HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (Theo Đỗ Ngọc Thống) Câu hỏi tiếp nhận văn bản: Câu hỏi thể loại - Đặc điểm thể loại - Vai trò, tác dụng thể loại Câu hỏi hướng vào yếu tố văn a Hoàn cảnh đời tác phẩm - Hoàn cảnh xã hội chung - Hồn cảnh cụ thể (gia đình, q hương) b Tác giả - Quê hương - Gia đình - Tác giả (Chỉ hỏi điều để hiểu sâu tác phẩm, tác giả) Câu hỏi vai trò người tiếp nhận - Khai thác kinh nghiệm sống, vốn sống, hồn cảnh gia đình, q hương - Khai thác lực, trí tuệ phân hố khác HS Câu hỏi hướng vào yếu tố văn a.Nhóm câu hỏi đọc lướt, đọc thơng - Tìm bố cục, nêu nội dung đoạn - Tìm dàn ý văn - Thuật lại cốt truyện - Thống kê nhân vật - Nêu cảm nhận chung b Nhóm câu hỏi cảm nhận ngôn từ - Tên văn bản, từ khố, câu then chốt - Giải nghía từ khó, câu văn, câu thơ, chi tiết, hình ảnh - Hiểu biểu trưng, biểu tượng - Nắm điểm nhìn, khơng gian, thời gian - Hỏi giọng điệu c Nhóm câu hỏi đọc hiểu - Chỉ tư tưởng khái quát văn - Nhận định, đánh giá chung nội dung xã hội - Gía trị thẩm mĩ, kết cấu, nghệ thuật HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐỌC HIỂU (Theo Nguyễn Viết Chữ) Hệ thống câu hỏi cảm thụ tác phẩm văn chương: Cảm xúc Hình dung Hiểu Vật chất (nội dung) Hình thức tưởng tượng Tái Tái tạo Nội dung Kể lại Phân Quan truyện tích điểm Thơ (thuộc) Hình thức Chi Cấu tiết trúc Câu hỏi cảm xúc vật chất: - Sau đọc xong tác phẩm - Em thương nhân vật nhất? - Sợ nhân vật nhất? - Nhân vật A hay B gợi em ấn tượng gì? - Em có thấy buồn không? Tại sao? (với lớp lớn) - Ấn tượng em nhân vâtk đầu cuối tác phẩm có giống khơng? - Cái chết nhân vật có làm em ngạc nhiên khơng? - Nhân vật gợi cảm xúc mạnh nhất? Câu hỏi cảm xúc nghệ thuật: - Sự lặp lại số khổ thơ, dòng thơ gợi cho em ấn tượng gì? - Ấn tượng em lượng âm tiết thay đổi đột ngột dòng thơ? - Nhạc điệu, vần điệu thơ có để lại cho em cảm giác đặc biệt không? - Em thấy buồn, lo lắng hay vui hình ảnh (cái lị gạch hoang) cuối tác phẩm lại xuất hiện? Câu hỏi hình dung tưởng tượng tái hiện: - Trong đời nhân vật, giai đoạn gợi anh (chị) ấn tượng mạnh nhất? Hãy minh hoạ lời - Anh (chị) hình dung bóng dáng nhà thơ đầu cuối tác phẩm? Hãy tả lại cho bạn nghe Câu hỏi hình dung tưởng tượng tái tạo: - Em hình dung chết nhân vật? Hãy tả lại - Tưởng tượng cảnh cuối thơ - Hình dung đọc câu thơ “Sao anh khơng chơi thôn Vĩ” Câu hỏi hiểu biết nội dung tác phẩm văn học nghệ thuật: Kể lại - Sự kiện đáng ghi nhớ đời nhân vật? - Câu thơ hay đoạn thơ làm em xúc động nhất? Hãy đọc diễm cảm khổ thơ - Kể tóm tắt đời nhân vật - Có kiện trrong đời Kiều đáng ghi nhớ? Câu hỏi hiểu biết nội dung tác phẩm văn học nghệ thuật: Phân tích lí giải - Tại tác phẩm có tên vậy? (những chi tiết phi lí hay lơgíc truyện phương diện nội dung?) - Cái chết nhân vật có làm em ngạc nhiên không? Tại sao? (những mâu thuẫn, khát vọng mà tác phẩm thể mức độ cao thái độ, quan điểm) - Taị tác giả lại giữ tên “Đôi mắt” cho tác phẩm so sánh mình? - Cái tên “Bố Xi Mơng”của truyện có nghĩa? Tại sao? Câu hỏi hiểu biết nội dung tác phẩm văn học nghệ thuật: Phát biểu quan điểm - Ai có lỗi đau khổ nhân vật? - Anh (chị) có tin nhân vật người tốt không? - Nguyên nhân đích thực dẫn tới bi kịch Vũ Nương gì? - Nhân vật A B đáng thương hay đáng ghét? Tại sao? Câu hỏi hiểu biết hình thức tác phẩm văn học nghệ thuật: chi tiết hình thức - Trong nhữn g lời thoại Lão Hạc, câu đáng nhớ? - Trong lời khuyên Đôn Kihôtê Xantrôxpanxa câu đáng nhớ? - Trong đối thoại Dế Mèn Dế Choắt có câu đáng nhớ? Vì sao? Câu hỏi hiểu biết hình thức tác phẩm văn học nghệ thuật: cấu trúc hình thức - Tiếng chổi tre (hai khổ thơ tả Lượm) đầu cuối thơ có khác khơng? CÁC LOẠI CÂU HỎI CẢM THỤ (NHÓM BIÊN SOẠN CĐSP HT) Loại câu hỏi tạo ấn tượng thẩm mĩ - Hãy tìm cách ngắt nhịp đoạn, bài…và đọc theo cách ngắt nhịp - Hãy xác định âm hưởng (giọng đọc) cho đoạn, bài… đọc theo âm hưởng - Hãy đọc thầm tưởng tượng khung cảnh tâm trạng nhân vật, tâm trạng tác giả đoạn, bài? - Vẻ đẹp câu đoạn … gì? - Cách dùng từ ngữ, hình ảnh gợi cho em suy nghĩ gì? - Nêu cảm nghĩ em nhân vật, đoạn, bài? Loại câu hỏi phát chất tượng văn học - Trong thơ (câu chuyện), hình tượng nhân vật… lên qua hình ảnh nào? - Loại từ ngữ tác giả dùng nhiều tá hình ảnh đó? Tại tác giả lại dùng từ ngữ mà không dùng từ ngữ khác? - Việc sử dụng từ ngữ có tác dụng gì? - Qua hình tượng nnhân vật (hình ảnh) khắc hoạ bài, em thấy tình cảm cuat tác giả nhân vật thể nào? 3 Loại câu hỏi kích thích tư liên tưởng, tưởng tượng - Từ nhan đề tác phẩm, em nghĩ vấn đề (hình ảnh) văn học Việt Nam? (Từ nhan đề “Cây tre” – Nguyễn Duy, em nghĩ hình ảnh tre văn học Việt Nam?) - Hãy hình dung viết đoạn văn (8 – 10 câu tả vẻ đẹp luỹ tre làng quê Việt Nam - Hai khổ thơ cuối “Lượm” gọi cho em có suy nghĩ hình ảnh Lượm? Loại câu hỏi tái tri thức, kĩ có - Em biết thơ Đường học có có nói tời tình cảm quê hương? Hãy đọc - Nhân vật Thạch Sanh (Sọ Dừa) loại nhân vật truyện cổ tích? - Bài Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh viết hồn cảnh nào? Hồn cảnh có ý nghĩa cảm xúc tác giả? - “Ta với ta”, cụm từ xuất thơ học văn học trung đại? Đọc thơ Loại câu hỏi phân tích, đánh giá tượng văn học - Tại cuối lại giúp Giơn-xi bình phục? - Cái chết lão Hạc có mang tính bi kịch khơng? Đó bi kịch gì? - Khi nghe tin làng theo giặc, tâm trạng ơng Hai đau đớn nào? Vì ơng lại có tâm trạng đó? - Nếu làng ơng Hai theo Tây thật, ơng gia đình rơi vào hồn cảnh nào? - Có lần ơng nghi nngờ tin đồn khơng? Điều thể qua chi tiết nào? Chi tiết có nói lên mâu thuẫn tâm trọng ơng Hai hay không? - Để giải tỏa tâm trạng ông Hai, tác giả tiếp tục đặt ơng vào tình nào? Tìm chi tiết thể tâm trạng ông Hai tình mới? Điều nhằm nhấn mạnh tình cảm ơng? - Nhờ biện pháp nghệ thuật mà nhân vật ông Hai lại thể rõ nét vậy? Câu hỏi tìm hiểu mối quan hệ văn yếu tố văn - Em học biết thơ Tố Hữu “Lượm”? - “Lượm” sáng tác hoàn cảnh nào? - “Lượm” cho em hiểu sống, tình cảm em bé thơì kháng chiến? - Vì nói Tố Hữu nhà thơ trữ tình trị? Câu hỏi rèn luyện, hình thành kiến thức, kĩ văn học sử, lí luận văn học - Từ nhan đề thơ “Qua Đèo Ngang”, em nêu đề tài thơ? Chủ đề thơ đề cập tới gì? - Bài thơ “Qua Đèo Ngang” sáng tác theo thể thơ nào? Nhắc lại đặc điểm hình thức thể thơ - Truyện ngắn “Bến quê” kể theo trình tự kết cấu nào? Cách kể có tác dụng gì? - Phân tích giá rị kết cấu tác phẩm “Bánh trôi nước”? (Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ, Mây sóng,…) Câu hỏi gợi cảm xúc để HS tự bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ nhân vật, tác phẩm - “Bỗng loè chớp đỏ Thơi rồi, Lượm Chú đồng chí nhỏ Một dịng máu tươi” Lượm hi sinh thật anh dũng cao cả, đáng khâm phục biết bao! Đoạn thơ gợi cho em cảm nghĩ Lượm? Câu hỏi đánh giá vấn đề khái quát văn học - Qua đoạn trích học “Truyện Kiều”, em nêu lên đặc sắc Nguyễn Du miêu tả ngoại hình, nội tâm nhân vật? - Chủ đề xuyên suốt sáng tác Nguyễn Du gì? Em thấy người, tâm Nguyễn Du qua tác phẩm đó? - Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương có giống thể quan tâm tới số phận phụ nữ xã hội phong kiến?