Đang tải... (xem toàn văn)
- Trẻ biết cùng nhau múa, hát, nghe các loại nhạc khác nhau, - Thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát.. * Thể hiện sự sáng tạo Khi tham gia hoạt động nghệ thuật:.[r]
(1)CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT ( tuần) Thời gian thực hiện : Từ ngày 1/2 /2010- 26/3/2010
IMục tiêu:
1-Phát triển thể chất: a-Phát triển vận động:
- Phát triển lớn nhỏ hô hấp.
+ Trẻ thực đúng, thục động tác hô hấp, tay chân bụng động tác theo hát theo nhịp nhàng
+ Trẻ phối hợp vận động thể để chơi trò chơi vận động theo hiệu lệnh cô
- kỹ ( VĐCB)
- Trẻ thực nhanh nhẹn vận động Chuyền bóng đầu, chạy chậm 100m, biết trườn kết hợp trèo qua ghế Thể nhanh nhẹ, mạnh dạn khéo léo tập chạy nhanh 18m khoảng 10 giây bò chui qua cổng Biết tách chân khép chân ném xa hai tay, chạy zích zắc theo hiệu lệnh, trèo lên xuống gióng thang
- Phát triển vận động tinh:
( Vận động bàn tay ngón tay.Phối hợp tay - mắt)
+ Trẻ sử dụng bàn tay, ngón tay linh hoạt để chăm sóc
+ Phối hợp tay - mắt số hoạt động: Vẽ hình chép chữ số
b giáo dục dinh dưỡng:
- Trẻ biết ích lợi thực phẩm giàu vitamin muối khoáng rau, sức khoẻ người
- Biết ăn nhiều thức ăn khác nhau, khơng uống nước lã, ăn q vặt ngồi đường - Biết không cười đùa ăn, uống ăn loại qủa có hạt
2- Phát triển nhận thức:
- Làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán học: - Trẻ biết đo dộ dài đơn vị đo khác - Biết tách nhóm có đối tượng cách khác
(2)- M«i trêng xung quanh:
+ Trẻ biết trình phát triển cây, biết mối quan hệ đơn giản cối môi trường sống
+ Biết so sánh giống khác số cây, hoa, quả,biết phân loại 1số rau ăn
+ Biết đặc điểm, ích lợi xanh, rau, qủa với đời sống người + Biết dặc điểm, ích lợi lương thực ( lúa,ngơ,khoai,sắn… ) với đời sống người
KPXH:
+ Trẻ bết ngày 8/3 ngày hội bà, mẹ, bạn gái, em gái
+ Biết chăm sóc bảo vệ cây, Khơng hái hoa, bẻ cành nơi công cộng
3-Phát triển ngôn ngữ: * Kỹ nghe:
- Trẻ nghe hiểu biết làm theo yêu cầu cô giáo
- Trẻ lắng nghe, hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, thơ, ca dao đồng dao loại cây,rau củ, hoa
* Kỹ nói:
- Trẻ biết bày tỏ tình cảm hiểu biết câu rõ ràng dễ hiểu - Trẻ trả lời biết đặt câu hỏi trả lời câu hỏi ?
