* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, Đọc và ráp được lời bài TĐN số 6. * Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương, đất nước, hòa bình, Bác Hồ.[r]
(1)TUẦN 22 Ngày soạn: 18/02/2019
Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 20,21,23/02/2019 Lớp 2A, 2B, 2C, 2D
Tiết 22 Ôn tập hát: Hoa mùa xuân I MỤC TIÊU
* Kiến thức: HS hát giai điệu, thuộc lời ca hát * Kỹ năng: Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quê thiên nhiên, Quê hương đất nước * HSKT: Thực hát theo bạn
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…) * HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 Ổn định(1’): nhắc HS sửa tư ngồi ngắn
2 KTBC: Kết hợp q trình ơn tập hát
3 Bài mới:(33’)
*Hoạt động 1: Ôn tập hát Hoa mùa xuân.(10’)
- GV cho HS nghe lại giai điệu hát Sau hỏi HS tên hát, tác giả hát ?
- GV đệm đàn (hoặc mở bảng nhạc) cho học sinh ơn lại hát nhiều hình thức: hát theo nhóm, tổ, cá nhân….GV sửa cho học sinh chổ hát chưa đúng, hướng dẫn em hpát âm rõ lời, gọn tiếng biết lấy chỗ
- Hướng dẫn HS ôn hát hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát đối đáp câu Chia dãy tổ để hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(15’)
- Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản (hoặc gợi ý cho HS tự nghĩ thêm động tác nhằm phát huy khả tư duy, sáng tạo em)
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng
- Chú ý
- HS lắng nghe giai điệu Trả lời câu hỏi
- HS ôn lại hát Hoa mùa xuân
+ Hát đồng thanh.+ Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca
- HS hát đối đáp theo dãy, tổ
- HS thực động tác múa đơn giản theo hướng dẫn (hoặc em tự nghĩ thêm)
- HS lên biểu diễn trước
- Chú ý
- Nghe
- Ôn theo hướng dẫn
- Thực
(2)nhóm cá nhân,…) - GV nhận xét
* Trò chơi Nghe tiết tấu đoán câu hát. (7’)
- GV dùng phách, song loan trống gõ âm hình tiết tấu câu hát bài, sau hỏi HS đốn xem câu hát nào?
- GV hệ thống bài, liên hệ giáo dục
4 Củng cố – Dặn dò (2’):
- Cuối cùng, GV nhận xét, khen ngợi cá nhân nhóm hoàn thành tốt mục tiêu tiết học đồng thời nhắc nhở em chưa thuộc lời hát động tác minh hoạ hay chưa tích cực tiết hoạt động cần tập trung cố gắng tiết sau để đạt kết tốt
- Nhắc HS nhà ôn hát học
lớp
- HS nghe tiết tấu thử đốn xem câu hát hát Hoa màu xuân Vì tiết tấu phù hợp với câu nên HS đoán câu Riêng câu cuối bỏ bớt tiếng “nơi nơi” xem
- HS lắng nghe
- Ghi nhớ
- Nghe thực
- Nghe
- Ghi nhớ *************************************************************** Ngày soạn: 18/02/2019
Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 20,22,23/02/2019 Lớp 3A, 3B, 3C
Tiết 22 Ôn tập hát: Cùng múa hát trăng Giới thiệu khng nhạc, khóa son I MỤC TIÊU
* Kiến thức: HS ơn tập để trình bày thục Cùng múa hát dưới
trăng.
* Kỹ năng: Hát kết hợp gõ phách, tiết tấu, phụ họa đơn giản, Làm quen với khuông nhạc khoá Son
* Thái độ: Giáo dục em tình cảm biết yêu thiên nhiên, biết bảo vệ chung sống hoà hợp với thiên nhiên
II CHUẨN BỊ * GV: Đàn, Đĩa
* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC(3’) : HS hát “ Cùng múa hát trăng
2 Bài :
(3)a Hoạt dộng 1 : (10’) Ôn tập hát:
Cùng múa hát trăng
- GV cho HS nghe lại giai điệu hát sau hỏi HS tên hát tên tác giả hát - GV mở băng cho HS ôn lại hát theo nhiều hình thức: hát theo nhóm, tổ cá nhân, …
- GV sửa cho HS chỗ hát chưa hướng dẫn em phát âm rõ lời biết lấy chỗ
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cu gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát đối đáp câu
b.Hoạt động 2 : (10’)Hát kết hợp phụ hoạ - Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm cá nhân)
- GV nhận xét
c.Hoạt động 3:(10’) Giới thiệu khng nhạc khố Son
- GV kẻ mẫu Khng nhạc lên bảng, sau hướng dẫn HS tập kẻ khng
- Tập đọc tên dịng khe - Gv giới thiệu khoá Son
- GV viết khoá Son lên bảng hướng dẫn HS viết khố Son
c Củng cố - Dặn dị : (2’) - HS thực hát
- Tuyên dương, nhắc nhở HS
- HS ý lắng nghe giai điệu Trả lời câu hỏi
- ôn lại hát
- Thực
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca - HS hát đối đáp theo dãy, tổ - HS thực động tác múa đơn giản theo hướng dẫn HS lên biểu diễn trước lớp
- Nghe
- HS quan sát, lắng nghe - Thực
- Thực viết vào nháp
- Thực - Nghe, ghi nhớ
**************************************************************** Ngày soạn: 19/02/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 21,23,25/02/2019 Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 22 Ôn tập hát: Bàn tay mẹ Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 6 I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát Đọc ghép lời TĐN số
* Thái độ: Giáo dục HS biết kính trọng hiếu thảo với cha mẹ II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk
(4)HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định (1”): nhắc học sinh sửa tư ngồi
ngắn
2 KTBC: Gọi đến em hát lại hát học.(2p) Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Bàn Tay Mẹ (13p) - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài Hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
*
Hoạt động : TĐN Số 6: “Múa Vui”(17p) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu - Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
*
Cũng cố dặn dò :(3p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Chú ý
- HS thực
- Thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời - HS nhận xét
- HS lắng nghe - HS thực - HS ý
- HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực
- HS thực - HS thực
- HS thực - HS ghi nhớ
*************************************************************** Ngày soạn: 19/02/2019
Ngày giảng: Thứ 3,6 - 21,23/02/2019 Lớp 5A, 5B, 5C
(5)Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 6 I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, Đọc ráp lời TĐN số
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương, đất nước, hịa bình, Bác Hồ * HSKT lớp 5C: Thực theo bạn
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu * HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 KTBC (3p): HS nhắc lại nội dung học trước?
- HS thực lại hát học Bài
* Hoạt động 1: Ôn tập : Tre Ngà Bên Lăng Bác.(12p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân Ca dân tộc nào? Lời viết - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 6: “Chú Bộ Đội”(15p)
- Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên đọc mẫu câu cho
- Nhắc lại - Thực
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời
- HS lắng nghe
- Nghe
- HS thực - HS ý
- HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực
- Nghe - Thực
- Thực bạn
- Nghe
(6)học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số - Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét * Cũng cố dặn dò: (5p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS thực
- HS thực - HS ghi nhớ
- Thực - Ghi nhớ