Đang tải... (xem toàn văn)
- Với bài hát Bánh chưng xanh, chị sẽ vỗ như sau: tiếng vỗ đầu tiên chị sẽ vỗ vào chữ “Bánh” và cứ như vậy chị sẽ vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm đến cầu cuối cùng của bài hát... Mờ[r]
(1)GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC
Đề tài :NDTT: Vận động theo nhạc hát: “ Bánh chưng xanh ” ST : Khánh Vinh
NDKH : - Nghe hát “ Như hoa mùa xuân ” ST : Tân Huyền
- Trò chơi âm nhạc : Ai tinh khéo Lứa tuổi: MGN (4-5 tuổi)
Số lượng: 20-25 trỴ Thời gian: 20-25 phút
I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: 1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên hát, tên tác giả, hát giai điệu hát -Trẻ biết vận động theo nhạc hát “ Bánh chưng xanh ”
- Trẻ nhớ tên hát nghe “ Như hoa mùa xuân ” nhạc sĩ Tân Huyền biết lắng nghe cô hát, biết hưởng ứng theo lời cô hát
- Trẻ biết nêu cảm nhận giai điệu nghe hát - Trẻ biết tên cách chơi trò chơi “ Ai tinh khéo ”
2 Kỹ :
(2)- Biết vận dụng vỗ tay theo tiết tấu chậm theo lời hát - Trẻ có kỹ chơi trị chơi
- Trẻ hưởng ứng, thể cảm xúc nghe cô hát
3 Thái độ :
- Trẻ mạnh dạn , tự tin hào hứng tham gia hoạt động - Trẻ yêu quý sản vật cảu quê hương , đất nước
II CHUẨN BỊ:
- Địa điểm tổ chức : phòng học
- Đội hình dạy trẻ : Ngồi hình chữ u, đứng hàng dọc, theo nhóm
- Nhạc hát : “ Bánh chưng xanh” ; “ Như hoa mùa xuân ” ; “ Mùa xuân bé ” - Đồ dùng : giỏ đựng các hoa; giỏ đựng hoa
III TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức :
- Cô hỏi trẻ câu đố mùa xuân :
Mùa cho xanh
Cho bé thêm tuổi má hây hây hồng ? (Mùa xuân) - Cô hỏi trẻ :
+ Mùa xuân báo hiệu đến ngày ?
(3)2 Phương pháp, hình thức tổ chức :
Hoạt động 1:Trò chơi âm nhạc : Ai tinh khéo ( Nội dung
kết hợp )
-Các ơi, hôm có vị khách đặc biệt đến thăm
lớp Các nổ tràng pháo taychào đón chị mùa xuân
-Chị mùa xuân vui đến thăm lớp B1 em Và chị em chơi trị chơi có tên là: “ Ai tinh khéo ”
-Trên có nhiều bơng hoa để trang trí cho ngày Tết, có giỏ hoa nhạc theo tiết tấu nhanh chậm Bây chị chia lớp thành nhóm Nhiệm vụ em ý lắng nghe nhạc nhanh em lấy hoa nhanh tay chuyển cho bạn để cắm vào giỏ hoa , nhạc chậm em lấy chậm tay để vào giỏ hoa Hoa đỏ để vào giỏ màu đỏ, hoa vàng để vào giỏ màu vàng
- Luật chơi : Trong thời gian nhạc đội lấy nhiều hoa nhất, đội chiến thắng
- Cô cho trẻ chơi lần
Hoạt động 2: Dạy vận động theo nhạc hát : “ Bánh chưng
xanh” ( Nội dung trọng tâm )
- Em kể tên hát nói tết mùa xuân ? – Bài hát “ Bánh chưng xanh” nhạc sĩ sáng tác ? - Chúng ta hát lại hát “ Bánh chưng xanh”
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
(4)- Các em thấy giai điệu hát nào? - Muốn hát hay , em làm nào? - Ai xung phong lên thể hát theo ý thích ?
- Cô mời 5-6 trẻ lên vận động theo ý thích - Cơ khen ngợi trẻ
Các em vừa hát vận động theo nhạc hát hay Và chị có cách vận động vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm theo lời hát
* Cô làm mẫu lần
- Cơ giải thích cách vỗ tay theo tiết tấu chậm:Các em vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm em vỗ nhịp vỗ vào nhịp mở Các em nhìn lên 1,2,3 mở Chúng thể chị
- Với hát Bánh chưng xanh, chị vỗ sau: tiếng vỗ chị vỗ vào chữ “Bánh” chị vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm đến cầu cuối hát - Cho trẻ vận động minh họa cô :
- Lần 1: Cả lớp hát vận động cô - Cô ý sửa sai cho trẻ ( Nếu có)
- Lần 2: Cô cho tổ lên hát vỗ tay theo tiết tấu chậm theo lời hát
- Lần 3: Cơ cho nhóm trẻ lên biểu diễn ( nhóm -6 trẻ )
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ lên vận động theo ý thích
(5)- Lần : Cho cá nhân trẻ lên biểu diễn
- Cô nhận xét : Chị vừa dạy em thể cách vận động cho hát “ Bánh chưng xanh” ?
- Lần : Cho lớp lên
-Vừa em vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm hát Bánh chưng xanh giỏi, chị khen tất em
Hoạt động : Nghe hát : “ Chị ong nâu em bé ” - Tác giả :
Tân Huyền
( Nội dung kết hợp )
– Chị có hát hay nói mùa xuân hát “Như hoa mùa xuân ” sáng tác nhạc sĩ Tân Huyền chị hát tặng tất em Mời em lắng nghe nhé! - Cô hát lần
- Chị mùa xuân vừa thể hát ? Tác giả ? - Các bạn à, hát hát niềm vùi người mùa xuân đến, mùa xuân báo hiệu xum họp quây quần người đến tết, mầu sắc rực rỡ mùa xuân màng niềm vùi đến cho người
- Và xin mời bạn lắng nghe lại ca khúc “ Như hoa mùa xuân ” tác giả Tân Huyền qua tiếng hát bạn ca sĩ nhí kết hợp múa minh họa với thể chị mùa xuânvà bạn …… nhé!
- Lần : Bạn ca sĩ hát cô múa phụ họa trẻ
3 Kết thúc : Cô khen ngợi động viên trẻ.
- Cả lớp vận động
- Lần lượt tổ
- 5- trẻ biểu diễn - cá nhân biểu diễn - Cả lớp tìm đôi biểu diễn
(6)- Trẻ lắng nghe