- Trẻ biết nói thể cử điệu nét mặt phù hợp với yêu cầu - Trẻ biết kể lại chuyện nghe được, theo trình tự
- Trẻ thuộc thơ
* Làm quen với việc đọc – viết:
- Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm chữ cái: m,n,L,h,k từ hoa, quả, rau
- Trẻ nhận biết hướng đọc ( từ xuống dưới, từ trái qua phải ) - Biết tô, viết chữ học
4-Phát triển tình cảm xã hội: - PT Tình cảm:
+ Trẻ biết nói điều trẻ thích, khơng thích, việc trẻ làm việc trẻ không làm
+ Biết chăm sóc bảo vệ cây.Biết thể cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên
- PT kỹ xã hội:
+ Biết nhắc nhở người khác giữ gìn,bảo vệ mơi trường ( khơng vứt rác bừa bãi, bẻ cành, ngắt hoa )
(3)+ Biết Cắt hoa, bày đĩa
- Biết chơi số trị chơi tìm chữ tên loại rau, - Biết chơi mọt số trò chơi dân gian
5- Phát triển thầm mĩ:
* Phát triển cảm nhận, cảm xúc, thẩm mĩ:
- Nhận vẻ đẹp thiên nhiên
- Cảm nhận thể tình cảm tiếp xúc với thiên nhiên
- Cảm nhận thể cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật
* Kỹ năng:
- Trẻ biết xé, vẽ, nặn, tô màu loại rau, củ, quả, hoa - Trẻ biết múa, hát, nghe loại nhạc khác nhau, - Thể sắc thái, tình cảm hát
* Thể sáng tạo Khi tham gia hoạt động nghệ thuật:
- Biết sáng tạo làm sản phẩm theo gợi ý cô - Biết nhận xét sản phẩm mình, bạn
(4)II Mạng nội dung:
-Tên gọi,
- phận - đặc điẻm bật số loại ,sự phát triển môi trường sống
-So sánh giống khác
-Ích lợi
-Cách chăm sóc bảo vệ
-đặc điểm thực vật vào mùa xuân
-Hoa ngày tết
-Phong tục tập quán ngày tết ,các ăn ngày tết - Thời tiết mùa xuân
-Tên gọi loại rau,quả -Phân biệt đặc điểm giống khác qua đặc điểm như: Rau ăn lá,rau ăn củ,rau ăn -Sự phát triển cây,mơi trường sống,cách chăm sóc bảo vệ
-Lợi ích rau,cách chế biến…cách bảo quản,An toàn sử dụng số loại rau,quả …
-tên gọi,
-Phân biệt loại cay lương thực khác -Cách chăm bón điều kiện sống
-Đặc điểm bật
-các ăn : Cơm,bánh loại làm từ bột gạo ,ngô.khoai,sắn )
-Cách bảo quản,sử dụngcác loại lương thực
-Tên gọi loại hoa -Phân biệt tìm đặc điểm bạt loại hoa
- Cách chăm sóc điều kiện sống loại hoa - Lợi ích hoa
- Cách bảo quản,trang trí…
-+ Biết ngày 8/3 ngày Quốc tế phụ nữ
-Biết ngày 8/3 ngày hội bà,mẹ,các cô …
(5)III Mạng hoạt động:
giáo dục dinh dưỡng:
- Trẻ biết ích lợi thực phẩm giàu vitamin muối khoáng rau,vitamin… sức khoẻ người - Biết ăn nhiều thức ăn khác nhau, khơng uống nước lã, ăn q vặt ngồi đường
- Biết không cười đùa ăn, uống ăn loại qủa có hạt
- kỹ ( VĐCB) - Trẻ thực nhanh nhẹn vận động Chuyền bóng đầu, chạy chậm 100m, biết trườn kết hợp trèo qua ghế Thể nhanh nhẹn, mạnh dạn khéo léo tập chạy nhanh 18m khoảng 10 giây bò chui qua cổng Biết tách chân khép chân ném xa hai tay, chạy zích zắc theo hiệu lệnh, trèo lên xuống gióng thang
- Phát triển vận động
