Biết được số lượng các thành viên trong gia đình, công việc của bố mẹ.. Đồ dùng của trẻ: - Lô tô các thành viên trong gia đình, ông bà bố mẹ, con... Vậy là cả 3 đội chơi chúng ta vừa trả
Trang 1GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2017 - 2018 Chủ đề: Gia đình Lĩnh vực phát triển nhận thức Môn: Môi trường xung quanh
Đề tài: Trò chuyện về gia đình của bé
Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi Thời gian 30 - 35 phút
Ngày dạy: 18/10/ 2017 Người thực hiện: Bùi Thị Trang
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
Trẻ biết được các thành viên trong gia đình( Ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em, con ) Biết được số lượng các thành viên trong gia đình, công việc của bố mẹ
- Trẻ biết được trong gia đình có 1-2 con là gia đình ít con, từ 3 con trở lên là gia đình đông con, gia đình 2 thế hệ, gia đình 3 thế hệ
- Biết chơi theo yêu cầu của cô
2 Kỹ năng.
- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định
- Qua tiết học nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, trẻ nói hết câu đúng từ, không nói ngọng
- Rèn sự nhanh nhẹn, sự khéo léo cho trẻ qua trò chơi
3 Thái độ.
- Giáo dục trẻ có trách nhiệm, tình yêu thương, kính trọng ông bà, bố mẹ
- Trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định
4 Kết quả mong đợi: Đa số trẻ nắm được mục tiêu của bài
II Chuẩn bị
1 §å dïng cña c«:
- Tranh 1: Bố mẹ và một con
- Tranh 2: Bố mẹ và 3 con
- Tranh 3: Bố mẹ và 2 con
- Tranh 4: Ông bà, bố mẹ và 2 con
* Tranh xem thêm
- Hình ảnh sở thích của mọi người trong gia đình, hình ảnh công việc của các gia đình, hình ảnh gia đình đi tắm biển, hình ảnh gia đình đông con, gia đình hai thế hệ, gia đình ba thế hệ
- Nhạc bài hát: Cả nhà thương nhau
- Loa, máy tính, que chỉ
- 3 bảng có gắn 3 ngôi nhà
2 Đồ dùng của trẻ:
- Lô tô các thành viên trong gia đình, ông bà bố mẹ, con
- Lô tô gia đình đông con, gia đình ít con, gia đình 2 thế hệ, gia đình 3 thế hệ
Trang 2- Mỗi trẻ 1 ngôi nhà, Trang phục gọn gàng.
III Nội dung tích hợp:
- Toán: Đếm số thành viên trong gia đình
- Âm nhạc: Cả nhà thương nhau
- MTXQ: Giáo dục bảo vệ môi trường
- Thể chất: Bật qua vòng thể dục
- Gía trị: Sống yêu thương, hạnh phúc
- Sử dụng năng lượng tiết kiệm điện
IV Tiến hành
* Hoạt động 1: Màn chào hỏi ấn tượng
- Chào mừng các bé đến với chương trình
“Gia đình là số 1” Chương trình được tổ
chức tại lớp 5 tuổi trường Mầm non xã Tân
Tri
- Đến với chương trình ngày hôm nay xin
trân trọng giới thiệu các bé đến từ 3 đội
chơi:
+ Đội số 1
+ Đội số 2
+ Đội số 3
- Thành phần không thể thiếu trong chương
trình ngày hôm nay đó là các cô trong ban
giám khảo
Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng!
- Cô sẽ là người dẫn chương trình Và người
đồng hành cùng với chúng ta là cô Thu Hà và
cô Thu Chinh
- Các con thân mến Chương trình “ Gia đình
là số 1” ngày hôm nay với chủ đề” Trò
chuyện về gia đình của bé
- Các con sẽ phải trải qua 3 phần của chương
trình:
+ Phần thứ nhất: Bé hiểu biết
+ Phần thứ hai: Bé khám phá
+ Phần thứ ba: Bé trổ tài
- Trong mỗi phần các con sẽ trả lời các câu
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
Trang 3hỏi của chương trình Mỗi câu trả lời đúng
các con sẽ nhận về cho đội của mình một
bông hoa Sau 3 phần chơi đội nào có số hoa
nhiều nhất, sẽ là đội chiến thắng
Hoạt động 2: Bé hiểu biết
- Ngay bây giờ xin mời các đội chơi tham gia
vào phần thứ nhất của chương trình mang
tên: “Bé hiểu biết”
Các con đã sẵn sàng chưa?
