GA TĂNG BUỔI T18, 19

PHềNG GD & T KRễNG BUK - TRNG TIU HC MAI THC LOAN Tun 18 Thứ 3 ngày 21 tháng 12 năm 2010 Tit 1 . Toán ễN CC DNG TON HC I. Mục tiêu - Củng cố kĩ năng tính cộng, trừ ,h thng húa cỏc kin thc ó hc - Ôn tập bài toán về tìm X, giải toán. II. Đồ dùng GV : nội dung HS : Vở III. Các hoạt động dạy học chủ yếu -Gv gi hs oc.yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch ờ . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Gv gi hs oc.yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch ờ . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Hs lm ming nờu cỏch lm Gv gi hs oc.yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch ờ . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Hs lm vo nhỏp -Gv gi hs oc.yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch ờ . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Hs lm vo v -Gv gi hs oc.yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch ờ . 1 .Khoanh trũn vo ch t trc ỏp s ỳng : Lp 2A cú 36 hc sinh .,lp 2B cú 37hc sinh . Hi c hai lp cú bao nhiờu hc sinh ? ỏp s ỳng l : A .72 hc sinh B .73 (hc sinh ) C. 73 hc sinh D 71 hc sinh . 2 .Ghi vo t cnh phộp tớnh ỳng : Con ln to cõn nng 81 kg ,con ln bộ nh hn con ln to 15kg .Hi con ln bộ cõn nng bao nhiờu kg ? A 81- 15 = 66kg B .81+15 = 96 kg C 81 - 15 = 66 (kg) D 81 + 15 = 96 (kg) 3 Vit s thớch hp vo a. 65+28 = 28 + b. 47+15 = . +47 c. 55+ .= 19 + 55 b. 72 - 13 = - 12 4.ỳng ghi , sai ghi S 45 39 96 43 -6 +6 - 18 +28 39 99 78 61 5.Chn cõu tr li ỳng : Hỡnh v di cú : . GV -NGUYN TH DUYấN - 1 - LP 2A1 PHềNG GD & T KRễNG BUK - TRNG TIU HC MAI THC LOAN -Hs khỏ G nờu cỏch lm Hs khỏ G lm bi , gv cha . 3 .Củng cố dặn dò : - Gọi HS nêu cách đặt tính và tính. - Nhận xét giờ học. - VN làm bài trong vở bài tập A .4 hỡnh tam giỏc v 8 on thng B. 5 hỡnh tam giỏc v 8 on thng C. 8 hỡnh tam giỏc v 10 on thng D. 7 hỡnh tam giỏc v 10 on thng Tit 2. Rốn ch . THấM SNG CHO NGA I. Mục tiêu: - HS nghe- viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trích trong b i Thờm sng cho nga . - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng ng/ngh , tr/ch, ac/ at II. Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết quy tắc chính tả ng/ngh (ngh + i, e, ê). - Bảng phụ viết nội dung bài tập . III. Các hoạt động dạy học : a .H ớng dẫn nghe viết: * HD học sinh chuẩn bị. - GV đọc đoạn chính tả trong SGK. -?Bin v nhng õu . - GV hớng dẫn HS nhận xét. + Bài chính tả có mấy câu? + Những câu văn nào có dấu phy? Em hãy đọc những câu đó. - HD viết từ khó vào bảng con. * Viết chính tả: + GV đọc thong thả. + Chấm, chữa 5 bài. b . HD làm bài tập chính tả + Bài 2: HS điền lên bảng, cả lớp theo dõi, nhận xét Nhắc lại quy tắc chính tả. + Bài 3: 3 .Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Cần ghi nhớ quy tắc chính tả. - HS đọc lại, cả lớp theo dõi. - Bốn câu - Câu 2 , 3. - HS đọc câu 1, 2 , 4. -sõn gch , bc v , quyn v . - HS nghe viết chính xác vào vở. - Soát lỗi. - HS đọc yêu cầu. Ngời cha, con nghé, suy nghĩ , ngon miệng. Ngh + i, e , ê ; ng + a,o. ô, ơ,u, . Con trai, cái chai, trồng cây, chồng bát Tit 3 . Rốn đọc ễN TT C CC BI C GV -NGUYN TH DUYấN - 2 - LP 2A1 PHềNG GD & T KRễNG BUK - TRNG TIU HC MAI THC LOAN I. Mục tiêu: + Đọc trôi chảy toàn bài. Ngt ngh ỳng + Hiểu đợc nghĩa các từ chú giả v ni dung cỏc bi c . II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc. III. Các hoạt động dạy học: a .Luyện đọc - GV đọc mẫu : giọng chậm rãi, tình cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - HD đọc từ ngữ khó - GV chia đoạn . hs c on bi - HD hs c ỳng , c hay - Giải nghĩa thêm : b.H ớng dẫn tìm hiểu bài : -Hs c bi no tr li cõu hi bi ú . - Gv cựng hs nhn xột cht li gii ỳng. 3.Củng cố dặn dò : - HS theo dõi. - Đọc từng + HS nối tiếp nhau đọc từng tng bi - HS đọc từ ngữ khó. - Đọc từng đoạn trớc lớp + HS nối tiếp đọc đoạn + Hs đọc chú giải. + Đọc từng đoạn trong nhóm + Thi đọc giữa các nhóm (tiếp sức) + Cả lớp đọc đồng thanh. - HS đọc đoạn 1 và câu hỏi 1 - HS đọc đoạn 2 và câu hỏi 2. - HS đọc đoạn 3 và câu hỏi 3 Tit 4. Luyện từ và câu ễN CC BI HC I. Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ về cỏc bi ó hc . -Hs nm vng cỏc k nng dựng t , t cõu . II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động dạy học : 1 . Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới: Bài 1: Ghép tiếng theo mẫu SGK để tạo thành tình cảm trong gia đình. - GV ghi các từ ghép đợc. Bài 2: Trò chơi Tiếp sức Hai đội chơi , mỗi đội 3 ngời. - HS đọc yêu cầu của đề + đọc mẫu. - HS nối tiếp đọc các từ mình ghép. Yêu mến, mến yêu,thơng yêu, yêu th- ơng. - Hs đọc lại các từ vừa ghép. Cháu kính yêu ông bà. Con yêu quý cha mẹ Em yêu mến anh chị - 1 HS đọc đề bài. - HS trao đổi nhóm đôi. GV -NGUYN TH DUYấN - 3 - LP 2A1 PHềNG GD & T KRễNG BUK - TRNG TIU HC MAI THC LOAN Bài 3: Bài 4 : GV phát phiếu cho các nhóm. Chữa bài, nhận xét, cho điểm. 3. Củng cố dặn dò : - Nhận xét giờ học. -Cõu : Em N ngoan lm. cú mu cõu no .Khoanh trũn ch t trc cõu tr li ỳng a . Ai - l gỡ b. Ai - lm gỡ c. Ai - th no - Một số nhóm trình bày. - Hs thảo luận làm bài vào phiếu rồi lên dán. in t trỏi ngha vi mi t sau vo ch trng : nh - , gii - , nh - . trong - Thứ nm ngày 24 tháng 12 năm 2010 Tit 1. Toán ễN CC DNG TON HC I. Mục tiêu - Củng cố kĩ năng tính cộng, trừ ,h thng húa cỏc kin thc ó hc - Ôn tập bài toán về tìm X, giải toán. II. Đồ dùng GV : nội dung HS : Vở III. Các hoạt động dạy học chủ yếu -Gv gi hs oc.yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Gv gi hs oc.yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Hs lm ming nờu cỏch lm Gv gi hs c yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Hs lm vo nhỏp -Gv gi hs oc.yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Hs lm vo v 1 . t tớnh ri tớnh 25+36 32+68 61-25 100- 32 15-7 14+9 23- 9 8+7 2 .Tớnh . 13-8= 14-7= 12-9= 13-3-5= 14-4-3= 12-2-7= 15-7-3= 17-9-1= 14-8-2= 15-10= 17-10= 14-10= 3.S Sbt 72 72 100 St 27 27 48 Hiu 45 45 4.