+ Trẻ biết nói điều trẻ thích, khơng thích, việc trẻ làm việc trẻ không làm
+ Biết thực hành chăm sóc bảo vệ cây.Biết thể cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên
- PT kỹ xã hội:
+ Biết nhắc nhở người khác giữ gìn,bảo vệ môi trường ( không vứt rác bừa bãi, bẻ cành, ngắt hoa )
+ Biết rửa quả, rửa rau giúp bố mẹ
+ Biết Cắt hoa, bày đĩa
- Biết chơi số trò chơi tìm chữ tên loại rau,
- Biết chơi mọt số trò chơi dân gian
Biết chơi số trò chơi hoạc tập
Trị chơi xây dựng : xd cơng viên,vườn …
-Tạo hình :
Trẻ vẽ,xé,nặn loại quả,vẽ hoa mùa xuân,xé công viên xanh,vẽ theo ý thích -Tơ màu loại
cây,rau,quả ,các ăn ngày tết
-làm đồ chơi từ nguyên vật liệu sẵn có
Âm nhạc :
trẻ học hát,nghe hát vận động bai hát liên quan đến chủ đề: em yêu xanh,hoa trường em,ngày 8/3,hạt gạo làng ta…
(6)tinh:
( Vận động bàn tay ngón tay.Phối hợp tay - mắt) + Trẻ sử dụng bàn tay, ngón tay linh hoạt để chăm sóc
Tốn :
biết đo độ dài đơn vị đo khác
- Nhận biết,phân biệt khối cầu,khối trụ,khối vuông- khối chữ nhật
- Tách gộp đối tượng làm phần
- Đếm ,nhận biết,tạo nhóm số lượng phạm vi 9.nhận biết số
- Tách gộp số lượng phạm vi
- * Khám phá khoa học :
- Quan sát,trò chuyện, thảo luận đặc điểm lợi ích, điêud kiện sống số cây,hoa,quả,rau quen thuộc
-Trò chuyện số cây,rau,hoa quả, - Mô tả tên gọi phận đặc điểm bật số cây,rau,hoa ,quả -Đọc thơ ,kể chuyện giới thực vật như: Hoa cúc vàng,quả bầu tiên,cây trẻ trămđốt, đồng dao ca dao chủ đề giới thực vật
. Nhận biết ,tơ nhóm chữ M,L,N,H.K ,
Phát triển thể ch ất
Phát triển tình càm – xã hội
Phát triển thẩm mĩ
Phát triển nhận thức
Phát triển ngôn ngữ
Thế giới
thực vật xung
(7)- Quá trình phát triển quan hệ môi trường sống như: đất,nước, ánh sáng, khơng khí…
- Trị chuyện ngày tết,m ùa xuân,ngày 8/3
(8)CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT ( Tuần)
Tuần 21: Chủ đề nhánh1 : MỘT SỐ LOẠI CÂY
Thời gian thực từ ngày1/2/2010 đến ngày 5/2/2010 1.Yêu cầu:
+ Biết tên gọi , ích lợi mô tả vài đặc điểm bật rõ nét số quen thuộc,gần gũi với trẻ
+ Phát triển tính ham hiểu biết óc quan sát
+ u thích xanh,mong muốn chăm sóc,bảo vệ ( tươie nước không bứt bẻ cành …)
2.Kế hoạch hoạt động tuần: (Thực từ ngày 1/2/2010 đến ngày 5/2/2010)
Hoạt động Nội dung
Đón trẻ
*Trị chuyện với trẻ số loại mà trẻ biết,trong gia đình,qua tranh ảnh,qua ti vi…
- Chơi theo ý thích,xem tranh chuyện loại … -Chơi tự do,chăm sóc ,tưới …
* TDS :
- Hơ hấp: Thổi bóng bay
-Tay : Tay đưa phía trước ,gập trước ngực -Chân : Ngồi khuỵ gối
- Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên - Bật : Bật tiến phía trước
* Điểm danh
Hoạt động học
thứ 2
1/2 *Vận động : - VĐCB: Chuyền bắt bóng đầu;Chạy chậm 100m
- TCVĐ: Ai bay
Thứ
2/2
* Văn học: Cây tre trăm đốt
* LQ chữ cái: L àm quen ch ữ c L,N,M Thứ 4
3/2
* MTXQ : Đặc điểm lợi ích xanh.
