- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ - Trò chuyện với trẻ về đất nước, danh lam thắng cảnh của quê hương trẻ.. - Cho trẻ chơi ở các góc..[r]
(1)MỞ CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ 1 Chuẩn bị cho chủ đề “Quê hương - đất nước - Bác Hồ”
- Bài hát: Em yêu thủ đô, Múa với bạn Tây Nguyên, Ai yêu nhi đồng; Quê hương tươi đẹp
- Truyện: Sự tích ngày Tết, Sự tích hồ Gươm, Sự tích Bánh chưng, bánh dày…
- Thơ: Ảnh Bác; Quê em vùng biển…
- Đồng dao, ca dao: Quê hương, Đất nước… - Các tranh ảnh quê hương, đất nước, Bác Hồ
- Các nguyên liệu: Vỏ hộp, tranh ảnh hoạ báo, cây, xốp, bìa cát tơng, rơm, rạ, hột, hạt…
2 Khám phá chủ đề:
- Cho trẻ hát : “Nhớ ơn Bác” - Trò chuyện với trẻ:
+ Bài hát ai?
+ Các thuộc hát, câu truyện, thơ Bác Hồ…
+ Chúng tìm hiểu, khám phá chủ đề: Quê hương, đất nước, Bác Hồ KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ LỚN: QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ Thời gian thực hiện: tuần, Từ ngày 16 /4/2018 đến ngày 4/5/2018
1 Mục tiêu:
- MT2: Trẻ thực đúng, thục động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc/ hát Bắt đầu kết thúc động tác nhịp
- MT 8:Trẻ biết: Đập bắt bóng tay.(CS10)
- MT 10: Trẻ có thể: Chạy 18m khoảng thời gian -7 (CS12) - MT 16: Trẻ biết phối hợp tay mắt vận động
- MT 25:Trẻ biết sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống thành thạo
- MT 26:Trẻ biết vệ sinh nơi qui định, biết xong giội, giật nước cho
- MT 47:Trẻ hay đặt câu hỏi (CS112)
- MT 59: Trẻ biết kể tên nêu vài nét đặc trưng danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương, đất nước
- MT 61: Trẻ biết tách 10 đối tượng thành nhóm cách so sánh số lượng nhóm.(CS105)
(2)- MT 70: Trẻ phân biệt ngày hôm qua, ngày mai qua kiện hàng ngày (CS110)
- MT 65: Biết cách đo độ dài nói kết đo (CS106)
- MT 75: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện, thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.(CS64)
- MT 83: Trẻ kể lại tượng, kiện để người khác nghe hiểu được.(CS70)
- MT 85 : Biết cách khởi xướng trò chuyện(CS72)
- MT 87 : Trẻ biết hỏi lại có biểu qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khơng hiểu người khác nói ( CS 76)
- MT 97: Trẻ thích “ Đọc” theo truyện tranh biết.(CS84)
- MT 103:Trẻ nhận dạng chữ bảng chữ tiếng Việt.(CS91) - MT 124: Trẻ biết chờ đến lượt tham gia vào hoạt động.(CS47)
- MT 125: Nhận hình ảnh Bác Hồ số địa điểm gắn với hoạt động Bác Hồ ( Chỗ ở, nơi làm việc)
- MT 126: Trẻ biết thể tình cảm với Bác Hồ qua hát, kể chuyện…về Bác - MT 127:Trẻ biết vài cảnh đẹp, di tích lịch sử, lễ hội vài nét văn hóa truyền thống ( Trang phục, ăn…) quê hương, đất nước
- MT 146: Hát giai điệu, hát trẻ em.(CS 100)
- MT 148: Trẻ biết phối hợp kỹ vẽ, nặn, cắt, xé , dán, xếp hình để tạo thành tranh cá màu sắc hài hòa, bố cục cân đối
