Bật qua vật cản có mang vật trên tay | Mầm non Hoa Sữa - Gia Lâm

5 39 0
Bật qua vật cản có mang vật trên tay | Mầm non Hoa Sữa - Gia Lâm

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Bác Gấu: Các bạn ơi đường đến nhà Bác Gấu phải bật qua vật cản và có 3 con đường cơ đấy: đây là con đường thẳng, con đường lên xuống dốc, con đường ngoằn ngoèo.. - Bạn nào tự tin th[r]

(1)

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Chủ đề: Động vật

Đề tài: Bật qua vật cản, có mang vật tay Đối tượng: - tuổi

Thời gian: 20 - 25 phút I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ biết bật qua vật cản, thẳng phía trước có mang vật tay

- Trẻ biết lựa chọn đường khác là: Đường thẳng, đường lên xuống dốc, đường ngoằn ngoèo theo khả trẻ

2 Kỹ năng:

- Trẻ phối hợp tay chân nhịp nhàng bật qua vật cản, giữ thẳng người, mắt nhìn thẳng mang vật khéo léo tay

- Trẻ khéo léo giữ thăng tiếp đất lựa chọn đường thẳng, đường lên xuống dốc, đường ngoằn ngoèo kết hợp mang vật tay theo khả trẻ

3 Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động trẻ biết chờ đợi đến lượt tham gia hoạt động theo khả

II - Chuẩn bị.

1 Chuẩn bị cô:

- Giáo án, giáo án điện tử đầy đủ

- Trang phục phù hợp, vật cản cao 10 cm

- Đường thẳng, đường lên xuống dốc, đường ngoằn ngoèo phù hợp với độ tuổi trẻ

- Gạch, túi cát, túi sỏi, mũ Gấu, rổ đựng

- Nhạc bài: Chú Ếch con, gia đình Gấu, Gấu rừng xanh, Chị Ong Nâu em bé 2 Chuẩn bị trẻ:

(2)

3 Nội dung tích hợp

- Sử dụng phương pháp đàm thoại, phương pháp trực quan, phương pháp trò chơi, phương pháp trải nghiệm

- Hình thức: Tập thể, nhóm nhỏ, cá nhân III - Tiến hành.

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

1 Ổn định tổ chức: ( Phút) Cho trẻ dạo

- Bác Gấu ngồi gần nhà than thở: “Mùa đơng đến mà lại chưa có nhà để nhỉ?” - Cô giáo: “Ai nói nhỉ? Các có nghe tiếng nói khơng?”

- Bác Gấu đâu nhỉ? Bác Gấu đâu?

- Chúng xem Bác Gấu nói nhé! Cháu chào Bác Gấu ạ!

Bác Gấu chào cô giáo, chào bạn nhỏ

- Bác Gấu mà Bác ngồi than thở từ đến thế?

- Cô giáo ơi! Mưa bão làm đổ bên nhà Bác

- Ôi thương Bác Gấu Bây có muốn giúp Bác Gấu xây lại ngơi nhà khơng nào?

- Bác Gấu: Các bạn có xây không cô giáo? - Bác Gấu ơi, bạn nhỏ khỏe vô Thế Bác cần để bạn giúp Bác nào?

- Bác cần có thật nhiều gạch

- Vậy chúng cháu chuyển gạch giúp Bác nhé! - Nhưng phải có thật nhiều sức khỏe

- Muốn có sức khỏe phải làm nào?

À phải tập thể dục Cô mời

Bác Gấu ạ! Trẻ chào bác gấu

- Có ạ!

(3)

tập thể dục - Cho Bác với

2 Phương pháp hình thức tổ chức : (18 phút)

Hoạt động Khởi động.

Cô mở nhạc bài: “Chú ếch con” cho trẻ kiểu theo đội hình vịng trịn

- Các nhanh chân lấy hũ mật chấm màu đỏ Chúng tập thể dục

Hoạt động Trọng động a Bài tập phát triển chung

- Cô mở nhạc bài: “Gia đình Gấu” cho trẻ tập đồng diễn theo nhạc

- Các chấm màu vàng nhé!

b Vận động bản: Bật qua vật cản, có mang vật

trên tay

- Cô giáo: Bác Gấu ơi! Để vận chuyển gạch đến nhà Bác hơm bạn học học: Bật qua vật cản, có mang vật tay

- Bạn biết bật lên thực cho cơ, Bác Gấu bạn xem không? - Các thấy bạn bật nào?