Quá trình phát triển cây, so sánh giống khác
Thứ
4/2
* Âm nhạc: Hát: em yêu xanh
Nghe hát; Cây trúc xinh Trò chơi:Hái hoa dân chủ
Thứ 6
5/2
* T ạo H ình: Xé dán cơng viên xanh Hoạt động
ngoài trời
(9)+ Tập tưới cây,nhổ cỏ
+Tết đồ chơi,làm đồ chơi + Chơi vận đơng Cây cao,cỏ tháp,lá- Gió + Chơi với đồ chơi,thiết bị ngồi trời
Hoạt động góc + G óc phân vai: Nấu ăn,Cửa hàng rau,quả …
+ G óc x ây d ựng,x ếp h ình: X ây c ông vi ên/v ờn hoa + Góc nghệ thuật: Dán cho cây,xé dán to-nhỏ,làm đồ chơi vật liệu thiên nhiên ,hát múa hát chủ đề ề + G óc KPKH/ thiên nhiên : Chăm sóc cây,gieo hạt quan sát nảy mầm,
+ Góc sách: Làm sách tranh chủ đề, ễem tranh truyện có liên quan đến chủ đề
Hoạt động chiều -vận động nhẹ nhàng, ăn quà chiều
-Chơi hoạt động theo ý thích,chơi tự chọn
-Nghe đọc truyện,thơ, ơn lại thơ câu chuyện, đồng dao chủ đề
Xếp đồ chơi gọn gàng /Biểu diễn văn nghệ Nhận xét nêu gương cuối ngày,cuối tuần
- Tr ả trẻ trao đổi với phụ huynh tình tình học tập,sức khoẻ trẻ
(10)
TU ẦN 22: CHỦ ĐỀ NHÁNH : TẾT VÀ MÙA XUÂN Thời gian thực từ ngày 8/2/2010 đến ngày 12/2/2010
1.Yêu cầu :
Trẻ biết số đặc điểm cối,hoa ngày tết,,thời tiết đăc trưng mùa xn
-Phát triển óc quan sát, tính ham hiểu biết
- Yêu thích cảnh đẹp mùa xuân,hào hứng đón tết ,biết số phong tục tập quán ngày tết cổ truyền,món ăn ngày tết
2- Kế hoạch hoạt động tuần: ( thực từ ngày 8/2 đến 12/2/2010) Hoạt động Nội dung
Đón trẻ
*Trị chuyện với trẻ ngày tết ,phong tục tập quán,hoa ngày tết,các ăn ngày tết …
- Chơi theo ý thích,xem tranh chuyện loại … -Chơi tự do,chăm sóc ,tưới …
* TDS :
- Hơ hấp: Thổi bóng bay
-Tay : Đan tay trước lên cao
-Chân : Bước khuỵ gối chân phía trước - Bụng : Đứng quay người sang hai bên
- Bật : Bật chân sáo * Điểm danh
Hoạt động học
thứ 2
8/2
*Vận động :
- VĐCB: Trườn kết hợp trèo qua ghế (1,5m x 30m). - TCVĐ: Ai nhanh hơn
Thứ 3
9/2
* Văn học : Sự tích bánh chưng,bánh giầy * LQCC : Tập tơ nhóm chữ L,N,M
Thứ 4
10/2
* Toán : Đo độ dài đơn vị đo khác nhau. Thứ 5
11/2
* Âm nh ạc
- Hát: Mùa xuân đến - Nghe hát : Mùa xuân
Trị chơi: Nghe tiếng hát đốn tìm đồ vật
Thứ 6
12/2
* Tạo hình : Vẽ hoa mùa xuân (đề tài)
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát thời tiết mùa xuân,vườn hoa ,vườn - Vẽ theo ý thích sân trường ( Mâm ngũ quả,bánh
chưng /hoa ngày tết) - Tưới nhổ cỏ
(11)Hoạt động góc
- Góc phân vai: Cửa hàng ,siêu thị ngày têt,cửa hàng ăn uống,phòng khám
- Góc nghệ thuật : Tơ màu,cắt xé dán số hoa,quả ngày tết,rau, đồ chơi bóng bay,…Hát múa hát ngày tết…
- Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa,khu vui chơi ngày tết - Góc KPKH/thiên nhiên : Quan sát phất triển
cây,hăm sóc hoa,nhổ cỏ
