Đánh giá bằng việc cho điểm tùy theo mức độ hoàn thành của học sinh.. IV.[r]
(1)UBND QUẬN BÌNH THẠNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LAM SƠN
NỘI DUNG BÀI DẠY ÔN TẬP KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG THỜI GIAN NGHỈ DO DỊCH BỆNH Covid-19
Tổ, nhóm: Lý-Hóa-Sinh, nhóm Lý Mơn học: Vật Lý Khối lớp:
Tuần học từ ngày 02/3/2020 đến ngày 07/3 /2020 Nội dung:
I. Lý thuyết:
BÀI 21: SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG ĐIỆN I.Sơ đồ mạch điện
1 Kí hiệu số phận mạch điện Nguồn điện pin:
Nguồn điên pin: Bóng đèn:
Dây dẫn:
Công tắc (Khóa K mở): Công tắc (Khóa K đóng): Sơ đồ mạch điện
- Sơ đồ mạch điện là hình vẽ sử dụng các kí hiệu qui ước để biểu diễn mạch điện Mạch điện mô tả sơ đồ và từ sơ đồ mạch điện có thể lắp mạch điện tương ứng
II.Chiều dòng điện
- Quy ước chiều dòng điện: Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các thiết bị điện tới cực âm nguồn điện
- So sánh chiều quy ước dòng điện với chiều dịch chuyển có hướng các êlectrôn tự dây dẫn kim loại: Chiều quy ước dòng điện với chiều dịch chuyển có hướng các êlectrôn tự dây dẫn kim loại là ngược chiều
+
(2)
II. Ví dụ:
Nguồn điện pin: Nguồn điên pin: Bóng đèn:
Dây dẫn:
Công tắc (Khóa K mở): Công tắc (Khóa K đóng): III. Bài tập (yêu cầu giáo viên)
Yêu cầu học sinh làm câu C5 C6 sách giáo khoa trang 59
*Kiểm tra sản phẩm, tập : Kiểm tra việc ghi chép, làm học sinh sau học sinh vào học lại Đánh giá việc cho điểm tùy theo mức độ hoàn thành học sinh
IV. Những việc cần chuẩn bị:
- Học sinh chép làm vào tập - Học sinh học thuộc nội dung 21 - Học sinh đọc trước 22
+