ỳng ghi , sai ghi S 43 38 90 44 -6 +6 - 12 +48 37 98 78 82 GV -NGUYN TH DUYấN - 4 - LP 2A1 PHềNG GD & T KRễNG BUK - TRNG TIU HC MAI THC LOAN - Hs nờu cỏch lm , hs nhc li quy tc -Hs c phõn tớch - Hs t gii gv theo dừi v hd hs yu -Gv gi hs c yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch . -Hs khỏ G nờu cỏch lm Hs khỏ G lm bi , gv cha . 3 .Củng cố dặn dò : - Gọi HS nêu cách đặt tính và tính. - Nhận xét giờ học. 5.Tỡm x . x +8 = 10+5 47-y =19+9 x -8 = 10+5 32-y = 45-27 6.Túm tt Trong vn : 15 cõy u Cõy chui ớt hn : 8 cõy Cõy chui : .cõy ? 7.-B hn m ca An 27 tui , m hn An 25 tui .Hi b hn An bao nhiờu tui ? Tit 2. Rốn ch . CY XOI CA ễNG EM I. Mục tiờu : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn đầu của bài Cây xoài của ông em - Làm đúng các bài tập. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2. - Bút dạ, giấy khổ to. III. Các hoạt động dạy học A .KT bài cũ: 2 học sinh lên bảng tự tìm và viết 2 tiếng bắt đầu bằng g/ gh. B . Bài mới 1. HD HS chuẩn bị - Giáo viên đọc toàn bài chính tả 1 lợt. - Giúp HS nắm vững nội dung b i. + Cây xoài cát có gì đẹp? - HD viết chữ khó cây xoài, trồng, lẫm chẫm, cuối. + Viết chính tả - Giáo viên đọc lại + Chấm, chữa bài - Giáo viên chấm 7 bài, nhận xét. 2. HD làm BT Bài 2: - Giáo viên nhận xét: lời giảng đúng. Bài 3: -2 học sinh đọc lại - HS viết bảng con - HS viết vào vở - HS đọc yêu cầu của bài - Lớp làm bài tập vào bảng con. xuống nghềnh, con gà, gạo trắng, ghi lòng. - 2 HS nhắc lại quy tắc viết g/gh. - Học sinh đọc yêu cầu GV -NGUYN TH DUYấN - 5 - LP 2A1 PHềNG GD & T KRễNG BUK - TRNG TIU HC MAI THC LOAN Giáo viên chữa lại 3. Củng cố- Dặn dò : - Nhận xét giờ - Ghi nhớ quy tắc chính tả. - Cả lớp làm giấy nháp, 3 HS làm vào giấy to và dán lên bảng. - Nhà sạch, bát sạch - Cây xanh, lá xanh. Tit 3. Luyn c covà vạc I. Mục tiờu : - Đọc trôi chảy, rành mạch, rõ ràng bài Cò và vạc". - Rèn cho HS viết thành thạo, chính xác, đúng hình thức đoạn văn xuôi bài Cò và Vạc". - Trình bày sạch sẽ, đẹp. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng viết sẵn đoạn văn cần tập chép. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi bảng 2. Luyện đọc: - GV yêu cầu HS đọc cá nhân từng câu, từng đoạn của bài. Chủ yếu những HS đọc còn chậm. 3. H n g dẫn viết chính tả a. Ghi nhớ nội dung đoạn viết + Treo bảng phụ , GV đọc đoạn chép. + Đoạn trích này nói về những nhân vật nào ? + Cò là một học sinh nh thế nào? + Vạc có điểm gì khác Cò? b. Hớng dẫn nhận xét trình bày + Đoạn văn này có mấy câu ? +Trong bài những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? c. Hớng dẫn viết từ khó +Yêu cầu HS đọc các từ khó. + Yêu cầu viết các từ khó d. Viết chính tả + GV đọc thong thả, mỗi cụm từ đọc 3 lần cho HS viết. + Đọc lại cho HS soát lỗi. + Thu vở chấm điểm và nhận xét 4. Nhn xột - Dn dũ - Về nhà luyện đọc lại bài tập đọc. - GV nhận xét tiết học. HS lần lợt đọc nối tiếp câu, đoạn. Chủ yếu rèn cho Những HS đọc còn chậm + 1 HS đọc lại, cả lớp theo dõi. + Cò, Vạc + ngoan ngoãn, chăm chỉ + Không chịu học hành + 4 câu. + các chữ tên riêng và các chữ đứng ở đầu câu phải viết