- Góc sách: Xem tranh loại hoa quả,các hoạt động ngày tết làm sách tranh loại ,hoa,bưu thiếp
Hoạt động chiều
- Vệ sinh-ăn chiều
- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn - Xem tranh ảnh ngày tết
- Nghe kể chuyện đọc thơ , ôn lại hát,bài thơ, đồng dao chủ đề
- Xếp gọn gàng đồ dùng,dồ chơi,
(12)TUẦN 23 CHỦ ĐỀ NHÁNH NGÀY 8/3
Thời gian thực hiện: từ ngày1/3 đến ngày 5/3/2010 1 Yêu cầu:
- + Biết ý nghĩa ngày 8/3 ngày hội bà,của mẹ ,của cô ,của chị bạn gái
+ Biết trang trí,làm bưu thiếp ,làm hoa tặng bà,mẹ,cô… +Biết làm nhiều việc tốt để mừng ngày hội
+ Trẻ biết yêu q ,kính trọng biết giúp đỡ bà,mẹ,cơ
2 Kế hoạch hoạt động tuần ( thực từ ngày 1/3 đến ngày 5/3/2010) Hoạt động Nội dung
Đón trẻ
* Trò chuyện với trẻ ngày 8/3
- Chơi theo ý thích,xem tranh chuyện chủ đề -Chơi tự do,chăm sóc ,tưới …
* TDS :
- Hô hấp: Thổi nơ bay
-Tay : Tay đưa phía trước, lên cao
-Chân : Bước khuỵ chân phía trước,chân sau thẳng - Bụng : Ngồi duỗi chân quay người sang hai bên - Bật : Bật khép,tách chân
* Điểm danh
Hoạt động học
Thứ 1/3
*Vận động:
- VĐCB: Chạy nhanh 18m khoảng 10 giây.Bò chui qua cổng
( dài 1,5 x 0,6m Thứ
2/3
*Văn học: Thơ -Bó hoa tặng * LQCC: Làm quen với chữ h,k.
Thứ 3/3
*Tốn: Tách nhóm có đối tượng cách khác ( T3 ). Thứ
4/3
*KPKH:
+ Trò chuyện ngày 8/3 Thứ
5/3
*Tạo hình: Trang trí thiếp tặng Bà,tặng mẹ
Hoạt động trời
+ Quan sát vườn hoa,Cây cảnh ,thiên nhiên,thời tiết + Chơi vận động:con vịt,con vạc
+Nhặt rơi,làm đồ chơi lá,
(13)Hoạt động góc - Góc phân vai: Mẹ- con,cơ giáo,Bà cháu
- Góc nghệ thuật : Tô màu,cắt xé dán làm bưu thiếp tặng bà,mẹ ,cơ giáo,nặn hộp q,trang trí hộp q… hát múa hát nói Bà,mẹ ngày hội
- Góc xây dựng/xếp hình : Xây dựng vườn hoa,sân chơi để tổ chức ngày hội
- Góc KPKH/thiên nhiên : chơi với cát,nước,chăm sóc cây,hoa…
- - Góc sách: Xem tranh ,kể chuyện ngày hội 8/3,làm bưu thiếp
Hoạt động chiều - Vệ sinh-ăn chiều
- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn
- Nghe kể chuyện đọc thơ , ôn lại hát,bài thơ, đồng dao chủ đề : Bông hoa tặng cô,dán hoa tặng mẹ… - Xếp gọn gàng đồ dùng, đồ chơi,
- Biểu diễn văn nghệ-nêu gương cuối ngày-cuối tuần - Trả trẻ trao đổi phụ huynh học tập sức khoẻ
(14)
TUẦN 24 CHỦ ĐỀ NHÁNH MỘT SỐ LOẠI RAU,QUẢ
Thời gian thực hiện: từ ngày 8/.3 đến 12/3/2010 1.Yêu cầu:
+ Biết tên gọi,lợi ích số loại rau,quả quen thuộc với trẻ - Mô tả đặc điểm bật ,ró nét chúng
- Phát triển óc quan sát,tính ham hiểu biết
2.Kế hoạch hoạt động tuần: (Thực từ ngày 8/3 đến 12/3/2010) Hoạt động Nội dung
Đón trẻ
**Trị chuyện với trẻ số loai rau mà trẻ biết,Các ăn chế biến từ rau
- Chơi theo ý thích,xem tranh chuyện loại rau,quả -Chơi tự do,chăm sóc ,tưới …
* TDS :
- Hơ hấp: Thổi bóng bay
-Tay : Đan tay trước lên cao
