+ Tết đến xuân về còn là lúc mọi người giành nhiều thời gian cho vui chơi và giải trí, Các con có biết có những trò chơi gì được tổ chức vào xuân không?. Lọ Lem đã rất hài lòng về chuy[r]
(1)Tên hoạt động: KPKH
Trò chuyện mùa năm
Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Khúc ca bốn mùa I – Mục đích – yêu cầu:
1.Kiến thức
- Trẻ biết tên, biết thứ tự mùa năm Nhận biết số đặc điểm bật mùa thời tiết, cảnh vật, hoạt động lễ hội có mùa
- Trẻ nhận biết rõ nét thời tiết mùa hè
2.Kĩ năng
- Phát triển khả quan sát, khả diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc trẻ
3 Thái độ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ thể thời tiết thay đổi
II.Chuẩn bị:
1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ. a Đồ dùng giáo viên:
-Tranh mùa, Bài hát: Khúc ca bốn mùa, mùa hè đến -Tivi, đầu đĩa, đĩa hình mùa Máy tính bảng
-Lơtơ mùa, bảng gài để chơi trò chơi
b.Đồ dùng trẻ.
- Trang phục gọn gàng
2.Địa điểm.
-Trong lớp
III Tổ chức hoạt động:
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 Ổn định tổ chức
-Chào mừng quý vị đại biểu đến với hội thi “ Bé vui khám phá” ngày hôm
- Mở đầu chương trình, hát hát thật hay khơng khí thêm sơi động
- Nào thể nào! (Cháu hát hát “Khúc ca bốn mùa”)
- Chúng vừa biểu diễn xong hát có tên gì? - Vừa thấy biểu diễn hay sôi nổi.Trong học hơm cịn nhiều phần thi sẵn sàng chưa!
2 Giới thiệu bài.
-Phần thi ngày hơm với đề bài: “Trị chuyện mùa năm”
- Các bạn nhỏ sẵn sàng tham gia vào hội thi chưa nào?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
-Trẻ vỗ tay -Trẻ biểu diễn -Trẻ hát
-Khúc ca bốn mùa -Sẵn sàng
-Trẻ lắng nghe
(2)a Hoạt động 1: Trò chuyện mùa năm * Tìm hiểu Mùa xuân:
Cô mở cho xem đoạn video mùa xuân + Các nhìn xem bạn nhỏ đến đâu?
+ Nhìn vào cảnh có biết bạn nhỏ vào mùa khơng?
+ Các ơi! Bnạ nhỏ vừa vào mùa ?
+ Các biết mùa xuân kể cho cô bạn biết nào?
+ Mùa xuân mùa thứ năm? + Thời tiết mùa xuân
+ Hoa nở vào màu xuân?
+ Hoa đào nở báo hiệu ngày mùa xuân đến? + Ngày tết bạn làm gì?
- Cô chốt lại: Mùa xuân mùa năm, mùa xuân đến thời tiết ấm áp, có mưa phùn nhẹ bay, cối mùa xn đâm chồi nảy lộc Mùa xn cịn có ngày đặc biệt ngày tết Nguyên Đán, ngày tết Nguyên Đán hay gọi ngày tết cổ truyền dân tộc ta Khi tết đến cịn thêm điều gì?
+ Được thêm tuổi hứa với cô phải nhỉ?
+ Mùa xuân mùa lễ hội đấy, có biết vào mùa xuân quảng ninh có lễ hội gì?
+ Tết đến xn cịn lúc người giành nhiều thời gian cho vui chơi giải trí, Các có biết có trị chơi tổ chức vào xn khơng? Lọ Lem hài lòng chuyến du lịch mùa xn, bạn nhỏ phải nói lời chào tạm biệt với mùa xuân
- Các có biết bạn nhỏ đón chào mùa khơng?
* Tìm hiểu Mùa hè:
Cô cho trẻ xem video mùa hè: Các nhìn xem bạn nhỏ đắm phong cảnh mùa đây?
+ Những dấu hiệu cho biết mùa hè?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
+ Vì bạn lại phải mặc quần áo mát mẻ?
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát -Mùa xuân
-3-4 trẻ nói theo hiểu biết
-Mùa năm
-Hoa đào nở, hoa mai Ngày tết Nguyên Đán (Đi chơi tết ông bà, anh em, làng xóm…) -Trẻ lắng nghe
-Được thêm tuổi -Chăm ngoan học giỏi
- Lễ hội yên tử, lễ hội hoa…
-Trò chơi ném còn, chơi đánh quay, chơi đánh đu,
(3)Các nói đúng! Mùa hè thời tiết nóng nực, ánh nắng mùa hè chói chang, cối xanh tốt, mùa hè nóng nên người phải mặc quần áo mát mẻ …
+ Bây muốn nói mùa hè khơng?
Cơ kết luận: Vì mùa hè có nhiều nắng ánh sáng nên thuận lợi cho việc cối đơm hoa kết trái Đó lý mùa hè lại có nhiều đấy! + Có loại có mùa hè?
+ Có hoạt động đón nhận vào mùa hè?
+ Mùa hè làm gì?
