- Bao quát quá trình trẻ chơi , tiếp cận các nhóm trẻ chơi kịp thời động viên, giúp đỡ trẻ , gợi mở hướng dẫn để trẻ có kỹ năng chơi tốt.. - Luân phiên thay đổi nhóm trẻ lên chơi trên má[r]
(1)GIÁO ÁN
KHÁM PHÁ NGÔI NHÀ CHỮ CỦA BAILEY CHỦ ĐỀ: CĂN PHÒNG CHỮ VIẾT I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhận biết chữ “h, k, l, m, n” Phát âm chữ “h, k, l, m, n” - Trẻ nhận biết chữ từ, nhận biết nhóm chữ khác nhau, - Lồng ghép giáo dục âm nhạc, tạo hình , mơi trường xung quanh
2 Kĩ năng:
- Trẻ có kỹ thao tác với chuột máy, kỹ tơ mầu , dán ghép hình theo u cầu
- Trẻ có kỹ tơ vẽ xếp chữ Xếp tranh theo thứ tự lô gic - Trẻ biết phân biệt chữ theo nhóm
- Phát triển khả quan sát,óc sáng tạo tư ngôn ngữ cho trẻ 3 Thái độ:
- Trẻ có ý thức học - 96% trẻ nắm II CHUẨN BỊ.
1 Đồ dùng cô trẻ:
- Chuẩn bị cơ: Bài soạn đầy đủ, phịng học sẽ, thống mát, máy tính cài đặt phần mềm "Khám phá nhà chữ bailey"
- Chuẩn bị trẻ: Tâm lý thoải mái, hứng thú với học 2 Địa điểm:
(2)III HOẠT ĐỘNG
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức – Trò chuyện
- Cơ cho trẻ xem hình ảnh lồi động vật
- Cơ trẻ trị chuyện lồi động vật - Trong gia đình bố mẹ thường ni vật gì?
- Các có yêu quý vật không? 2 Giới thiệu :
- Hôm giới thiệu cho phịng “Khám phá nhà chữ bailey” Các klhám phá phịng nào? 3 Hướng dẫn:
Mời trẻ rủ bạn nhóm chơi theo ý thích:
+ Chơi máy
+ Tô màu, vẽ xé dán tranh biển ghép chữ tranh theo mẫu
+ Xếp tranh có từ chứa chữ theo nhóm phát âm nhóm chữ
+ Tìm nhóm chữ học tranh chuyện + Trang trí nhóm chữ
- Bao qt q trình trẻ chơi , tiếp cận nhóm trẻ chơi kịp thời động viên, giúp đỡ trẻ , gợi mở hướng dẫn để trẻ có kỹ chơi tốt
- Luân phiên thay đổi nhóm trẻ lên chơi máy - Cơ trẻ xúm xít cô cho trẻ nhận xét hoạt động, sản phẩm bạn,
- Cơ nhận xét chung q trình chơi trẻ chủ yếu động viên nhắc nhở nhẹ nhàng
- Trẻ quan sát
- Trẻ trị chuyện - Trẻ trả lời
- Có - Vâng
- Trẻ nghe cô hướng dẫn
- Trẻ nghe thực theo yêu cầu
- Trẻ nghe thực theo yêu cầu
(3)4 Củng cố - Giáo dục
- Nhắc lại nội dung trẻ vừa hoạt động - Giáo dục trẻ
5 Kết thúc:
- Cô tuyên dương trẻ ngoan, có ý thức học, nhắc nhở nhẹ trẻ chưa ngoan
- Trẻ lắng nghe
BGH NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN PHT