-Chân : Bước khuỵ gối chân phía trước - Bụng : Đứng quay người sang hai bên
- Bật : Bật chân sáo * Điểm danh
Hoạt động học
Thứ 2
8/3
* Vận động :Bật tách chân,khép chân qua ô
Ném xa hai tay TCVĐ: Đuổi bắt
Thứ3
9/3
* Văn Học: Quả bầu tiên
* Làm quen chữ cái:Tập tô chữ H,K
Thứ 4
10/3
* Toán : Đếm đến ,nhận biết nhóm có đối tượng nhận biết
số
Thứ 5
11/3
* KPKH: + Tìm hiểu số loại rau , so sánh giống khác rau
Thứ 6
12/3
* Âm nhạc:Hát “ Qu ả”
- Nghe hát: Đu ổi chim - Trị chơi: Hát theo hình vẽ
Hoạt động ngoài trời
+ + Quan s át v ờn rau , tr ò chuy ện v ới c ác b ác l àm v ờn + Th ăm quan b ếp, c ác m ón ăn ch ế bi ến t rau
+ c ùng c ô gi áo t ới rau
+ Vẽ theo ý thích sân trường
+Chơi trị chơi vân động: Gieo hat,lá-gió,cỏ thấp cao +Chơi với đồ chơi,thiết bị trời
(15)Góc hàng ăn uống,phịng khám
- Góc nghệ thuật : Tơ màu,cắt xé dán l cho ,nặn số rau , đồ chơi bóng bay,…Hát múa hát chủ đề - Góc xây dựng: Xây dựng vườn rau
- Góc KPKH/thiên nhiên : Quan sát phất triển cây,chăm sóc rau,nhổ cỏ
- - Góc sách: Xem tranh loại rau quả, kể chuyện loại rau , làm sách tranh loại rau ,
Hoạt động chiều
- Vệ sinh-ăn chiều
- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn - Xem tranh ảnh rau,qu ả
- Nghe kể chuyện đọc thơ , ôn lại hát,bài thơ, đồng dao chủ đề
- Xếp gọn gàng đồ dùng,dồ chơi,
(16)
TUẦN 25 CHỦ ĐỀ NHÁNH MỘT SỐ LOẠI HOA
Thời gian thực từ ngày 15/3 đến 19/3/2010 1 Yêu cầu :
- Biết tên gọi, ích lợi nói đặc điểm bật số loại hoa gần gũi quen thuộc với trẻ
- Phát triển óc quan sát,tính ham hiểu biết - u thích,chăm sóc hoa
2 Kế hoạch hoạt động tuần (thực từ ngày 15/3 đến 19/3/2010) Hoạt động Nội dung
Đón trẻ
*Trị chuyện với trẻ số loai hoa mà trẻ biết,Các ăn chế biến từ hoa
- Chơi theo ý thích,xem tranh chuyện loại hoa,quả -Chơi tự do,chăm sóc ,tưới …
* TDS :
- Hơ hấp: Thổi bóng bay -Tay : Cuộn tháo len
-Chân : Ngồi khuỵu gối tay đưa vào phía trước - Bụng : đưa dan tay sau lưng gập người phía trước - Bật : Bật Luân phiên chân trươc chân sau
* Điểm danh
Hoạt động học
Thứ 2
15/3 *Vận động : Đi chạy zích zắc theo hiệu lệnh TCVĐ: Ném bóng vào rổ
Thứ 3
16/3 * Văn học : Thơ Hoa cúc vàng
Thứ 4
17/3
*Toán: Nhận biết ,phân biệt khối câu-khối trụ,khối vuông- khối chữ nhật
Thứ 5
18/3
* KPKH: Tìm hiểu số loại hoa
Thứ 6
19/3
* Âm nhạc : Hát: Hoa trường em
Nghe hát: Hoa vườn Trò chơi : Tai tinh
* Tạo hình : Nặn theo ý thích
Hoạt động ngoài trời
+ Quan sát vườn hoa ,trị chuyện cơng việc cô bác làm vườn + Quan sát bầu trời , quan sát hoa dâm bụt,
+vẽ theo ý thích sân trường ,làm đồ chơi từ hoa,lá khơ Trị chơi vận đơng : Gieo hạt,lá- gió,cỏ thấp cao
Tập tưới hoa,nhổ cỏ
(17)Hoạt động góc
- Góc phân vai: Cửa hàng b án hoa ,qu ả ,siêu thị ngày têt,cửa hàng ăn uống,phịng khám
