Giáo án âm nhạc tuần 1

* Hoạt động 1:(20’) Dạy bài hát Quốc Ca - GV giới thiệu: bài hát Quốc Ca của nhạc sĩ Văn Cao, có nội dung kêu gọi toàn dân vùng lên cưú nước, được hát khi chào cờ khi hát phải nghiêm t[r]

TUẦN 1 Ngày soạn: 7/9/2017

Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 10,11,13/9/2018 Lớp 2A, 2B, 2C, 2D

Tiết Ôn tập hát lớp - Nghe Quốc ca I Mục tiêu:

* Kiến thức: Kể tên vài hát học lớp 1, biết hát giai điệu, lời ca số hát học lớp

* Kỹ năng: Biết chào cờ phải hát Quốc ca đứng nghiêm trang, học sinh giỏi biết hát giai điệu thuộc lời ca

* Thái độ: Có thái độ tích cực, nghiêm trang đứng chào cờ II Chuẩn bị:

*Giáo viên:

- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…) - Băng nhạc Quốc ca, Đàn phím điện tử * Học sinh: Thuộc hát học lớp III Các hoạt động dạy - học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Kiểm tra cũ: HS nhắc lại tên số hát học lớp 1? (2-3p)

- GV nhận xét 2 Bài mới: (32p)

* Hoạt động 1: Ôn tập hát lớp 1(18’)

- Hướng dẫn HS nhớ ôn lại số hát học lớp

- Có thể nhắc cho HS tên tác giả em không nhớ

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV đệm đàn, bắt nhịp

- Mời HS nhận xét

- Nhận xét chung (Khen em hát biểu diễn tốt, nhắc nhở em chưa đạt cần cố gắng hơn)

* Hoạt động 2: Nghe hát Quốc ca:(10’) - Giới thiệu: Bài hát Quốc ca bài

Tiến Quân ca nhạc sĩ Văn Cao sáng tác

năm 1944

- HS nhắc lại tên hát học - Nghe

- Ngồi ngắn, ý nghe theo yêu cầu GV

- Nêu tên tác giả hát - Lần lượt ôn hát theo hướng dẫn GV

- Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ, trị chơi (bài Tập tầm vơng) - Nhận xét bạn hát, múa có hay khơng? đẹp khơng?

- Cho HS nghe băng nhạc trình bày hát

Quốc ca (Hoặc hát mẫu)

- Đặt câu hỏi cho HS trả lời: + Quốc ca hát nào?

+ Khi chào cờ em phải đứng nào?

- Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát

Quốc ca với thái độ nghiêm túc.

* Củng cố – Dặn dò:( 5’)

- Nhận xét tiết học, cuối cùng, nhắc nhở HS ôn lại hát ôn tiết học nhớ thêm hát học lớp

- HS nghe hát Quốc ca. - Trả lời

+ Khi chào cờ

+ Đứng nghiêm trang, không cười đùa

- Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề

- Ghi nhớ

- HS lắng nghe, ghi nhớ - HS thực

- HS nhắc lại nội dung

************************************************************ Ngày soạn: 7/9/2018

Ngày giảng: Thứ 2,4,6 - 10,12,14/9/2018 Lớp 3A, 3B, 3C

Tiết Học hát Quốc ca Việt Nam

Nhạc lời : Văn Cao I Mục tiêu:

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca, giai điệu hát

* Kỹ năng: Biết hát Quốc Ca nghi lễ nước Việt Nam

* Thái độ: Giáo dục HS chào cờ, hát Quốc ca, tư phải nghiêm trang

II Chuẩn bị:

* Giáo viện: Băng đĩa, đài, bảng phụ, đàn * Học sinh: Thanh phách, SGK

III Các hoạt động dạy – học:

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

1 KTBC: HS hát hát ôn trước (2’) - Nhận xét, tuyên dương

2 Bài :

* Hoạt động 1:(20’) Dạy hát Quốc Ca - GV giới thiệu: hát Quốc Ca nhạc sĩ Văn Cao, có nội dung kêu gọi toàn dân vùng lên cưú nước, hát chào cờ hát phải nghiêm trang nhìn hướng Quốc Kì

- GV cho HS nghe đĩa hát - GV hát mẫu

Câu 1: Đoàn quân xa - GV hát mẫu

- Thực

- Ngồi ngắn ý lắng nghe giới thiệu

- Nghe giai điệu qua đĩa - Nghe GV hát mẫu - Nghe hát

- Chú ý ( đi, quốc ) ngân thêm 1phách ( xa ) ngân phách

- GV CHo HS hát theo tiếng đàn

* Hoạt động 2 : (10’) Hát gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn cho HS hát theo tổ sử dụng gõ đệm theo phách

