- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài.. - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết.[r]
(1)TUẦN 10 Ngày soạn: 04/11/2017
Ngày giảng: Thứ 3,4,5 – 07,08,09/11/2017 Lớp
Tiết 10 Ơn tập hát: Tìm bạn thân, Lý xanh I MỤC TIÊU:
- HS thuộc lời ca, thể tính chất, giai điệu hát: Tìm bạn thân; Lí xanh
- HS biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca
- Biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ hát cách nhe nhàng - Qua ôn tập giúp em đọc tốt thơ chữ theo tiết tấu: Lí xanh. II CHUẨN BỊ :
- GV: Đàn điện tử - HS : Nhạc cụ gõ
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: Ổn định tổ chức: ( 2’ )
2 Kiểm tra cũ: ( 2’ ) Bài: Lí xanh( GV nhận xét, đánh giá) Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a Giới thiệu bài: ( 2’ ) - GV giới thiệu học - Ghi đầu lên bảng b Nội dung bài:
* - Ôn tập hát: Tìm bạn thân ( 10’ ) - GV y/c HS nhắc lại tên hát, tác giả sáng tác hát
- GV dạo đàn, HS hát lại - Sửa lỗi cho HS
- GV đàn, HS hát, gõ đệm theo phách - GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu
- GV đàn cho HS hát, vận động theo nhịp - Gọi vài nhóm hát trước lớp
- Gọi HS hát cá nhân
( HS nhận xét, GV nhận xét)
* - Ôn tập hát: Lí xanh ( 10’ )
- (GV hướng dẫn HS ôn tập hát theo bước trên)
* Tập đọc thơ chữ: ( 6’ )
- GV đọc thơ, HS đọc theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu
+ Cái xanh xanh Thì xanh
- Chú ý nghe
- Tập hát gõ đệm theo phách
- Học sinh thực – Nhóm t/h
– Cá nhân t/h
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
(2)+ Vừa vừa nhảy Là anh Sáo xinh + Chú bé loắt choắt Cái sắc xinh xinh Củng cố -dặn : ( 2’ ) - GV nhắc lại nội dung học - GV nhận xét học : - Nhắc HS học
- Học sinh thực - Chú ý nghe
- Học sinh ghi nhớ
*********************************************************** Ngày soạn: 04/11/2017
Ngày giảng: Thứ 3,4,5 – 07,08,09/11/2017 Lớp
Tiết 10 Ôn tập hát: Chúc mừng sinh nhật I Yêu Cầu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca
- Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản - Biết tham gia trũ chơi đố vui
II Chuẩn bị giáo viên:
- Đàn, máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ gõ (song loan, phách…) III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1 Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn (1’) 2 Kiểm tra cũ: (5’)
- GV đệm giai điệu hát, hỏi HS tên hát, nhạc nước - Bắt giọng cho HS hát Chúc mừng sinh nhật lần, GV đệm đàn 3 Bài mới:(26’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập hát Chúc mừng sinh
nhật (10’)
- Hướng dẫn HS ôn lại hát,
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp
- GV nhận xét sửa em chưa vỗ hát nhịp
- Hướng dẫn HS hát thể tình cảm vui tươi, tốc độ vừa phải, nhịp nhàng, hát rõ lời *Hoạt động 2: Tập biểu diễn hát (10’) - Hướng dẫn HS động tác vận động phụ họa - Mời HS lên biểu diễn
- GV nhận xét
*Hoạt động 3: Trò chơi Đốn nhịp(6’)
- Trước thực trị chơi GV cần phân biệt lại nhịp 2/4 nhịp 3/4 cho HS - GV dùng nhạc cụ gõ nhịp 2/4, nhịp 3/4 để HS đoán
- HS hát ôn hát theo hướng dẫn GV
- HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp 3/4
- HS lắng nghe, sửa sai có - HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi
- HS tập vài lần để nhớ động tác nhịp
(3)4 Củng cố - Dặn do(3’)
- GV nhận xét, khen ngợi HS hoạt động tốt học, nhắc nhở em chưa đạt cần cố gắng tiết sau
- Dặn HS ôn lại hát học tập gõ theo nhịp ¾, làm tập
- HS lắng nghe - Nghe
- Ghi nhớ