- Góc nghệ thuật : Tô màu,cắt xé dán s ố lo ại hoa ,nặn số hoa , đồ chơi bóng bay,…Hát múa hát chủ đề - Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa/c ông vi ên
- Góc KPKH/thiên nhiên : Quan sát phất triển cây,chăm sóc hoa ,nhổ cỏ
- Góc sách: Xem tranh loại hoa quả, kể chuyện loại - Hoa , làm sách tranh loại hoa ,
Hoạt động chiều
- Vệ sinh-ăn chiều
- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn - Xem tranh ảnh hoa,qu ả
- Nghe kể chuyện đọc thơ , ôn lại hát,bài thơ, đồng dao chủ đề
- Xếp gọn gàng đồ dùng, đồ chơi,
(18)
TUẦN 26 CHỦ ĐỀ NHÁNH MỘT SỐ CÂY LƯƠNG THỰC Thời gian thực từ ngày 22/3 đến ngày 26/3/2010
I Yêu cầu :
- Biết tên gọi, ích lợi ,phân biệt nói đặc điểm bật số lương thực gần gũi quen thuộc với trẻ
- Phát triển óc quan sát,tính ham hiểu biết
- u thích chăm sóc cây,u q bác nông dân
2 Kế hoạch hoạt động tuần (thực từ ngày 22/3 đến 26/3 /2010 ) Hoạt động Nội dung
Đón trẻ
*Trò chuyện với trẻ số loai cung cấp lương thực mà trẻ biết,Các ăn chế biến từ lương thực(Sàn phẩm lương thực)
- Chơi theo ý thích,xem tranh chuyện loại lương thực -Chơi tự do,chăm sóc ,tưới …
* TDS :
- Hơ hấp: Thổi bóng bay
-Tay : Đưa tay trước lên cao
-Chân : Đứng đưa chân trước lên cao
- Bụng : đưa đan tay sau lưng gập người phía trước - Bật : Bật Luân phiên chân trươc chân sau
* Điểm danh
Hoạt động học
Thứ 22/3
* Vận động : Trèo lên xuống gióng thang
- - Chuyền bắt bóng qua đầu - TCVĐ: Chạy đổi sân Thứ
23/3
* Văn học : đồng dao –Lủa ngô cô đậu lành
* LQCC_ ơn tập nhóm chữ: L,N,M,H,K,
Thứ 24/3
* Toán : Nhận biết mối quan hệ kếm phạm vi 9( Số T2)
Thứ 25/3
*KPKH: Tìm hiểu đặc điểm,lợi ích lương thực,
-Quá trình phát triển cây, Điều kiện sống lương thực
- So sánh giống khác lương thực Thứ
26/3
*Âm nhạc : Hát –Hạt gạo làng ta
Nghe hát _ Em biển lúa vàng Trò chơi : Giọng hát to,giọng hát nhỏ
*Tạo hình : Vẽ theo ý thích
(19)Hoạt động ngoài trời
- Vẽ theo ýthích sân trường -T ập tưới cây,nhặt ,nhổ cỏ
TCVĐ; gieo hạt,trồng nụ trồng hoa,cây cao,cỏ thấp
Chơi tự với đồ chơi,thiết bị ngồi trời ,chơi theo ý thích
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Cửa hàng b án l ơng th ực ,cửa hàng ăn uống,phịng khám
- Góc nghệ thuật : Tô màu,cắt xé dán s ố c ây s ản ph ẩm c c ây l ơng th ực ,…Hát múa hát chủ đề - Góc xây dựng: Xây dựng vườn c ây /c ông vi ên - Góc KPKH/thiên nhiên : Quan sát phất triển
cây,chăm sóc c ây ,nhổ cỏ
- Góc sách: Xem tranh loại c ây l ơng th ực
Hoạt động chiều
- Vệ sinh-ăn chiều
- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn - Xem tranh ,gi ải c âu đ ố v ề c ây l ơng th ực
- Nghe kể chuyện đọc thơ , ôn lại hát,bài thơ, đồng dao chủ đề
- Xếp gọn gàng đồ dùng, đồ chơi,