1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CAUTRANTHUATDON thi

37 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

  • Slide 21

  • Slide 22

  • Slide 23

  • Slide 24

  • Slide 25

  • Slide 26

  • Slide 27

  • Slide 28

  • Slide 29

  • Slide 30

  • Slide 31

  • Slide 32

  • Slide 33

  • Slide 34

  • Slide 35

  • Slide 36

  • Slide 37

Nội dung

GIÁO VIÊN: MAI THỊ NỤ KIỂM TRA BÀI CŨ ChủSáng ngữ câu: Câu: sớm thức Chủ ngữ câu: Vị ngữ trả lời Đẹp Chủ Chủ ngữ ngữ trong câu: câu: Câu: Sáng sớm, dậy,Lan, đánh răng, rửa mặt, Mai Cúc câu hỏi: thích Có cấu tạo là: Lan, Đẹp Chủ Mai ngữ trả Cúc lời thích cho Con người may Vị ngữ trả lời học Gồm có: tơi thức dậy, đánh Con có phải người đến trường Có cấu tạomắn gồm: Con có phải người a danh từ Câu có hai thành phần đến Câu trường có Có Ồ cấu ! Có Rất câu tạo cấu thành tiếc hỏi là: tạo :phần gồm: Chủ ngữ trả lời cho a cụm danh từ a vị ngữ câu hỏi nào? răng, rửa mặt, rồingữ may mắn? Làm gì? may Làm mắn? sao? b.một tính từ là: chủ ngữ vị Chúc may nào? mắn lần sau b.Chúc cụm động từ mừng con! câu hỏi nào? b hai vị ngữ học Gồm có: Như nào? Là gì? c.đi cụm danh từ c.một ba danh từ Ai? b.một c Con ba gì? danh tính Cái từ từ gì? c ba vị ngữ d vịcụm ngữ d 4hai danh d.một cụm tínhtừ từ d bốn vị ngữ 8 TIẾT 111: CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN (1) Chưa nghe hết câu, tơi hếch lên, xì rõ dài (2) Rồi, với điệu khinh khỉnh, mắng: (3) -Hức!(4) Thông ngách sang nhà ta? (5) Dễ nghe nhỉ! (6) Chú mày hôi cú mèo này, (7) im điệu hát mưa ta chịu Thôi, (8) dầm sùi sụt Đào tổ nơng cho chết! (9)Tơi về, khơng chút bận tâm ( Tơ Hồi ) TIẾT 111: CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN Các câu đoạn văn (1) Chưa nghe hết câu, tơi hếch lên, xì rõ dài Mục đích nói Kể (2) Rồi, với điệu khinh khỉnh, mắng: Tả, kể Bộc lộ cảm xúc (3) Hức! Hỏi (4) Thông ngách sang nhà ta? Bộc lộ cảm xúc (5) Dễ nghe nhỉ! (6).Chú mày hôi cú mèo này,ta Nêu ý kiến chịu (7) Thôi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt Yêu cầu, lệnh (8) Đào tổ nơng cho chết! (9) Tơi về, khơng chút bận tâm Bộc lộ cảm xúc Kể nêu ý kiến Các câu đoạn văn (1) Chưa nghe hết câu, tơi hếch lên, xì rõ dài (2) Rồi, với điệu khinh khỉnh, mắng: Mục đích nói Kể Tả, kể Kiểu câu Câu trần thuật Câu trần thuật Bộc lộ cảm xúc Câu cảm thán (3) Hức! Câu nghi vấn Hỏi (4) Thông ngách sang nhà ta? Bộc lộ cảm xúc Câu cảm thán (5) Dễ nghe nhỉ! (6).Chú mày hôi cú mèo này, Nêu ý kiến Câu trần thuật ta chịu (7) Thôi, im điệu hát mưa dầm sùi sụt Yêu cầu, lệnh Câu cầu khiến (8) Đào tổ nơng cho chết! Bộc lộ cảm xúc Câu cảm thán (9) Tôi về, không chút bận tâm Kể nêu ý kiến Câu trần thuật TIẾT 111: CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN TIẾT 111: CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN (1) Chưa nghe hết câu, hếch xì lên, CN VN rõ dài => Câu có cụm C-V (2) Råi, víi ®iƯu khinh khỉnh, CN VN mắng: => Cõu cú cụm C-V CN2 CN1 mày hôi VN1cú mèo này, (6) Chú ta VN2 chịu => Câu có hai cụm C-V CN VN có (9) Tôi => về,Câu không cụm chútC-V bận tâm Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa (2) Từ có vịnh Bắc Bộ từ quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu sống người thì, sau lần giông bão, bầu trời Cô Tô sáng (3) Cây núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hết khi, cát lại vàng giòn (4) Và cá có vắng tăm biệt tích ngày động bão, lưới thêm nặng mẽ cá giã đôi (1) (Nguyễn Tuân) (1) Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày CN VN trẻo, sáng sủa - > Tả vẻ đẹp Cơ Tơ (2) Từ có vịnh Bắc Bộ từ có quần đảo Cơ Tơ mang lấy dấu hiệu sống người sau lần dông bão, bầu trời Cô Tô CN sáng VN ->Nêu ý kiến nhận xét vẻ đẹp sáng Cô Tô sau trận bão a Ngày xưa, miền đất Lạc Việt, Bắc Bộ nước ta, có vị thần thuộc nịi rồng, trai thần Long Nữ, tên Lạc Long Quân (Con Rồng, cháu Tiên) b Có ếch sống lâu ngày giếng (Ếch ngồi đáy giếng) c Bà đỡ Trần làlàngười ngườihuyện huyệnĐông ĐôngTriều Triều (Vũ Trinh) Sau ba tiếng trống tùng…tùng…tùng, lớp em vào tiết học Ngữ văn Cô giáo bước vào với khuôn mặt vui tươi Chúng em hào hứng tiết học có nhiều thầy cô giáo dự Giờ học diễn say sưa, sôi Bài học kết thúc lời giảng cịn in đậm tâm trí em Em mong có nhiều học hay thú vị Chocon.mid D Câu trần thuật đơn câu: a Mẹ làm, học B Hôm nay, mẹ quê thăm bà C Mùa xuân hoa nở, chim hót líu lo D Cậu làm tập xong chưa? Câu trần thuật đơn : A Một cụm chủ - vị tạo thành B Hai cụm chủ - vị tạo thành C Một nhiều cụm chủ - vị tạo thành D Hai cụm cụm chủ - vị trở lên tạo thành Câu trần thuât đơn dùng để: A Bộc lộ tình cảm, cảm xúc B Giới thiệu, tả kể vật, việc để nêu ý kiến C Nêu điều thắc mắc hoài nghi cần giải đáp D Khuyên bảo, sai khiến, lệnh CHÚC MỪNG EM ĐƯỢC MỘT TRÀNG PHÁO TAY LỚN CHÚC EM MAY MẮN LẦN SAU EM ĐƯỢC CỘNG LẦN PHÁT BiỂU ... cụm cụm chủ - vị trở lên tạo thành Câu trần thuât đơn dùng để: A Bộc lộ tình cảm, cảm xúc B Giới thi? ??u, tả kể vật, việc để nêu ý kiến C Nêu điều thắc mắc hoài nghi cần giải đáp D Khuyên bảo, sai

Ngày đăng: 02/02/2021, 21:47

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w