- Yêu cầu về nội dung, hình thức của bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí?. - Bài nghị luận về sự việc, hiện tượng đời sống khác bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO T.X ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ
HỆ THỐNG CÂU TỰ HỌC MÔN: NGỮ VĂN
Tuần (06/04/2020 – 10/04/2020) I. Tiết 105: Nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lí 1 Yêu cầu:
- Đọc văn “Tri thức sức mạnh”
- Trả lời câu hỏi học câu hỏi định hướng GV vào soạn - Nghiên cứu sách giáo khoa tự học (Nắm phần ghi nhớ)
- Làm tập sgk.tr 36 2 Một số câu hỏi định hướng:
- Đọc văn bản: Tri thức sức mạnh: SGK/34,35 - Xác định vấn đề NL bài?
- Xác định bố cục văn? Nội dung phần? - Chỉ câu văn mang luận điểm bài?
- Người viết sử dụng pháp lập luận chủ yếu? - Nhận xét cách lập luận bài?
-Từ văn, em hiểu văn nghị luận tư tưởng đạo lí - Yêu cầu nội dung, hình thức văn nghị luận tu tưởng đạo lí
- Yêu cầu nội dung, hình thức văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí?
- Bài nghị luận việc, tượng đời sống khác nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí nào?
II Tiết 106: Liên kết câu liên kết đoạn văn 1 Yêu cầu:
- Đọc ngữ liệu SGK/42,43
- Trả lời câu hỏi học câu hỏi định hướng GV vào soạn - Nghiên cứu sách giáo khoa tự học (Nắm phần ghi nhớ)
- Làm tập sgk.tr 43 2 Một số câu hỏi định hướng: * Đọc ngữ liệu SGK/42,43 - Hãy nêu xuất xứ đoạn văn?
(2)- Nêu nội dung câu văn đoạn văn trên? ND câu văn có q/hệ ntn với chủ đề đoạn văn?
=>Trong đoạn văn chủ đề đoạn văn phải phục vụ cho chủ đề chung VB; ND câu văn đoạn văn phải phục vụ cho chủ đề đoạn văn => LK chủ đề
- Nêu nhận xét trình tự xếp câu đoạn văn?
- Từ p/tích nhận xét mqh chủ đề VB với chủ đề đoạn văn , câu đoạn văn với chủ đề đoạn văn?
- Các đoạn văn Vb có cần thiết phải LK với nội dung hình thức khơng? sao?
- Ghi nhớ: (SGK/ 43 ) * Phần luyện tập - HS đọc đoạn văn
? Chủ đề đoạn văn gì?