Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện:Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bó, thân thiết của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương th[r]
(1)GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG II Năm học:2019 - 2020
Ngày soạn: 03/11/2019 Ngày dạy: 06/11/2019 Người dạy:Nguyễn Thị Thu
Đơn vị:Trường Tiểu học Đào Viên Môn:Tập đoc.
Bài: GIỌNG QUÊ HƯƠNG I Mục tiêu:
Kĩ năng:
Đọc từ,tiếng khó dễ lẫn:nén nỗi xúc động,lẳng lặng,luôn miệng Ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ
Đọc trơi trảy tồn bước đầu bộc lộ tình cảm ,thái độ tùng nhân vật qua lời đối thoại
2.Kiến thức:
Hiểu nghĩa từ bài:đôn hậu, thành thực,bùi ngùi,…
Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện:Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bó, thân thiết nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân thuộc
3.Thái độ:
Học sinh biết yêu q hương
HS biết tơn trọng giọng nói vùng miền II Đồ dùng dạy học:
1 Phương pháp: Trực quan,đàm thoại,luyện tập ,giảng giải,thảo luận Phương tiện:
- GV:Máy chiếu,tranh minh họa dạy - HS sách giáo khoa
(2)III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh A Khởi động:
a) Khởi động
- HS lên giới thiệu lớp
- Lớp phó lên cho lớp hát hát: Quê hương tươi đẹp
b) Ôn cũ
Câu hỏi 1: Mời hs lên đọc thuộc khổ đầu Tiếng ru
Câu hỏi 2: Bài thơ Tiếng ru cho biết thêm điều gì?
Qua phần ôn cô thấy nắm cũ tốt,cơ khen lớp nào?
B Hoạt động bản:
a) Giới thiệu bài:
Như tuần học tập đọc thuộc chủ điểm Cộng đồng
Vậy tuần 10 11 học tập đọc thuộc chủ điểm Quê hương
Vậy bạn cho cô biết: Con hiểu quê hương?
GV đưa tranh nói:
- Đây tranh vẽ cảnh quê hương - Các com quan sát cho cô biết tranh vẽ gì?
À,đó cảnh vật gần gũi thân quen với
Các ạ! Mỗi miền quê đất nước có giọng nói riêng đặc trưng cho người vùng quê đó, yêu quý giọng nói quê hương Bài tập đọc Giọng quê hương nhà văn Thanh Tịnh cho biết thêm
3’
2
- HS giới thiệu Lớp hát
Trả lời câu hỏi - HS lên đọc thuộc - HS lên trả lời
HS vỗ tay
HS lắng nghe
HS trả lời theo ý hiểu
(3)về điều GV ghi đầu
Gọi hs nhắc lại tên tập đọc Yêu cầu hs mở SGK trang 76
b) Luyện đọc: * GV nêu mục tiêu. * GV đọc mẫu.
GV hướng dẫn giọng đọc * Đọc nối tiếp câu.
GV yêu cầu hs đọc nối tiếptrước lớp theo hàng dọc
Trong thấy có từ thấy khó đọc, hay đọc nhầm lẫn không?
Khi đọc từ ý điều gì?
GV nx,khen
Mời hs đọc lại từ khó đọc Lớp đọc
GV cho hs đọc nối tiếp câu lần theo hàng dọc
* Giải nghĩa từ:
Con hiểu đôn hậu?
Có lịng chân thật nghĩa từ nào?
Bùi ngùi có nghĩa gì?
GV u cầu hs nói câu có từ bùi ngùi GV nhận xét,chốt
* Đọc đoạn:
Bài chia làm đoạn,mỗi đoạn có số đầu dịng
GV yêu cầu hs đọc đoạn theo nhóm GV yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn trước lớp lần
GV đưa câu khó đọc,yêu cầu hs tìm cách ngắt giọng
GV cho hs đọc đoạn nhóm bàn
15
Hs lắng nghe
2 hs đọc tên tập đọc HS mở SGK trang 76
HS lắng nghe
HS trả lời theo ý hiểu
HS trả lời theo ý hiểu
HS đọc từ khó
3 hs đọc Lớp đọc
HS trả lời theo ý hiểu HS nói câu có từ bùi ngùi Lớp đọc đồng đoạn
HS đọc nhóm
3 hs đọc nối tiếp đoạn HS trả lời theo ý hiểu
(4)GV gọi nhóm nhóm đọc đoạn - GV nhận xét
GV cho hs đọc đồng đoạn C Tìm hiểu bài.
Qua phần đọc câu,đọc đoạn cô thấy đọc tương đối tốt
- Bây mời ngước mắt lên hình quan sát tranh
- Đây tranh đọc Vậy để biết rõ nd câu chuyện cô tìm hiểu nội dung
Gv yêu cầu hs đọc thầm trả lời câu hỏi sgk theo nhóm bàn
Mời HS cho lớp chia sẻ câu hỏi sgk
GV nhận xét,khen
Bây cô muốn chia sẻ câu hỏi số
Qua câu chuyện em nghĩ giọng quê hương?
* Ai sinh lớn lên có quê hương, giọng quê hương đặc trưng cho miền quê, gần gũi, thân thiết người vùng quê Giọng
15
HS luyện đọc nhóm HS nhận xét
HS thảo luận trả lời câu hỏi sgk
1HS lên điều khiển lớp
HS thảo luận trả lời câu hỏi sgk
Câu hỏi 1:Thuyên Đồng ăn quán với ai?
Câu hỏi 2:Chuyện xảy làm Thuyên Đồng ngạc nhiên?
Câu hỏi 3:Vì anh niên cảm ơn Thuyên Đồng?
Câu hỏi 4:Những chi tiết nói lên tình cảm tha thiết nhân vật quê hương?
Lớp trưởng báo cáo với gv cho lớp chia sẻ xong câu hỏi
HS trả lời theo ý hiểu
(5)quê hương gợi cho nhớ đến quê hương yêu dấu
Bài Giọng quê hương giúp cảm nhận điều gì?
Đây nội dung học ngày hôm
GV gọi hs nhắc lại nội dung Gọi hs đọc lại toàn
* Liên hệ:
- Mời hs quan sát tranh
Sau quan sát tranh học xong thấy yêu q hương khơng?
Thế u q hương làm gì? À, thấy thể tình yêu quê hương việc làm tốt, chân thật Cô mong đạt mong ước D Củng cố - dặn dị:
GV nhận xét tiết học
Dặn hs nhà luyện đọc lại
2
1 hs nhắc lại nội dung hs đọc lại toàn HS trả lời theo ý hiểu HS trả lời theo ý hiểu
Rút kinh nghiệm tiết dạy