hoa. + Viết các từ trên vào bảng con rồi sửa chữa + Nghe và viết chính tả. + Soát lỗi. Tit 4. Tập làm văn ễN HC K I GV -NGUYN TH DUYấN - 6 - LP 2A1 PHềNG GD & T KRễNG BUK - TRNG TIU HC MAI THC LOAN I. Mục tiêu: -Giỳp hs h thng húa li cỏc kin thc ó hc - Trả lời đợc các câu hỏi về cỏc dng vn ó hc - Viết đợc 4, 5 câu tình huống giao tiếp gần gũi với lứa tuổi học sinh. - Biết dùng từ, đặt câu đúng, trình bày sáng rõ các câu trao đổi II. Đồ dùng dạy học: -V . III. Hoạt động dạy học: * Hớng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: làm miệng. - Giáo viên hớng dẫn học sinh trả lời từng câu hỏi. B i 2. -Hs núi li mi, nh,yờu cu , ngh. -Hs núi ming gv cho hs khỏ gii nờu - Hs TB-Y nhc li nhiu ln . Bài 2: Viết, lựa chọn. - Giáo viên gợi ý học sinh trả lời câu hỏi. Bạn gọi điện cho em nói về chuyện gì? ? Bạn có thể nói với em nh thế nào? + Tình huống b. - Bạn gọi điện cho em lúc em đang làm gì? - Bạn rủ đi đâu? - Em hình dung bạn nói với em nh thế nào? - Em từ chối. - Gọi 4, 5 em khá, giỏi trình bày. - Cả lớp và giáo viên nhận xét. Bài 3: - Hs c yờu cu . -Hs vit vo giy nhỏp . -Gv kốm hs TB - Y -Hs c li bi mỡnh lm -Hs TB - Y nhc li nhiu ln . 3. Củng cố- dặn dò. - 1, 2 học sinh nhắc lại ni dung b i - Nhận xét giờ học. - Học sinh đọc đề bài. -Vit bn t thut cỏ nhõn -H tờn : -Nam ,n : -Ng y sinh : . a. Chỳng em kớnh mi cụ n d bui hp mng ngy 20- 11ca lp chỳng em . b.Nh cu khờnh giỳp mỡnh cỏi gh. c. Cỏc bn li hp Sao Nhi nhộ. -Rủ em đến thăm một bạn trong lớp bị ốm - Hoàn đấy à; mình là tâm đây! Này bạn Hà bị ốm đấy - Bạn đang học bài. - Đi chơi. - A lô! Thành đấy phải không? - Không đợc, Quân ơi! Tớ đang học bài cậu thông cảm nhé. - Học sinh chọn 1 trong 2 tình huống để viết 4, 5 câu trao đổi qua đin thoại. -Luyn vit tin nhn 5 gi chiu ,23 -12 Hong Anh mn . Mỡnh n nh nhng khụng cú ai nh , 7 gi ti mai , bn n d sinh nht mỡnh nhộ. Thu Hng GV -NGUYN TH DUYấN - 7 - LP 2A1 PHềNG GD & T KRễNG BUK - TRNG TIU HC MAI THC LOAN Thứ sỏu ngày 25 tháng 12 năm 2009 Tit 1+2. Toán ễN CC DNG TON HC I. Mục tiêu - Củng cố kĩ năng tính cộng, trừ ,h thng húa cỏc kin thc ó hc - Ôn tập bài toán về tìm X, giải toán. II. Đồ dùng GV : nội dung HS : Vở III. Các hoạt động dạy học chủ yếu -Gv gi hs oc.yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch . -Hs khỏ G nờu cỏch lm 1 . Khoanh trũn vo ch t trc ỏp s ỳng : Can th nht cú 25 l du .S du GV -NGUYN TH DUYấN - 8 - LP 2A1 PHềNG GD & T KRễNG BUK - TRNG TIU HC MAI THC LOAN - Gv kốm v hd hs TB -Y -Gv gi hs oc.yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Hs lm ming nờu cỏch lm -Gv gi hs c yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Hs lm vo nhỏp -Gv gi hs oc.yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Hs lm vo v - Hs nờu cỏch lm , hs nhc li quy tc -Hs c phõn tớch - Hs t gii gv theo dừi v hd hs yu -Gv gi hs c yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch . -Hs khỏ G nờu cỏch lm Hs khỏ G lm bi , gv cha . 3 .Củng cố dặn dò : - Gọi HS nêu cách đặt tính và tính. - Nhận xét giờ học. can th nht nhiu hn s du can th hai l 8 l . Hi can th hai cú bao nhiờu l du . ỏp s ỳng l : A .33l B .17(l ) C. 18( l ) D 17 l 2 .Khoanh trũn vo ch t trc cõu tr li ỳng : a. Tng ca 32 v 49 l: A 17 B 81 C 91 D 71 b. Hiu ca 64 v 25 l: A 89 B 88 C 38 D 39 3.S Shng 17 39 17 Shng 48 22 45 Tng 54 51 4.ỳng ghi , sai ghi S 78- 20 + 9= 67 93 - 26 -9 <59 45 -7 + 20> 60 72 > 61 + 13 5.Tỡm x . x + 18 = 56 47-y =17 x -38 = 32 52-y = 36 6.Khoanh trũn vo ch t trc cõu tr li ỳng - Hiu ca hai s l 58 , nu bt s tr i 9 thỡ hiu mi l : A .67 B .68 C. 49 D 59 GV -NGUYN TH DUYấN - 9 - LP 2A1 PHềNG GD & T KRễNG BUK - TRNG TIU HC MAI THC LOAN Tun 19 Thứ hai ngày 11tháng 1 năm 2010 Tit 1+2 Toán ễN CC DNG TON HC I. Mục tiêu - Củng cố kĩ năng tính cộng, trừ ,h thng húa cỏc kin thc ó hc - Ôn tập bài toán về tìm X, giải toán. II. Đồ dùng GV : nội dung HS : Vở III. Các hoạt động dạy học chủ yếu -Gv gi hs c yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Gv gi hs oc.yờu cu bi toỏn - Gv hd cỏch lm hs phõn tớch . -Hs khỏ G nờu cỏch lm - Gv kốm v hd hs TB -Y -Hs lm ming nờu cỏch lm 1 .Khoanh trũn vo ch t trc ỏp s ỳng : Lp 2A cú 85 hc sinh , lp 2B cú ớt hn lp 2A 47 hc sinh . Hi lp 2B cú bao nhiờu hc sinh . ỏp s ỳng l : A .45 hc sinh B .38 (hc sinh ) C. 83 hc sinh D 49 hc sinh . 2 .Ghi vo t cnh phộp tớnh ỳng : A 81- 15 = 66 34+28=62 B .81+15 = 96 93 -47=48 C 81 - 15 = 65 S 54+12 =66 D 81 + 26 = 96 S 39- 24=25 GV -NGUYN TH DUYấN - 10 - LP 2A1 [...]... LOAN - Nhận xét: Chữ Q cỡ vừa cao mấy li - Chữ Q gồm 2 nét gồm? nét Nét 1: giống chữ O, nét 2 là nét lờn b.HD cách viết ngang, giống nh 1 dấu ngã lớn Q Nét 1: Viết nh chữ O Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1 lìa bút xuống gần Đk2 Viết nét lợn - HS quan sát và tập viết trong không ngang từ trong lòng chữ ra ngoài DB trung trên ĐK 2 - HD viết bảng con - HS viết chữ a vào bảng con c HD viết cụm từ Qu ngt... tiếp - Điền đúng các lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu II Đồ đung dạy học: - Tranh minh hoạ 2 tình huống sgk III Hoạt động dạy học: GV -NGUYN TH DUYấN - 19 - LP 2A1 PHềNG GD & T KRễNG BUK - TRNG TIU HC MAI THC LOAN 2 Kiểm tra: 3 Bài mới: Giới thiệu bài : Bài 1: Gọi HS đọc đề bài - 1, 2 HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS quan sát tranh Sgk - HS quan sát từng... cho em biết điều gì về cúc và - Cúc và sơn ca sống vui vẻ, hạnh phúc sơn ca ? trong những ngày đợc sống tự do - Nhận xét : Đoạn chép có những dấu - Dấu phảy, dấu chấm, dâú hai chấm, câu nào ? dấu gạch ngang, dấu chấm than - Tìm những chữ bắt đầu bằng r, s, tr : - rào, rằng, trắng, , trời, sơn, sà, sung sớng - HS viết bảng con - sung sớng, véo von, xanh thẳm, sà xuống - HS chép vào vở - GV theo dõi uốn . 2. Rốn ch . THấM SNG CHO NGA I. Mục tiêu: - HS nghe- viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trích trong b i Thờm sng cho nga . - Làm đúng các bài tập. 3 Vit s thớch hp vo a. 65+28 = 28 + b. 47+15 = . +47 c. 55+ .= 19 + 55 b. 72 - 13 = - 12 4.ỳng ghi , sai ghi S 45 39 96 43 -6 +6 - 18 +28