+ Vì mùa hè nắng nóng nên thường có tượng tự nhiên sảy ra? Khi mưa phải làm gì? - Mùa hè mang đến nhiều ích lợi có đủ ánh sáng cho cối xanh tốt, đem đến nhiều hoa thơm cho ăn, bên cạnh mùa hè lại hay có mưa giơng mưa rào nên khơng tránh khỏi thiên tai bão lũ Bây xem đoạn video mà bạn nhỏ ghi lại nhé!
+ Để hạn chế thiên tai bão lũ phải làm gì?
Giáo dục trẻ không chặt phá rừng, không vứt rác bừa bãi môi trường để bảo vệ môi trường xanh -sạch - đẹp
Đã qua ngày hè oi ả, hôm ngủ dậy bước ngồi thấy có vàng rơi bên thềm bạn nhỏ đố bạn
“Mùa đón ánh trăng rằm
Rước đèn phá cỗ chị Hắng xuống chơi”
* Tìm hiểu Mùa thu:
- Cơ mời trẻ lớp lên trị chuyện bạn: + Các bạn ơi! Lọ Lem vào mùa đây? + Mùa thu có đặc điểm gì?
+ Mùa thu mùa thứ năm? + Mùa thu có ngày hội, ngày tết gì?
Cơ cho trẻ xem video hình ảnh bạn nhỏ rước
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
đèn phá cỗ
* Tìm hiểu Mùa đơng:
-Mùa hè
- Có nắng chói chang, cối xanh tốt, có hoa phượng nở, bạn mặc quần áo mát mẻ
-Vì trời nóng -Trẻ lắng nghe -1 trẻ: Cơ mùa hè lại có nhiều ngọt?
1-2 trẻ kể theo hiểu biết
-Nghỉ hè
- Uống nước sinh tố, tắm biển, tắm bể bơi… Có mưa rào ; Phải mặc áo mưa, che ô, đội nón…
Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe Cả lớp ( Mùa thu) - Thời tiết se lạnh, khơng khí lành, có vàng rơi…
-Mùa thứ năm
-Ngày hội đến trường, ngày tết trung thu
(4)- Bạn nhỏ phải chia tay bạn nhỏ đêm trung thu để tiếp tục hành trình Bạn nhỏ bạn nhỏ khơng biết vào mùa gì, có biết mùa mùa thu mùa khơng?
Để xem có phải mùa đơng khơng mời hướng lên hình.Cơ cho trẻ quan sát cảnh mùa đơng
+ Mùa đơng có đặc biệt nào?
Cô cho trẻ xem video dừng lại hình ảnh trang phục: Vì bạn lại mặc quần áo thế?
+ Cây cối mùa đơng nào? + Mùa đơng có tượng tự nhiên gì? + Mùa đơng mùa thứ năm? + Mùa trái với mùa đông mùa gì?
+ Mùa hè có đặc điểm bật nhắc lại cho cô biết nào?
Cô nhấn mạnh đặc điểm mùa đông mùa hè.Giáo dục trẻ lựa chọn trang phục phù hợp…
- Chuyến du lịch bạn nhỏ thật thú vị bạn khám phá thiên nhiên Bạn vào mùa? Đó mùa nào?
+ Mùa thu mùa thứ năm? + Mùa mùa đầu tiên?
Các ạ! năm có mùa quy luật tất yếu tự nhiên, mùa lặp lặp lại hết năm đến năm khác
b Hoạt động : Luyện tập
* Trò chơi 1: “Chọn theo dấu hiệu mùa”
-Cô hướng dẫn cách chơi luật chơi
Lọ Lem tặng máy vi tính có nhũng hình ảnh biểu tượng mùa, tìm điểm đặc trưng mùa kích vào biểu tượng
Cô chia trẻ làm đội chơi, đội hình theo dấu hiệu mùa( ví dụ: đội tìm tranh có dấu hiệu mùa xuân, đội tìm tranh theo dấu hiệu mùa HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
Hè
Sau phút đội tìm nhiều tranh theo
Trẻ quan sát Mùa đông
-Thời tiết giá rét,mưa rầm gió bấc…
Vì trời rét
- Cây cối chơ chụi - Sương mù, tuyết rơi -Mùa cuối năm
- Mùa hè
1-2 trẻ nhắc lại
Xuân, hè, thu, đông Mùa thứ năm Mùa xuân
(5)đúng dấu hiệu mùa đội chiến thắng Cơ tổ chức cho đội chơi thi đua
Cô nhận xét kết chơi đội
*Trò chơi 2: Du lịch mùa
- Cách chơi: Cho trẻ chia làm tổ thành viên tổ gắn tranh mùa theo thứ tự xuân hạ thu đông thời gian nhạc đội ghép nhanh đội chiến thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi
4 Củng cố:
Cô hỏi: Hôm cô học gì?
- Cơ giáo dục trẻ phải biết bảo vệ thể thời tiết thay đổi để thích ứng với mùa năm
5 Kết thúc:
- Nhận xét tuyên dương trẻ học
Cho trẻ hát : Chúng em chơi giao thông sân
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ chơi trò chơi -Trẻ lắng nghe
-Trò chuyện mùa năm