- Bạn biêt bật qua vật cản có mang vật tay giỏi để chuyển gạch đến nhà Bác Gấu thật nhanh cô mời quan sát cô thực lại lần nhé!

Bác Gấu: Cô giáo ơi! Để Bác Gấu, để Bác Gấu

- Các bạn thấy khơng, từ chỗ Bác Gấu di chuyển đến trước vật cản, Tư chuẩn bị Bác đưa hai tay phía trước, có hiệu lệnh “bật” Bác đưa hai tay sau đồng thời nhún chân bật qua vật cản, tiếp đất hai nửa bàn chân hạ từ từ bàn chân, đồng thời đưa tay phía trước để giữ thăng bằng, sau Bác dùng tay bê gạch đặt phía trước Mắt nhìn thẳng, lưng nhìn thẳng, Bác thẳng phía trước với

- Trẻ kiểu

- Trẻ tập đồng diễn theo nhạc

- Trẻ nghe nói

- trẻ lên thực - Trẻ trả lời

(4)

tốc độ vừa phải tới rổ, sau đặt viên gạch xuống rổ cuối hàng

Giỏi quá! Chúng khen Bác Gấu

- Bác Gấu ơi! Với kĩ thuật khó bạn có cần ghi nhớ điều không Bác

- Bác Gấu: Cô giáo bạn phải ghi nhớ phối hợp tay, chân nhún bật qua vật cản, giữ thăng tiếp đất, lưng phải thẳng, mắt nhìn thẳng thẳng phía trước

* Trẻ thực hiện: lần 1

- Bây cô đề nghị bạn lên tập thử nhé! - Cơ động viên khích lệ trẻ

- Bác Gấu ơi! vừa bạn vận chuyển gạch cho Bác Gấu

- Bác Gấu: Không rồi, không - Cô giáo: Lại làm sao, lại

- Bác Gấu: gạch không đủ để xây lại nhà đâu - Cô giáo: Vậy cần gạch để xây nhà phải cần nào?

- Đúng đấy! có sẵn sàng giúp Bác Gấu lần khơng?

- Bác Gấu: Đi Bác cho

- Cô trẻ mang đồ dùng ra: đường ngoằn ngoèo, đường xuống dốc, đường thẳng

- Bác Gấu: Các bạn đường đến nhà Bác Gấu phải bật qua vật cản có đường đấy: đường thẳng, đường lên xuống dốc, đường ngoằn ngoèo

- Bạn tự tin bật qua vật cản sau lấy cát sỏi đường ngoằn ngoèo đường lên xuống dốc, bạn chưa tự tin bật qua vật cản đường thẳng

- Chúng sẵn sàng chưa?

- Trẻ vỗ tay

- Trẻ lắng nghe

- trẻ tập

- Cần cát sỏi - Có ạ!

(5)

* Trẻ thực hiện: lần 2

- Trong trẻ thực hiện: cô động viên khích lệ trẻ - Bác Gấu ơi! Như hơm bạn làm việc tốt, vận chuyển nhỉ?

- Bác Gấu: Các bạn nhỏ ơi! Bác Gấu xin lỗi bạn, Bác tưởng bạn nhỏ không giúp cơ, bạn giỏi biết giúp đỡ người khác Bác cảm ơn cháu Các cháu lại giúp đỡ cô giáo chuyển đồ

Hoạt động Hồi tĩnh

- Bác Gấu: Hôm giúp Bác vận chuyển gạch, cát, sỏi để xây nhà, Bác cảm ơn Để hồn thành ngơi nhà phải làm nhiều việc trước mùa đông đến đấy, xây xong nhà, Bác mời cô giáo đến nhà Bác chơi Bây Bác phải đây, Bác chào cháu

Các ơi! Cô thấy khu rừng bên cạnh có nhiều bơng hoa đua sắc Bây làm ong để hút mật

3 Kết thúc ( phút )

- Cô cho trẻ dạo chơi quanh sân trường

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ đồng - Trẻ bật qua vật cản chọn đường - Gạch, cát, sỏi

Ngày đăng: 03/02/2021, 21:30

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan