Nhận Biết Trò chuyện về người mẹ của bé

IV.Vệ sinh, ăn, ngủ trưa: - Rèn kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng cách V.. - Trẻ chưa đạt yêu cầu cần hướng dẫn thêm:...[r]

Nhận Biết: Trò chuyện về người mẹ của bé

1 Mục đích yêu cầu:

* Yêu cầu cơ bản:

+ Kiến thức:

- Trẻ biết trò chuyện cùng cô về mẹ

- Trẻ biết tên của mẹ và biết 1 số đặc điểm nổi bật, sở thích, nghề

nghiệp của mẹ mình

+Kĩ năng: - Phát triển kỹ năng nhận biết và gọi tên.

- Phát âm rõ ràng, Rèn luyện khả năng chú ý, ghi nhớ

+Thái độ:

- Trẻ biết yêu quý mẹ.

* Yêu cầu kết hợp:Âm nhạc, trò chơi.

2.Chuẩn bị

+ Đối với cô:Bàn, ghế, lô tô

+ Đối với trẻ:Trang phục cho trẻ gọn gàng, lô tô bàn, ghế

3 Hướng dẫn:

Nội dung

hoạt động

Hoạt động của cô Hoạt động của

trẻ

* Ổn định

gây hứng

thú

Hoạt động1:

Trò chuyện

về mẹ của

bé

- Cô cho trẻ hát bài “ Mẹ yêu không

nào”

- Cô và trẻ trò chuyện về nội dung bài

hát

- Bài hát nói về ai?

* Trò chuyện về mẹ của bé

- Ai là người sinh ra các con?

- Các con đoán xem đây là ai?

- Cho trẻ phát âm từ“Mẹ”theo lớp,

nhóm, cá nhân

- Cô mời bạn Anh Thư lên giới thiệu về

mẹ của mình nào:

+ Mẹ con tên là gì? mẹ con làm nghề

gì?

+ Mẹ con như thế nào?(hỏi trẻ về đặc

điểm mẹ của trẻ: tóc, mắt )

- Tóc như thế nào?

- Mẹ con mặc trang phục gì?

- Trẻ hát

- Nói về em bé đi

hỏi về chào

- Mẹ

- Tên Giang, cắt

tóc

- Tóc ngắn

- Mắt to

- Cắt tóc

- Nấu cơm, thị

kho, cá dán

Hoạtđộng 2:

Chọn áo

cho mẹ

- Mẹ con làm nghề gì?

- Mẹ thường nấu gì cho con ăn?

( Hỏi nhiều trẻ)

( Sau mỗi câu trả lời cho trẻ nhắc lại)

- Cô hỏi tương tự với 1 số trẻ khác,

khuyến khích trẻ nói nhiều

* Giáo dục trẻ biết yêu mẹ, nghe lời mẹ

- TC : Chọn áo cho mẹ

- Cô chia lớp thành 2 đội cùng đi qua

những đoạn đường hẹp để đi siêu thị

chọn áo cho mẹ: 1 đội chọn áo màu

xanh, 1 dội chọn áo màu đỏ

( Hết 1 bản nhạc mà đội nào chọn được

áo có màu theo yêu cầu tặng mẹ nhiều

nhất bạn đó là ngời chiến thắng)

- Kêt thúc : Cô kiểm tra kết quả, nhận

xét chung cả lớp

*Cô và trẻ hát bài”Cả nhà thương

nhau”và đi ra ngoài

- Trẻ đi qua

đường hẹp chọn

áo lên tặng mẹ

- Trẻ hát

II.Chơi với đồ chơi, hoạt động theo ý thích

- Tạo hình: Nặn bánh tặng bà, mẹ, Dán hoa tặng mẹ, bà

III Chơi ngoài trời:

1 HĐCCĐ: Quan sát công việc của mẹ

* Câu hỏi đàm thoại

+ Ai đây?

+ Mẹ đang làm gì?

+ Đi chợ mua gì?

+ Về làm gì?

2 TCVĐ:Lái xe

3 Chơi tự do:Nhặt lá vàng rơi trên sân trường

IV.Vệ sinh, ăn, ngủ trưa: - Rèn kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng cách

V Chơi – tập buổi chiều

-Trò chơi xây dựng, xây nhà, lắp ghép

- Đọc thơ: Yêu mẹ, bà, bà và cháu

- Múa bài hát: Chiếc khăn tay, lắc qua lắc một cái…Chơi tự do ở các góc

VI Trả trẻ: - Dọn dẹp đồ chơi Chuẩn bị đồ dùng cá nhân.Ra về

*Đánh giá sau một ngày:

- Đạt được mục tiêu đề ra không?

- Hoạt động trẻ thích là:

- Hoạt động trẻ không hứng thú là:

- Trẻ chưa đạt yêu cầu cần hướng dẫn thêm:

- Trẻ vượt trội:

- Trẻ chưa đạt yêu cầu cần hướng dẫn thêm:

- Trẻ vượt trội so với yêu cầu: