Nhận Biết Trò chuyện về người mẹ của bé

IV.Vệ sinh, ăn, ngủ trưa: - Rèn kỹ năng rửa tay, lau mặt đúng cách V.. - Trẻ chưa đạt yêu cầu cần hướng dẫn thêm:...[r]

Nhận Biết: Trò chuyện người mẹ bé Mục đích yêu cầu:

* Yêu cầu bản:

+ Kiến thức:

- Trẻ biết trị chuyện mẹ

- Trẻ biết tên mẹ biết số đặc điểm bật, sở thích, nghề nghiệp mẹ

+Kĩ năng: - Phát triển kỹ nhận biết gọi tên.

- Phát âm rõ ràng, Rèn luyện khả ý, ghi nhớ +Thái độ:

- Trẻ biết yêu quý mẹ.

* Yêu cầu kết hợp:Âm nhạc, trò chơi. 2.Chuẩn bị

+ Đối với cô:Bàn, ghế, lô tô

+ Đối với trẻ:Trang phục cho trẻ gọn gàng, lô tô bàn, ghế 3 Hướng dẫn:

Nội dung

hoạt động Hoạt động cô Hoạt động củatrẻ * Ổn định

gây hứng thú

Hoạt động1: Trò chuyện về mẹ của bé

- Cô cho trẻ hát “ Mẹ u khơng nào”

- Cơ trẻ trị chuyện nội dung hát

- Bài hát nói ai?

* Trò chuyện mẹ bé - Ai người sinh con? - Các đoán xem ai?

- Cho trẻ phát âm từ“Mẹ”theo lớp, nhóm, cá nhân

- Cơ mời bạn Anh Thư lên giới thiệu mẹ nào:

+ Mẹ tên gì? mẹ làm nghề gì?

+ Mẹ nào?(hỏi trẻ đặc điểm mẹ trẻ: tóc, mắt )

- Tóc nào?

- Mẹ mặc trang phục gì?

- Trẻ hát

- Nói em bé hỏi chào

- Mẹ

- Tên Giang, cắt tóc

- Tóc ngắn - Mắt to - Cắt tóc

Hoạtđộng 2: Chọn áo cho mẹ

- Mẹ làm nghề gì?

- Mẹ thường nấu cho ăn? ( Hỏi nhiều trẻ)

( Sau câu trả lời cho trẻ nhắc lại) - Cô hỏi tương tự với số trẻ khác, khuyến khích trẻ nói nhiều

* Giáo dục trẻ biết yêu mẹ, nghe lời mẹ - TC : Chọn áo cho mẹ

- Cô chia lớp thành đội qua đoạn đường hẹp để siêu thị chọn áo cho mẹ: đội chọn áo màu xanh, dội chọn áo màu đỏ

( Hết nhạc mà đội chọn áo có màu theo yêu cầu tặng mẹ nhiều bạn ngời chiến thắng)

- Kêt thúc : Cô kiểm tra kết quả, nhận xét chung lớp

*Cô trẻ hát bài”Cả nhà thương nhau”và

- Trẻ qua đường hẹp chọn áo lên tặng mẹ

- Trẻ hát

II.Chơi với đồ chơi, hoạt động theo ý thích

- Tạo hình: Nặn bánh tặng bà, mẹ, Dán hoa tặng mẹ, bà III Chơi trời:

1 HĐCCĐ: Quan sát công việc mẹ * Câu hỏi đàm thoại

+ Ai đây?

+ Mẹ làm gì? + Đi chợ mua gì? + Về làm gì?

2 TCVĐ:Lái xe

3 Chơi tự do:Nhặt vàng rơi sân trường

IV.Vệ sinh, ăn, ngủ trưa: - Rèn kỹ rửa tay, lau mặt cách V Chơi – tập buổi chiều

-Trò chơi xây dựng, xây nhà, lắp ghép - Đọc thơ: Yêu mẹ, bà, bà cháu

- Múa hát: Chiếc khăn tay, lắc qua lắc cái…Chơi tự góc VI Trả trẻ: - Dọn dẹp đồ chơi Chuẩn bị đồ dùng cá nhân.Ra về

*Đánh giá sau ngày:

- Hoạt động trẻ không hứng thú là: - Trẻ chưa đạt yêu cầu cần hướng dẫn thêm: