăn Nhắc trẻ biết mời cô bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học cịn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ về chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học
* Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần đều ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước về
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT
ĐỘNG CHUẨN BỊ
(6)Thứ 2
Ngày 26 tháng 02 năm 2018
Thể dục:
VĐCB: Đi ván dốc – Chạy chậm 100 - 120m
đồ dùng cho trẻ, cô
- Sơ đồ tập Sân tập sẽ, an toàn Ván dốc an toàn
Đầu đĩa, băng nhạc.Trang phục cô trẻ gọn gàng
- Sức khỏe trẻ tốt Thứ 3
Ngày 27 tháng 02 năm 2018
* LQVCC:
Làm quen với chữ g, y
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi
- Bài hát “Em yêu xanh” - Các từ: Cây ngọc lan, hoa bỏng, hoa hồng, hoa đồng tiền - Các mảnh ghếp tạo thành bức tranh hoa hồng, lan
- Các thẻ chữ với kiểu chữ in thường – viết thường – in hoa- viết hoa
- Hột hạt - HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô Sơ đồ tập Ván dốc an tồn Đầu đĩa, băng nhạc.Trang phục trẻ gọn gàng Sức khỏe trẻ tốt
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc : u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực hiện tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu
- động viên trẻ trẻ thực hiện 3 Kết thúc
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn đinh
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi: Bài hát “Em u xanh” - Các từ: Cây ngọc lan, hoa bỏng, hoa hồng, hoa đồng tiền - Các mảnh ghếp tạo thành bức tranh hoa hồng, lan
(7)2 Nội dung
- Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi u cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong
Thứ 4
Ngày 28 tháng 02 năm 2018
* KNS:
Dạy trẻ kĩ chăm sóc (Xới đất, tưới cây, lau )
- Dụng cụ làm vườnbằng đồ chơi: Cuốc, xẻng, bay: Bình tưới
- Trang phục trẻ gọn gàng Mũ, nón cho cô trẻ
-Một số chậu chăm sóc chậu chưa chăm sóc Thứ 5
Ngày 01 tháng 03 năm 2018
* LQVT:
Gộp nhóm đối tượng phạm vi
*Đồ dùng cô:
- Các loại đồ dùng có số lượng 9, 8, bày thành gian hàng
- Đồ dùng cô dạy trẻ gộp phạm vi
* Đồ dùng trẻ:
- Mỗi trẻ rổ đồ dùng kẹo,các bơng hoa có số lượng, màu sắc khác để trẻ hoạt động Các thẻ số phạm vi
Thứ
Ngày 02 tháng 03 năm 2018
*Âm nhạc:
+ Hát: Em yêu xanh;+ Nghe hát: Cây trúc xinh + Trò chơi : Tai tinh
- Đĩa nhạc hát “Em yêu xanh”
- Đĩa nhạc đệm hát “Cây trúc xinh”
- Xắc xô, phách tre 1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : Dụng cụ làm vườn bằng đồ chơi: Cuốc, xẻng, bay: Bình tưới
- Trang phục cô trẻ gọn gàng Mũ, nón cho trẻ
-Một số chậu chăm sóc chậu chưa chăm sóc 2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu.- Hỗ trợ quản trẻ.- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi chính.- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
(8)- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố lụn tập 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi *Đồ dùng cơ:
- Các loại đồ dùng có số lượng 9, 8, bày thành gian hàng - Đồ dùng cô dạy trẻ gộp phạm vi
* Đồ dùng trẻ:
- Mỗi trẻ rổ đồ dùng kẹo,các bơng hoa có số lượng, màu sắc khác để trẻ hoạt động Các thẻ số phạm vi
2 Nội dung
- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu.- Hỗ trợ bao quát trẻ - Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở
để trẻ thực hiện theo yêu cầu.- Chơi trẻ thực hiện trò chơi củng cố - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi Đĩa nhạc hát “Em yêu xanh” - Đĩa nhạc đệm hát “Cây trúc xinh”
- Xắc xô, phách tre 2 Nội dung
- Hỗ trợ bao qt trẻ- Hỗ trợ bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ hướng dẫn trẻ hát theo cô
- Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Hát trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 02 năm.2018 Người kiểm tra