Thử thách đầu tiên của 3 đội chơi đó là các
con hãy hát thật hay bài hát ‘‘ Cả nhà
thương nhau’’
Cô thấy các đội hát rất là hay rồi và bây giờ
sẽ là phần khó hơn cả 3 đội chú ý để trả lời
các câu hỏi của cô nhé!
- Các con ơi chúng mình vừa hát bài gì?
- Bài hát nói về điều gì?
=> Cô chốt lại: Bài hát cả nhà thương nhau
nói lên tình cảm của mọi người trong gia
đình, khi xa nhau mọi người luôn nhớ về
nhau Bố mẹ luôn yêu thương các con và các
con phải biết vâng lời bố mẹ đấy các con ạ
- Các con ơi! Cô cũng có một gia đình, gia
đình cô có ông bà, chồng cô, con gái và con
trai cô Vậy gia đình của cô có 6 người là gia
đình ít con và là gia đình ba thế hệ đấy, sở
thích của gia đình cô là nghỉ ngơi và nấu các
món ăn ngon vào cuối tuần Gia đình cô mọi
người luôn yêu thương, quan tâm chăm sóc
và giúp đỡ lẫn nhau
- Còn gia đình các con thì sao?
- Gia đình con có những ai?
- Gia ình con có m y ngđình con có mấy người? ấy người? ười?i?
- V o nh ng ng y ngh gia ình con ào những ngày nghỉ gia đình con ững ngày nghỉ gia đình con ào những ngày nghỉ gia đình con ỉ gia đình con đình con có mấy người?
thười?ng i âu?đình con có mấy người? đình con có mấy người?
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Cả lớp hát
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
Trang 4=> Các con ạ có những gia đình không sống
chung với ông bà nhưng có gia đình sống
chung cùng với ông bà, vì vậy các con phải
biết kính trọng yêu thương ông bà các con
nhớ chưa?
Vậy là cả 3 đội chơi chúng ta vừa trải qua
phần thứ nhất của chương trình mang tên “
Bé hiểu biết”
Hoạt động 3: Bé khám phá
- Tiếp theo chương trình xin mời các đội
chơi sẽ đến với phần thứ hai mang tên: “ Bé
khám phá”
Chương trình ngày hôm nay Ban tổ chức đã
chuẩn bị rất nhiều hình ảnh về các gia đình
nhiệm vụ của các đội là trong thời gian 1
phút các đội sẽ chọn đúng tranh về gia đình
mà ban tổ chức yêu cầu
+ Đội số 1: Lựa chọn tranh gia đình ít con
+ Đội số 2 : Lựa chọn tranh gia đình đông
con
+ Đội số 3 : Lựa chọn tranh gia đình 2 thế
hệ
Xin mời các con mang tranh mà các con đã
chọn được về đội và cùng nhau quan sát về
bức tran
* Các bé ở đội số 1: Quan sát nhận xét
tranh gia đình ít con.
- Đại diện tổ lên nhận xét tranh ( Các bạn
trong tổ bổ xung, tổ khác bổ xung) Trẻ
không giới thiệu được cô đặt câu hỏi đàm
thoại gợi ý
Sau đây là câu hỏi dành cho các bé đội số 1
- Con có nhận xét gì về bức tranh
- Gia đình trong bức tranh gồm những ai?
- Trong gia đình này có bao nhiêu người?
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm
- Trẻ trả lời: Đông con
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
Trang 5- Cho trẻ đếm số các thành viên trong gia
đình
- Vậy gia đình trong tranh là gia đình đông
con hay gia đình ít con?
- Mọi người trong gia đình đang làm gì?
=>Các con ạ đây là bức tranh gia đình ít con,
trong gia đình có bố, mẹ và con, gia đình
gồm có 3 người, có 1 người con là gia đình ít
con Bố mẹ đang dạy bạn nhỏ chuẩn bị học
bài đấy Gia đình ít con có cuộc sống đỡ vất
vả hơn Các con biết không ai cũng có một
gia đình ở đó có những người yêu thương và
chăm sóc, dìu dắt các con trong suốt cuộc
đời vì thế các con phải ngoan nghe lời bố
mẹ, chăm ngoan, học giỏi, giúp bố mẹ
những công việc vừa sức, để tỏ lòng hiếu
thảo với bố mẹ các con nhé và chúng mình
không nên vứt rác bừa bãi ra nhà, phải biết
tắt điện khi trong phòng không có người ở
Vậy là đội số 1 vừa hoàn thành xong các câu
hỏi của ban tổ chức
* Đội 2: Quan sát nhận xét tranh gia đình
đông con.
- Đại diện tổ lên nhận xét tranh ( các bạn
trong tổ bổ xung, tổ khác bổ xung) Trẻ
không giới thiệu được cô đặt câu hỏi đàm
thoại gợi ý
- Con có nhận xét gì về gia đình trong bức
tranh?
- Trong gia ình có nh ng ai?đình con có mấy người? ững ngày nghỉ gia đình con
- Gia ình đình con có mấy người? trong bức tranh có m y ngấy người? ười?i?
- Gia ình đình con có mấy người? trong bức tranh có m y ngấy người? ười?i
con?
- Cho trẻ đếm số các thành viên trong gia
đình?
- Trẻ nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm và trả lời
- Trẻ đếm số thành viên trong gia đình
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát và trả lời
- Gia đình ít con
- Gia đình 2 thế hệ
Trang 6- Vậy gia đình trong bức tranh là gia đình
đông con hay gia đình ít con?
- Trong tranh mọi người trong gia đình đang
làm gì?
=> Đây là bức tranh gia đình đông con ở
nông thôn, trong gia đình có bố, mẹ và các
con, có 3 người con Trong tranh bố đang
đan thúng, mẹ đang bế em bé bé bú sữa,
bạn nhỏ thì đang đấm lưng cho mẹ, chị gái
thì đang băm rau Có 3 người con trở lên
nên là gia đình đông con
Gia đình có đông con ở nông thôn cuộc sống
sẽ vất vả hơn gia đình ít con đấy các con ạ
Trong gia đình các con phải yêu thương
nhường nhịn em nhỏ có anh chị thì các con
phải biết nghe lời các con nhớ chưa nào
* Nhóm 3: Quan sát nhận xét tranh gia
đình 2 thế hệ.
- Đại diện tổ lên nhận xét tranh ( các bạn
trong tổ bổ xung, tổ khác bổ xung) Trẻ
không giới thiệu được cô đặt câu hỏi thoại
gợi ý
- Con có nhận xét gì về gia đình trong tranh?
- Trong gia đình có những ai?
- Gia ình đình con có mấy người? trong tranh có m y ngấy người? ười?i con?
- Trong gia đình này có bao nhiêu người?
- Mọi người trong gia đình đang làm gì?
- Họ có cuộc sống như thế nào?
- Cho trẻ đếm các thành viên trong gia đình
- Gia ình n y thu c gia ình ông con đình con có mấy người? ào những ngày nghỉ gia đình con ộc gia đình đông con đình con có mấy người? đình con có mấy người?
hay gia ình ít con?đình con có mấy người?
- Là gia đình mấy thế hệ ?
=> Đây là bức tranh về gia đình, trong gia
đình có bộ mẹ và 2 con, bố đang đọc báo,
mẹ dạy bạn Tuấn học bài, em đang chơi đồ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ lên nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm số người trong tranh
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe cô nói
- Trẻ kể về gia dình trẻ
Trang 7chơi, gia đình bạn Tuấn có 2 người con là gia
đình ít con, có bố mẹ và các con là gia đình
2 thế hệ, hay còn gọi là gia đình nhỏ, ở gia
đình nông thôn như chúng mình bố mẹ làm
việc vất vả hơn để nuôi các con vì vậy khi ăn
các con phải ăn hết suất nhớ chưa nào
Những gia đình có bố mẹ và có con là gia
đình 2 thế hệ
Đội 3 đã hoàn thành các câu hỏi của ban tổ
chức
Cô có một bức tranh về gia đình 3 thế hệ cô
sẽ có các câu hỏi dành cho 3 đội chơi, các
đội chơi phải thât chú ý và trả lời câu hỏi của
ban tổ chức nhé
* Quan sát nhận xét tranh gia đình 3 thế hệ
Gia đình 3 thế hệ
- Đại diện tổ lên nhận xét tranh ( các bạn
trong tổ bổ xung, tổ khác bổ xung) Trẻ
không giới thiệu được cô đặt câu hỏi đàm
thoại gợi ý
- Con có nh n xét gì v gia ình n y?ận xét gì về gia đình này? ề gia đình này? đình con có mấy người? ào những ngày nghỉ gia đình con
- Gia ình đình con có mấy người? trong bức tranh có nh ng aiững ngày nghỉ gia đình con ?
- Gia ình đình con có mấy người? trong tranh có bao nhiêu người?i?
(Cô cho tr ẻ đếm) đình con có mấy người?ếm)m)
- Mọi người trong gia đình đang làm gì ?
- Họ có cuộc sống như thế nào ?
- Vậy gia đình đó là gia đình động con hay
gia đình ít con ? Là gia đình mấy thế hệ ?
=>Đây là bức tranh về gia 3 thế hệ Trong gia
đình có ông bà, bố mẹ, và con cái, gia đình
có 6 người, mọi người trong gia đình đang
ngồi chơi, gia đình trong bức tranh là gia
đình ít con, có ông bà, bố mẹ và các con gia
đình 3 thế hệ Còn gọi là gia đình lớn Các
con ạ được sống chung với ông bà vì thế
chúng mình phải biết kính trọng yêu thương
- Trẻ quan sát và chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe cô nói cách chơi
- Trẻ chú ý lắng nghe luật chơi
Trang 8và nghe lời ông bà các con nhớ chưa?.
* Kể và xem thêm.
Vừa rồi 3 đội chơi chúng mình vừa trò
chuyện về các gia đình đông con, gia đình ít
con, gia đình 2 thế hệ, gia đình 3 thế hệ
- Vậy bây giờ cô sẽ mời các thành viên của
các đội kể về gia đình mình cho ban tổ chức
và các đội cùng nghe nào? ( Kể các thành
viên trong gia đình, là gia đình đông con, ít
con, hay nhiều thế hệ sở thích của gia
đình )
- Ngoài ra ban tổ chức còn có những bức
tranh về các gia đình nữa đấy, ba đội chơi
chúng mình cùng quan sát nhé
- Sở thích, công việc của các thành viên
trong gia đình
- Các con ạ ở nông thôn hàng ngày bố mẹ
phải làm việc vất vả ngoài đồng , về nhà mẹ
còn là người nội trợ rất giỏi nấu bữa cơm
ngon cho cả gia đình, vì vậy các con phải
ngoan và ăn hết xuất cơm của mình Để bố
mẹ luôn vui và tự hào về chúng mình, thì
hàng ngày chúng mình phải ăn uống đầy đủ
các chất, chăm chỉ tập thể dục thể thao để
có một cơ thể khỏe mạnh, có sức lớn nhanh
và khỏe mạnh để giúp đỡ ông bà bố mẹ
những công việc nhỏ, luôn chăm ngoan học
giỏi các con nhớ chưa nào?
* Hoạt động 3: Bé trổ tài.