************************************************************ Ngày soạn: 04/11/2017
Ngày giảng: Thứ 3,4 – 07,08/11/2017 Lớp
Tiết 10 Học hát: Lớp đoàn kết
Nhạc lời: Mộng Lân I Mục tiêu :
- H/s biết hát sáng tác nhạc sĩ Mộng Lân
- H/s hát thuộc lời, hát giai điệu, thể t/c vui tươi sôi - Giáo dục h/s tinh thần đoàn kết, biết yêu thương giúp đỡ bạn bè II Chuẩn bị :
- Đàn, đài - Thanh phách III Hoạt động dạy – học :
1.Kiểm tra cũ: 2.Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS
a Hoạt động 1 : (18’) Dạy hát Lớp đoàn kết - Giới thiệu tên tác giả, nội dung hát
* Nhạc sĩ Mộng Lân có nhiều hát dành cho thiếu nhi Em mầm non đảng,Quê em bừng sáng…Bài hát Lớp đoàn kết 1 hát vui, sơi nổi, gồm câu hát có chung âm hình tiết tấu Bài hát nhắc nhở h/s phải đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ tiến mặt, xứng đáng ngoan trò giỏi
- Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca bảng phụ - Dạy hát câu nối tiếp hết
- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ
(4)- Tập xong hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu
- Nhận xét sửa sai cho h/s có b Hoạt động 2: (14’) Hát kết gõ đệm.
- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp Lớp rất vui + Theo tiết tấu x x x x x x
- Đầu tiên cho lớp luyện hát gõ đệm theo tiết tấu, nhịp đặn sau chia nhóm hát lĩnh xướng đồng ca
- h/d h/s hát nhấn vào phách mạnh nhịp hát y/c
d.Củng cố- dặn do : (2’)
- H/s nhắc nội dung học,mời lớp đứng chỗ hát kết hợp gõ đệm
- Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học
- Hát theo nhóm,tổ
- Chú ý lắng nghe thực theo h/d
- Hát gõ đệm theo h/d - Thực
- Thực
- Lắng nghe - Ghi nhớ
*********************************************************** Ngày soạn: 03/11/2017
Ngày giảng: Thứ 2,4,5 – 06,08,09/11/2017 Lớp
Tiết 10 Học Hát Bài: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em
Nhạc lời : Ngô Ngọc Báu I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
- Biết hát hát nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu viết
* HSKT lớp 4C: Biết hát sáng tác nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu. II/Chuẩn bị giáo viên :
- Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học -
Bài mới:
(5)* Hoạt động Dạy hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát
* Cũng cố dặn do:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực - HS nhận xét - HS ý
- HS thực - HS thực - HS trả lời - HS nhận xét
- HS thực - HS ý
- HS ghi nhớ ************************************************************* Ngày soạn: 03/11/2017
Ngày giảng: Thứ 2,3 – 06,07/11/2017 Lớp
Tiết 10 Ơn tập hát: Những bơng hoa ca Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời giai điệu hát
(6)- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học(5p) - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập hát:
“Những Bông Hoa Những Bài Ca”(15p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2:Giới thiệu số nhạc cụ nước ngồi(12)
- Giáo viên giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm nhạc cụ
- Giáo viên miêu tả đặc điểm cách diễn tấu nhạc cụ nói
- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh nhạc cụ dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết nhạc cụ
- Giáo viên cho học sinh đọc tên lại nhạc cụ vừa học
- Giáo viên cho học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn do:(3p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét
- HS lắng nghe - HS ý - HS nghe mẫu
- HS thực - HS nhận xét
- HS thực - HS ý
- HS ghi nhớ