- MT 151: Trẻ biết gõ đệm dụng cụ theo tiết tấu tự chọn 2 Chủ đề nhánh:
Chủ đề nhánh 1: Quê hương em Từ ngày 16/4/2018 đến ngày 20/4/2018
Mục Tiêu Nội dung Hoạt động Ghi
chú Lĩnh vực phát triển thể chất
- MT2: Trẻ thực đúng, thục động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc/ hát Bắt đầu kết thúc động tác nhịp
- Các động tác phát triển hơ hấp:
+ Hít vào thật sâu; Thở từ từ
+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật - Các động tác phát triển tay bả vai:
+ Co duỗi tay, kết hợp kiễng chân
+ Đưa tay phía trước, sau
- HĐ Thể dục buổi sáng: Thực tập hơ hấp, BT phát triển chung:
+ §ộng tác hô hấp: Thổi búng bay
+ Đng tác tay: Hai tay thay đa thẳng lên cao (2-8)
(3)+ Đưa tay trước, sang ngang
+ Đánh xoay tròn cánh tay
+ Đánh chéo tay phía trước, sau
+ Luân phiên tay đưa lên cao
- Các động tác phát triển bụng, lưng:
+ Ngửa người sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái + Đứng, cúi trước + Đứng quay người sang bên
+ Nghiêng người sang bên
+ Cúi trước ngửa sau
+ Quay người sang bên - Các động tác phát triển chân:
+ Khụy gối
+ Bật đưa chân sang ngang
+ Đưa chân phía + Nâng cao chân gập gối + Bật phía
+ Đng tác bụng: Đứng quay thân sang hai bên (2-8)
+ Đng tác bật: Bật tiến phía trc (2-8)
- MT 8:Trẻ biết: Đập bắt bóng tay.(CS10)
- Đi đập bắt bóng tay
- HĐ học: Thực bài tập: Đi đập bóng tay
- HĐ chơi: Đập bóng, chuyền bóng
Lĩnh vực phát triển nhận thức - MT 59: Trẻ biết kể
tên nêu vài nét đặc trưng danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử
- Đặc điểm bật số di tích, danh lam, thắng cảnh, kiện văn hóa quê hương đất nước
(4)quê hương, đất nước - HĐ góc: Góc tạo hình: Làm sách truyện quê hương trẻ
- MT 61: Trẻ biết tách 10 đối tượng thành nhóm cách so sánh số lượng nhóm.(CS105)
- Tách nhóm đối tượng cách khác đếm
- HĐ học: Tách phạm vi 10 cách khác đếm - HĐ chơi:
+ Trò chơi học tập: Chơi lối theo yêu cầu cô, thi xem đội nhanh
- HĐ góc: Góc học tập: thực bé làm quen với toán, tách gộp phạm vi 10
- MT 62: Trẻ biết gộp nhóm đối tượng phạm vi 10 đếm
- Gộp nhóm đối tượng cách khác đếm
- HĐ học: Gộp phạm vi 10 cách khác đếm - HĐ chơi:
+ Trò chơi học tập: Tạo nhóm; Chơi lối theo u cầu cơ, thi xem đội nhanh
- HĐ góc: Góc học tập: Thực bé làm quen với toán, tách gộp phạm vi 10
Lĩnh vực phát triển tình cảm kĩ xã hội - MT 127:Trẻ biết
một vài cảnh đẹp, di tích lịch sử, lễ hội vài nét văn hóa truyền thống ( Trang phục, ăn…) quê hương, đất nước
- Quan tâm đến di tích lịch sử chùa Non Đông, chùa Quỳnh Lâm, Khu di tích nhà Trần, Chùa Ngọa Vân cảnh đẹp, lễ hội địa phương, quê hương, đất nước
- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ số khu di tích lịch sử quê hương trẻ, giáo dục trẻ bảo tồn giữ gìn số khu di tích quê hương trẻ
(5)đẹp quê hương
- HĐ chơi: Làm sách về di tích quê hương
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ MT 103:Trẻ nhận
dạng chữ bảng chữ tiếng Việt.(CS91)
- Nhận biết chữ tiếng Việt sinh hoạt hoạt động hàng ngày
- Biết chữ có tên, hình dạng khác cách phát âm riêng
- Nhận dạng chữ phát âm âm
- Phân biệt khác chữ chữ số
- HĐ học: Làm quen với s, x
- HĐ chơi: Chơi “ Ai nhanh nhất, chọn chữ theo yêu cầu cơ…” - Hoạt động góc: Chơi góc học tập: Trẻ nặn, đồ, tô chữ mà trẻ làm quen: s, x - Trò chơi ôn luyện: Ôn luyện chữ cái: s, x - MT 83: Trẻ
kể lại tượng, kiện để người khác nghe hiểu (CS70)
- Miêu tả hay kể rõ ràng, mạch lạc việc, tượng theo trình tự logic định - Kể câu chuyện việc xảy gần gũi xung quanh
- HĐ đón trẻ: Trị chuyện gợi ý trẻ kể lại câu chuyện diễn xung quanh trẻ - HĐ trời: Cho trẻ kể lại câu chuyện diễn xung quanh trẻ trường Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - MT 151: Trẻ biết gõ
đệm dụng cụ theo tiết tấu tự chọn
- Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu
- HĐ học: : Vỗ tay theo tiết tấu chậm “Quê hương tươi đẹp”
(6)KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 31 Chủ đề nhánh 1: “Quê hương bé”
Thời gian thực hiện: Từ ngày 17/4 Đến ngày 21/4/2017 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Thùy
Thứ Thời điểm
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp Gợi ý trẻ vào góc bật chủ đề: Quê hương của bé
- Trao đổi với phụ huynh: Về tình hình sức khỏe, học tập trẻ lớp - Trò chuyện với trẻ quê hương bé
- Cho trẻ chơi góc tự theo ý thích
* Thể dục sáng: Thực theo nhạc bài: “ Hịa bình cho bé” - Khởi động: Xoay cổ tay, cổ chân, bả vai
- Trọng động:
+ Hơ hấp: Cịi tàu tu tu
+ Động tác tay: Hai tay thay đưa thẳng lên cao(2-8) + Động tác chân: Ngồi khuỵu gối(2-8)
+ Động tác bụng: Đứng cúi người phía trước +Bật: Tách khép chân
- Hồi tĩnh: Chim bay, cị bay * Điểm danh: Cơ chấm báo ăn Hoạt động
học
* Thể dục : VĐCB: Đi mép ngồi bàn chân, bị chui qua cng + TCVĐ: Ai chạy nhanh hn
* Văn hoạc : Thơ
Quê em
* KPXH: T×m hiĨu vỊ Q hương bé
* Tốn: Đếm đến 10 Nhận biết nhóm có 10 đối tượng, nhận biết số 10
* Âm nhạc: Vỗ tay theo tiết tấu chậm “Quê hương tươi đẹp” - Nghe hát: Quê hương - Trò chơi: Ai nhanh Hoạtđộng
(7)- Vẽ phấn sân hình đồ Việt Nam Cỏc danh lam thắng cảnh quờ hương Nghe kể chuyện, đọc thơ, hát
*Trũ chi ng:
- Trò chơi: Chuyền bãng b»ng hai ch©n, Trêi mưa
- Chơi vận động: Tung bóng, Mèo đuổi chuột, Thi nhanh nhất, Chơi trị chơi dân gian; Chơi theo ý thích
* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn có sân, đồ chơi mang theo. - Làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên
Chơi ngoài trời
* Góc phân vai: Cửa hàng lưu niệm Gia đình thăm lăng Bác
* Góc tạo hình: Vẽ cảnh đẹp quê hương Làm sách tranh quê hương của bé
* Góc xây dựng: Xây dựng cảnh đẹp quê hương bé, xây công viên.
* Góc sách: Làm sách tranh truyện quê hương, Bác Hồ xem sách tranh truyện liên quan đến chủ đề
* Góc khoa học – thiên nhiên: Chơi với cát, nước, chăm sóc cho
* Góc âm nhạc: Hát , biểu diễn hát chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc
Ăn trưa - Trước ăn: Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước ăn Kê bàn ăn (Rèn kĩ
rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn) - Trong ăn: Chia cơm thức ăn cho trẻ Giới thiệu ăn Nhắc nhở trẻ mời cơ, mời bạn Tổ chức cho trẻ ăn
- Sau ăn: Vệ sinh sau ăn
Ngủ trưa - Trước ngủ: Lấy gối Kê phản ngủ cho trẻ
- Trong ngủ: Cô trông giấc ngủ cho trẻ
- Sau ngủ: Chải đầu cho trẻ, cất vạc giường, gối, vận động nhẹ Chơi, hoạt
động chiều
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều
- Xem tranh trò chuyện số tượng thiên nhiên, nước
- Hoạt động chung: Củng cố nội dung học: Chữ cái: g, y; Hát vận động: “ Quê hương tươi đẹp” Ôn số lượng phạm vi 10
- Chơi tự góc theo ý thích Nêu gương
- Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần; Rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)
(8)động trẻ ngày
Chủ đề nhánh 2: Đất nước Việt Nam diệu kỳ (Từ ngày 23/4/2018 đến ngày 26/4/2018)
Mục Tiêu Nội dung Hoạt động Ghi
chú Lĩnh vực phát triển thể chất
- MT 16: Trẻ có thể: Chạy 18m khoảng thời gian -7 s.(CS12)
- Ném xa tay - HĐ học: - Ném xa tay
- HĐ chơi: Chơi “ Ném bóng”
- MT 26:Trẻ biết vệ sinh nơi qui định, biết xong giội, giật nước cho
- Đi vệ sinh nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh cách
- HĐ đón trẻ: Nhắc nhở trẻ sinh nơi quy định sử dụng cách
- HĐ ăn, ngủ, vệ sinh: Nhắc nhở trẻ cách sử dụng số đồ dùng vệ sinh
Lĩnh vực phát triển nhận thức - MT 59: Trẻ biết kể
tên nêu vài nét đặc trưng danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử quê hương, đất nước
- Đặc điểm bật số di tích, danh lam, thắng cảnh, kiện văn hóa q hương đất nước
- HĐ học: T×m hiĨu vÒ đất nước việt nam diệu kỳ
- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ đất nước Việt Nam
- HĐ góc: Góc sách truyện: Làm sách đất nước việt nam
- MT 70: Trẻ phân biệt ngày hôm qua, ngày mai qua kiện hàng ngày (CS110)
- Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai qua kiện hàng ngày trẻ đến lớp, chơi, du lịch - Công việc ngày hôm qua, hôm dự định ngày mai
- HĐ Đón trẻ: Trị chuyện tìm hiểu ngày hơm qua, ngày nay, ngày mai làm làm
- Hoạt động chơi: Chơi làm sách tranh ảnh kiện diễn ngày
(9)Lĩnh vực phát triển tình cảm kĩ xã hội - MT 124: Trẻ biết
chờ đến lượt tham gia vào hoạt động.(CS47)
- Biết xếp hàng, vui vẻ chờ đến lượt, không chen ngang, không xô đẩy người khác, khơng tranh giành, khơng tranh nói trước trị chuyện nhóm
- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ không tranh giành, không tranh nói trước nói chuyện biết chờ đợi không chen ngang xô đầy xếp hàng
- HĐ chơi: Nhắc nhở trẻ chơi biết xếp hàng - MT 127:Trẻ biết
một vài cảnh đẹp, di tích lịch sử, lễ hội vài nét văn hóa truyền thống ( Trang phục, ăn…) quê hương, đất nước
- Quan tâm đến di tích lịch sử chùa Non Đơng, chùa Quỳnh Lâm, Khu di tích nhà Trần, Chùa Ngọa Vân cảnh đẹp, lễ hội địa phương, quê hương, đất nước
- HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ số khu di tích lịch sử quê hương trẻ, giáo dục trẻ bảo tồn giữ gìn số khu di tích quê
hương trẻ
- HĐ Ngoài trời: Vẽ phấn tên sân cảnh đẹp quê hương, đất nước - HĐ chơi: Làm sách di tích quê
hương, đất nước Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - MT 97: Trẻ thích “
Đọc” theo truyện tranh biết.(CS84)
- Nhận biết chữ tiếng Việt sinh hoạt hoạt động hàng ngày
- Biết chữ có tên, hình dạng khác cách phát âm riêng
- Nhận dạng chữ phát âm âm - Phân biệt khác chữ chữ Số
- HĐ học: Trò chơi chữ s, x
(10)- MT 75: Trẻ nghe hiểu nội dung truyện, thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi.(CS64)
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi
- Nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đối, hò, vè phù hợp với độ tuổi
- HĐ học: Truyện: “ Sự tích Hồ gươm”
- HĐ góc: Góc sách – truyện: xem sách, nghe đọc truyện cổ tích - HĐ - Trị chơi ơn luyện: Tập kể lại truyện: “ Sự tích Hồ gươm” đọc đồng dao ca dao chủ đề: Đất nước Việt Nam diệu kỳ Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
- MT 146: Hát giai điệu, hát trẻ em.(CS 100)
- Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát
- HĐ Học: Dạy hát: “Múa với bạn tây nguyên”
- HĐ đón trẻ: Cho trẻ nghe hát hát chủ đề “ Quê
huơng”
- HĐ ôn luyện: Biểu diễn hát “Múa với bạn tây nguyên”
- HĐ nêu gương: Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ chủ đề: “ Quê huơng”
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN: 32
(11)Thời gian thực hiện: Từ ngày 23/4/2018 Đến ngày 27/4/2018 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hạnh
Thứ Thời điểm
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp Gợi ý trẻ vào góc bật chủ đề nhánh: Bác Hồ kính yêu
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khỏe trẻ - Trò chuyện với trẻ đất nước, danh lam thắng cảnh quê hương trẻ
- Cho trẻ chơi góc - Trẻ hoạt động theo ý thích
* Thể dục sáng: Thực theo nhạc bài: “ Hịa bình cho bé” - Khởi động: xoay cổ tay, cổ chân, bả vai
- Trọng động:
+ Hơ hấp: Cịi tàu tu tu
+ Động tác tay: Hai tay thay đưa thẳng lên cao(2-8) + Động tác chân: Ngồi khuỵu gối(2-8)
+ Động tác bụng: Đứng cúi người phía trước +Bật: Tách khép chân
- Hồi tĩnh: Chim bay, cò bay * Điểm danh
- Cô chấm báo ăn Hoạt động
học
* Thể dục : VĐCB: Ném xa tay - Chạy nhanh 18 m
- TCVĐ: Ai nhanh
* Văn học :
Trun: Sù tÝch Hồ Gươm
*KPXH: T×m hiĨu vÒ đất nước việt nam diệu kỳ
* LQCC: Trò
Làm quen chữ : s, x
(12)nhất hát tìm đồ vật
Hoạtđộng
ngoài trời * Hoạt động cú chủ đớch:- Quan sát thời tiết/ lắng nghe âm hanh khác sân chơi… - Vẽ phấn sân hình đồ Việt Nam Nghe kể chuyện, đọc thơ, hát
- Tưới nhổ cỏ, lau lá, chăm sóc cho cõy *Trũ chi ng:
- Trò chơi: Chun bãng b»ng hai ch©n, Trêi mưa
- Chơi vận động: Tung bóng, Mèo đuổi chuột, Thi nhanh nhất, Chơi trò chơi dân gian
- Làm đồ trơi từ vật liệu thiên nhiên
* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi sẵn có ngồi sân, đồ chơi mang theo
- Chơi với cát, nước… Chơi ngoài
trời
- Gúc phõn vai: Cửa hàng lưu niệm Gia đỡnh thăm lăng Bỏc - Gúc tạo hỡnh: Vẽ cảnh đẹp quờ hương Làm sỏch tranh quờ hương Tô màu/ xé/ cắt, dán: Làm cờ, đồ Việt Nam; làm sách tranh đất nước Việt Nam
- Góc xây dựng: Xây dựng cảnh đẹp quê hương bé, xây cụng viờn. Xếp hình lăng Bác; tháp Rùa,
- Góc sách: Làm sách tranh truyện quê hương, Bác Hồ xem sách tranh truyện liên quan đến chủ đề
- Góc khoa học - thiên nhiên: Chơi với cát, nước, chăm sóc cho
- Góc âm nhạc: Hát , biểu diễn hát chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc
Ăn trưa Trước ăn: Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước ăn Kê bàn ăn
(Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
(13)Ngủ trưa - Sau ăn: Vệ sinh sau ăn
- Trước ngủ: Lấy gối Kê phản ngủ cho trẻ - Trong ngủ: Cô trông giấc ngủ cho trẻ
- Sau ngủ: Chải đầu cho trẻ, cất vạc giường, gối, vận động nhẹ Chơi, hoạt
động chiều - Vận động nhẹ, ăn quà chiều.- Xem tranh trò chuyện số tượng thiên nhiên, nước - Hoạt động chung: Củng cố nội dung học: Ôn số lượng phạm vi 8,9,10 Hát: Quê hương tươi đẹp
- Chơi tự góc theo ý thích Nêu
gương - Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần; Rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)
- biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
- Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập, sức khoẻ trẻ, cá hoạt động trẻ ngày
Chủ đề nhánh 3: Bác hồ kính yêu
Từ ngày 30/4/2018 đến ngày 4/5/2018
Mục Tiêu Nội dung Hoạt động Ghi
chú Lĩnh vực phát triển thể chất
- MT 10: Trẻ có thể: Chạy 18m khoảng thời gian -7 s.(CS12)
- Chạy chậm khoảng 100-120 m
- HĐ học: Thực tập : Chạy chậm khoảng 100-120 m
- HĐ chơi: Mèo đuổi chuột
- MT 25:Trẻ biết sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống thành thạo
- Các loại cử động bàn tay, ngón tay cổ tay
- HĐ chơi: Chơi trị chơi: “Năm ngón tay”, Tay đẹp… - Hoạt động ăn trưa: Gợi ý trẻ cách sử dụng đồ dùng ăn, ng thành thạo
- Trị chơi ôn luyện: Tập tô chữ
Lĩnh vực phát triển nhận thức - MT 47:Trẻ hay
đặt câu hỏi
- Tị mị tìm tịi, khám phá SVHT xung
(14)(CS112) quanh đặt câu hỏi SVHT ‘ Tại có mưa’
xung quang trẻ
- HĐ chơi: Cùng trẻ trao đổi vật tượng diễn xung quanh trẻ - MT 65: Biết cách
đo độ dài nói kết đo (CS106)
- Đo độ dài vật đơn vị đo khác
- Đo độ dài vật, so sánh diễn đạt kết đo
- HĐ học: Đo độ dài vật, đơn vị đo, so sánh diễn đạt kết đo - Trị chơi ơn luyện: Đo độ dài vật, đơn vị đo, so sánh diễn đạt kết đo
- Hoạt đơng chơi: Chơi góc phân vai: làm người thợ may đo…
Lĩnh vực phát triển tình cảm kĩ xã hội - MT 125: Nhận
hình ảnh Bác Hồ số địa điểm gắn với hoạt động Bác Hồ ( Chỗ ở, nơi làm việc)
- Kính yêu Bác Hồ - HĐ đón trẻ: Trị chuyện với trẻ Bác Hồ
- HĐ Góc: Tạo hình: Trang trí ảnh Bác
- MT 126: Trẻ biết thể tình cảm với Bác Hồ qua hát, kể chuyện… Bác
- Thể tình cảm yêu quý, kính trọng Bác Hồ qua hát, câu chuyện, thơ… Bác
- HĐ học: KNXH: Xem tranh, ảnh kể chuyện Bác Hồ
- HĐ góc: Góc tạo hình: Trang trí ảnh Bác
- Hoạt động nêu gương: Tổ chức đọc thơ, hát mùa Bác Hồ
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - MT 75: Trẻ nghe
hiểu nội dung truyện, thơ, đồng dao ca dao phù hợp với độ tuổi (CS64)
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi - Nghe thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đối, hò, vè phù hợp với độ tuổi
- HĐ học: Thơ : “Ảnh Bác” - Trị chơi ơn luyện: Đọc thơ : “Ảnh Bác”, “ Bác Hồ em”
(15)cách khởi xướng trò
chuyện(CS72)
giao tiếp với người
- Sẵn sàng bắt đầu nói chuyện với người khác
- Biết cách khởi xướng trò
chuyện cách khác
- Sử dụng ngơn ngữ nói để thiết lập mối quan hệ hợp tác với bạn bè
gợi ý trẻ cách giao tiếp với người
- HĐ chơi: Gợi ý trẻ giao tiếp thỏa thuận chơi góc, giao lưu chơi
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - MT 148: Trẻ biết
phối hợp kỹ vẽ, nặn, cắt, xé , dán, xếp hình để tạo thành tranh cá màu sắc hài hòa, bố cục cân đối
- Phối hợp kỹ vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng, đường nét bố cục
- HĐ học: Trang trí ảnh Bác Hồ
- HĐ góc: Chơi góc tạo hình: Cùng bạn trang trí ảnh Bác, tranh quê hương…
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 33 Chủ đề nhánh 3: “Bác Hồ kính yêu”
Thời gian thực hiện: Từ ngày 01/5/2017 Đến ngày 05/5/2017 Giáo viên thực : Nguyễn Thị Thanh Thùy
Thứ Thời điểm
(16)Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
* Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp Gợi ý trẻ vào góc bật chủ đề: Bác hồ kính yêu
- Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe học tập trẻ - Trò chuyện với trẻ với trẻ Bác Hồ
- Cho trẻ chơi góc - Trẻ hoạt động theo ý thích * Thể dục sáng:
(Thực theo nhạc bài: “ Hịa bình cho bé”) - Khởi động: xoay cổ tay, cổ chân, bả vai - Trọng động:
+ Hơ hấp: Cịi tàu tu tu
+ Động tác tay: Hai tay thay đưa thẳng lên cao(2-8) + Động tác chân: Ngồi khuỵu gối(2-8)
+ Động tác bụng: Đứng cúi người phía trước +Bật: Tách khép chân
- Hồi tĩnh: Chim bay, cò bay * Điểm danh
Hoạt động học
* Thể dục : VĐCB: Trèo lên xuống ghế - Ném bóng vào rổ
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
* Văn học: Thơ “ Ảnh Bác”
* KNXH: Xem tranh, ảnh kể chuyện Bác Hồ
*Toán: tách gộp nhóm đối tượng phạm vi 10
*Tạo hình: - Trang trí ảnh Bác Hồ
Chơi, hoạt động ngoài trời
- Dạo chơi phát âm khác sân chơi; trao đổi thời tiết sức khoẻ
- Chơi trò chơi vận động: Chơi trò chơi dân gian - Chơi với cát, nước chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời Hoạt động
góc
(17)sách tranh đất nước Việt Nam
- Góc xây dựng: Xây dựng cảnh đẹp quờ hng bộ, xõy cụng viờn. Xếp hình lăng Bác; th¸p Rïa,
- Góc sách: Làm sách tranh truyện quê hương, Bác Hồ xem sách tranh truyện liên quan đến chủ đề
- Góc khoa học – thiên nhiên: Chơi với cát, nước, chăm sóc cho
- Góc âm nhạc: Hát , biểu diễn hát chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc
Ăn trưa Trước ăn: Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước ăn Kê bàn ăn (Rèn
kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)
- Trong ăn: Chia cơm thức ăn cho trẻ Giới thiệu ăn Nhắc trẻ mời cô, mời bạn Tổ chức cho trẻ ăn
- Sau ăn: Vệ sinh sau ăn
Ngủ trưa - Trước ngủ: Lấy gối Kê phản ngủ cho trẻ
- Trong ngủ: Cô trông giấc ngủ cho trẻ
- Sau ngủ: Chải đầu cho trẻ, cất vạc giường, gối, vận động nhẹ Chơi, hoạt
chiều - Vận động nhẹ, ăn quà chiều.- Xem tranh trò chuyện số tượng thiên nhiên, nước
- Hoạt động chung: Củng cố nội dung học: Thơ: Ảnh Bác; Bác Hồ em; Hát hát Bác,
- Chơi tự góc theo ý thích Nêu gương
- Trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần; Rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Trả trẻ ( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)
- biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn
(18)