- Bây giờ, xin mời các con tham gia vào phần
thứ ba của chương trình mang tên “ Bé trổ
tài”
- Trong phần chơi này các đội sẽ được tham
gia 2 trò chơi
- Trò chơi thứ nhất có tên: “Thi xem đội nào
- Trẻ hứng thú tham gia chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe cô phổ biến cách chơi
- Trẻ chú ý lắng nghe cô phổ biến luật chơi
- Trẻ hứng thú tham gia chơi
- Trẻ đém số hoa
Trang 9Cách chơi: Ban tổ chức đã chuẩn bị rất
nhiều hình ảnh về các gia đình và những
chiếc vòng thể dục Nhiệm vụ của 3 đội chơi
sẽ sếp thành 3 hàng dọc, khi bản nhạc cất
lên các con sẽ lần lượt từng bạn bật qua 3
vòng thể dục lên chọn tranh trong rổ và gắn
lên bảng Đội 1 chọn tranh gia đình thế hệ
Đội 2 chọn tranh gia đình đông con, đội 3
chọn tranh gia đình ít con Thời gian chơi
được tính bằng một bản nhạc
Luật chơi: Các con bật sao cho thật khéo
không được dẫm vào vòng Mỗi bạn lên chơi
chỉ được gắn 1 tranh sau đó quay về bạn
tiếp theo mới được lên Khi bản nhạc kết
thúc đội nào gắn được đúng nhiều tranh
theo yêu cầu của BTC sẽ nhận được 2 bông
hoa, đội nào gắn được ít hơn sẽ nhận được
1 bông hoa của chương trình
- Các con đã sẵn sàng chơi chưa?
- Cho trẻ chơi
- Nhận xét, kiểm tra kết quả
- Ngay bây giờ mời các con tham gia trò chơi
thứ 2 mang tên: “Nhanh mắt nhanh tay”
- Trò chơi 2: “ Nhanh tay nhanh mắt’’(Sắp
xếp các thành viên trong gia đình)
Cách chơi: Ban tổ chức đã chuẩn bị tranh lô
tô và những chiếc rổ và ngôi nhà đủ cho mỗi
một bạn trong 3 đội chơi.Các đội chơi sẽ
phải sắp xếp các thành viên theo thứ tự vào
ngôi nhà theo yêu cầu của ban tổ chức, khi
cô nói các đội chơi hãy xếp cho cô tranh các
gia đình( Gia đình ít con, đông con…) thì các
đội chơi phải nhanh tay xếp tranh lô tô gia
- Đại diện các tổ lên nhận giải thưởng
- Trẻ đọc bài ca dao
Trang 10đình theo đúng yêu cầu của của ban tổ chức.Khi lắc 1 tiếng xắc xô thì các con giơ lô
tô lên, khi cô vỗ 2 tiếng xắc xô thì các con đọc to tên người trong lô tô là ai ( ông, bà ) khi cô lắc xắc xô thì các con đặt lô tô vào ngôi nhà và nói đó gia gia đình gì
- Luật chơi: Thành viên của đội chơi nào xếp sai sẽ phải xếp lại Đội nào xếp đúng nhất theo yêu cầu của ban tổ chức sẽ được tặng 2 bông hoa, đội nào xếp chưa chính xác cũng
sẽ được tặng 1 bông hoa của ban tổ chức
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Nhận xét kết quả chơi
Hoạt động 5: Kết thúc
Các con thân mến vậy là cả 3 đội chơi của chúng ta vừa trải qua 3 phần chơi của chương trình: “ Gia đình là số 1”
- Sau đây mời các con cùng kiểm tra số hoa của 3 đội chơi:
- Vậy là: Đội số…là đội dành giải nhất trong chương trình ngày hôm nay, các đội số …sẽ
là các đội dành giải nhì…
- Sau đây BTC: Xin trân trọng kính mời cô Trần Chinh lên trao giải cho các đội Xin mời đại diện của các đội lên nhận giải thưởng của chương trình
Để khép lại chương trình cô mời tất cả các con hãy đọc to và thật hay bài ca dao nói về cha mẹ
« Công cha như núi thái sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con »