1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Xã Hội

Giáo án tuần 09: Văn học: Thơ: Cái bát xinh xinh

3 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 23,69 KB

Nội dung

+Nội dung câu chuyện: Bài thơ nói về Cái bát do bố, mẹ đi làm tại nhà máy bát tràng mang về cho bé cái bát xinh xinh, cái bát được làm từ bùn đất sét qua bàn tay cha, mẹ thành cái bát ho[r]

(1)

Thứ ngày 06 tháng 11 năm 2019 TÊN HOẠT ĐỘNG: Văn học: Thơ: Cái bát xinh xinh

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ:Bài hát : “Cháu yêu bà” I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1.Kiến thức

-Trẻ biết tên thơ, tên tác giả, hiểu nội dung thơ - Trẻ thuộc thơ

-Trẻ biết đọc thơ cô 2.Kỹ năng

- Rèn kỹ nghe phát âm chuẩn cho trẻ -Kỹ đọc diễn cảm cho trẻ

3.Thái độ

-Trẻ hứng thú học II CHUẨN BỊ.

1.Đồ dùng cho giáo viên trẻ

- Tranh có thơ : “Cái bát xinh xinh” -Băng đài có hát

-Hình ảnh,size trình chiếu thơ 2.Địa điểm tổ chức: Trong lớp học III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định lớp

- Cho trẻ hát bài: “Cháu yêu bà”

- Chúng vừa hát hát có tên gì? - Trong hát có nhắc đến ai?

-Bạn nhỏ hát có u bà khơng? - Nhà có ai?

-Con có u q người gia dình khơng?

-u q phải làm gì?

=> Các phải lời ơng bà người lớn tuổi gia đình,giúp ơng bà cha mẹ làm công việc nhỏ công việc vừa với sức

2 Giới thiệu

-Hơm có thơ hay nói đồ HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN

- Trẻ hát - Cháu yêu bà - Bà

- Có

-Nhà có ơng bà, bố mẹ chú, bác

- Có

-Nghe lời người -Vâng

(2)

đồ dùng gia đình mà hàng ngày dùng Các chúy ý lắng nghe xem thơ nói đồ dùng nhé!

-Vâng

3 Hướng dẫn.

a.Hoạt động 1: Cô đọc diễn cảm thơ -Cô đọc lần 1: Cô đọc diễn cảm thơ - Cô vừa đọc xong

-Cô đọc thơ lần 2: Cơ tranh có chữ, hướng dẫn trẻ quan sát chữ mở tranh đoạn thơ Giới thiệu tên thơ,tên tác giả

+Bài thơ có tên “ Cái bát xinh xinh”của tác giả Thanh Hịa

+Nội dung câu chuyện: Bài thơ nói Cái bát bố, mẹ làm nhà máy bát tràng mang cho bé bát xinh xinh, bát làm từ bùn đất sét qua bàn tay cha, mẹ thành bát hoa em bé nâng lưu bé thường dùng để ăn bữa ăn hàng ngày để nhớ ơn mẹ cha

-Cô đọc lần 3: Cô cho trẻ quan sát nghe đọc side powerpoit

b.Hoạt động 2: Trích dẫn đàm thoại - Cô vừa đọc cho lớp nghe thơ gì? - Bài thơ sáng tác

- Trong thơ Bố, mẹ công tác đâu? - Bé mẹ mang cho gì? - Cái bát làm gì?

- Các có biết bát để làm khơng? - Vì bạn nhỏ lại nâng niu bát ?

=>Trong gia đình có nhiều đồ dùng khác phục vụ cho sinh hoạt hàng ngày Mỗĩ loại đồ dùng có cơng dụng chất liệu khác sử dụng biết giữ gìn cẩn thận khơng

-Trẻ lắng nghe

- Trẻ ý quan sát lắng nghe

- Cái bát xinh xinh - Thanh Hòa

- Bố,mẹ làm nhà máy Bát Tràng

- Mẹ mang cho em bé bát

- Được làm từ bùn đất sét - Để ăn cơm

- Để nhớ ơn công cha công mẹ

làm hỏng đồ dùng

c Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ -Cô dạy trẻ đọc theo cô câu

(3)

- Cô cho trẻ đọc theo tổ - Cơ cho trẻ đọc theo nhóm - Cơ cho cá nhân đọc

4.Củng cố

-Hôm cô học thơ gì?của tác giả

5.Kết thúc

- Cô nhận xét –tuyên dương

-Tổ đọc - Nhóm đọc - Cá nhân trẻ đọc

-Bài thơ bát xinh xinh tác giả Thanh hòa

*Đánh giá trẻ ngày ( Đánh giá vấn đề bật về: tình trạng sức khỏe, trạng thái cảm xúc hành vi trẻ; kiến thức, kỹ trẻ)

Ngày đăng: 04/02/2021, 00:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w