Tổ : Hát câu đầu Tổ : Gõ phách

Tổ : Hát câu cuối Tổ : Gõ trống nhỏ

- GV cho HS đứng lên hát tập chào cờ * Củng cố - Dặn dò : (3’)

- GV cho HS đứng lên chỗ hát với nhịp hùng mạnh

- Nhắc HS nhà học thuộc lời ca tập động tác đưa tay chào

- Sửa tiếng hát khó ngân phách

- Hát theo tiếng đàn

- Chia tổ hát kết hợp gõ - Tổ hát

- Tổ gõ phách - Tổ Hát - Tổ gõ trống

- Đứng hát chào cờ - Đứng lên hát

- Học thuộc lời chuẩn bị động tác chào cho sau ********************************************************* Ngày soạn: 8/9/2018

Ngày giảng: Thứ 3,4,6 – 11,12,14/9/2018 Lớp 4A, 4B, 4C

Tiết Ôn tập ba hát học - Ký hiệu ghi nhạc I/Mục tiêu:

* Kiến thức: Hát thuộc lời giai điệu ba hát học

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, củng cố số ký hiệu ghi nhạc

* Thái độ: Giáo dục HS có thái độ tích cực học II/Chuẩn bị :

* GV: Nhạc cụ đệm Băng nghe mẫu * HS: SGK, đồ gõ

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(2p)

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập ba hát học(15p) + Quốc Ca Việt Nam

+ Bài Ca Đi Học

+ Cùng Múa Hát Dưới Trăng

- Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu

của hát

- Cho học sinh tự nhận xét-Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

- Giáo viên hỏi học sinh tư tác phong người học sinh chào cờ phải nào? - Hỏi học sinh tác giả ba hát ai?

* Hoạt động : Ôn tập ký hiệu ghi nhạc.(15p) - Giáo viên ghi nốt nhạc (Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si) lên bảng hỏi học sinh tên nốt nhạc khuông nhạc

- Giáo viên ghi âm hình nốt (Trịn, Trắng, Đen, Móc đơn) hỏi học sinh tên âm hình nốt

- Giáo viên cho học sinh nhận xét - giáo viên nhận xét

- Giáo viên cho học sinh tập kẻ khuông nhạc nốt nhạc vào

* Cũng cố dặn dò (3p)

- Cho học sinh hát lại hát:Bài Ca Đi Học lần trước kết thúc tiết học

- Tuyên dương nhắc nhở HS

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

+ Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét

- HS trả lời + Nghiêm trang + Không nô đùa - HS trả lời + Văn cao

+Phan Trần Bảng +Hoàng Lân - HS trả lời

- HS trả lời

- HS nhận xét - HS thực

- HS thực

- HS ý

*********************************************************** Ngày soạn: 8/9/2018

Ngày giảng: Thứ 3,6 - 11,14/9/2018 Lớp 5A, 5B, 5C

Tiết Ôn tập số hát học I/Mục tiêu:

* Kiến thức: Hát thuộc lời giai điệu bốn hát học * Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát * Thái độ: Tạo khơng khí học tập vui tươi

* HSKT lớp 5C: Nhớ tên hát II/Chuẩn bị:

* HS: SGK

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT

1 KTBC: Tiến hành q trình ơn tập

2 Bài mới:

* Hoạt động : Ôn tập hát (20p)

+ Quốc Ca Việt Nam + Em u Hồ Bình + Chúc Mừng

+ Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan

? HS nhắc lại tên hát học lớp 4?

- Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu hát

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

- Giáo viên hỏi học sinh tư tác phong người học sinh chào cờ phải nào?

- Hỏi học sinh tác giả bốn hát ai?

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ(12p)

- Giáo viên cho học sinh thành lập thành nhóm thảo luận xung phong lên trình bày lại hát - Giáo viên cho học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò(3p)

- Cho học sinh hát lại hát ôn

- Tuyên dương, nhắc nhở HS

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

- HS trả lời - HS thực - HS nhận xét

- HS trả lời

- HS trả lời

- HS thực

- HS nhận xét - HS ý - HS thực - HS ý - HS ghi nhớ

- Trả lời Quốc ca

- Đứng nghiêm