Chủ đề tết và mùa xuân

+ Cô kết luận: Mỗi que tính được gọi là một cạnh của hình, hình vuông và hình chữ nhật giống nhau là được xếp từ 4 que tính... Khi cô nói tên hình nào trẻ chọn và giơ hìn[r]

TÊN CH Đ L N: TH GI IỦ Ề Ớ Ế Ớ Th i gian th c hi n ( tu n):ơ ê â

Tên ch đ nhanhu ê 1: T t vàế ( Th i gian th c hi n: T ê

T ch c ổ ứ cac N i dung ho t đ ngộ ạ ộ M c đích –u c uụ ầ Chu n bẩ ị Đón

trẻ

ĐÓN TRẺ

TH D C SÁNGỂ Ụ

ĐI M DANHỂ

- T o tâm lí an toanạ cho ph huynhụ

-Tr thích đ n l pẻ ế -Tr bi t trò chuy n ẻ ế ê v i cô v t t va mùa ề ế xuân

-Tr bi t t p đ u ẻ ế ậ ề đ p theo côẹ

-T o tâm th s ng ế ả khoái cho trẻ

-Theo dõi chuyên c nâ

- Tr bi t quan tâm ẻ ế đ n b nế

- Phòng h c thơngọ thống

- Góc ch đủ ề

- Sân s chạ

TH C V TỰ Ậ

t 06/2/2017 đ n 10/3 /2017ư ế mùa xuân - S tu n th c hi n:1 tu nô â ê â 06/2 đ n 10/2/2017)ế

Ho t đ ngạ ộ

- Hướng d n c a giao viênẫ u Ho t đ ng c a trạ ộ u ẻ - - Cơ đón tr ân c n, nh c tr c t g n gang đ dùngẻ â ắ ẻ ấ ọ

cá nhân

- Trao đ i v i ph huynh v tình hình c a tr ổ ụ ề ủ ẻ - - Hướng d n tr quan sát góc n i b t c a ch đ ẫ ẻ ổ ậ ủ ủ ề - Trò chuy n xem tr bi t v t t va mùa xuân.ê ẻ ế ề ế

1 n đ nh t ch c-Trò chuy n v i trỔ ị ổ ứ ệ ớ ẻ

-T p trung tr , cho tr x p hang, trò chuy n v iậ ẻ ẻ ế ê tr v ẻ ề

T t Nguyên Đán - Mùa Xuân.ế

2.Kh i đ ng: ở ộ Cho tr xoay kh p c tay,b vai,ẻ ổ ả g i, eo.ô

3.Tr ng đ ng:ọ ộ Bai t p phát tri n chung: T p v iậ ể ậ bai: “S p đ n t t r i”.ắ ế ế

+ Đ ng tác hô h p: Ga gáy ộ ấ + Đ ng tác tay: Xoay b vaiộ ả

+ Đ ng tác chân: Ng i nâng hai chân, du iộ ỗ th ng(NM)ả

+ Đ ng tác b ng: Đ ng cúi ngộ ụ ứ ươi + Đ ng tác b t: B t tách khép chân ộ ậ ậ

4 H i tĩnhồ : Cho tr nh nhang 2-3 vịng.ẻ ẹ

- Tr chao cơ, ngẻ ươi thân

-Tr đam tho i v i côẻ

- Đ i hình hang ngangộ

- Tr t p đ u đ p theoẻ ậ ề ẹ cô

- Cô goi tên t ng tr , đánh d u vao ṣ ẻ ấ ổ - Tr d côẻ ạ

T ch c cac ổ ứ N i dung ho t ộ ạ

Ho tạ đ nộ

g ngoà

i tr iờ

*Ho t đ ng có chạ ộ u đích

- Quan sát nh ngữ ch i non nhú trênồ trương

- Tr k v côngẻ ể ề vi c chu n b choê ẩ ị đón T t c a gia đìnhế ủ tr ẻ

- Vẽ t sân.ư

* Trò ch i v nơ ậ đ ngộ : “L n c uộ â v ng”; “Chi chiồ chanh chanh”; “Hoa nao qu y” ả ấ

* Ch i t do.ơ ự

- Ch i v i đ ch iơ ngoai tr iơ

- Tr hao h ng quan sát,ẻ ứ bi t nh n xét ch i non.ế ậ

- Tr hao h ng k vi cẻ ứ ể ê chu n b cho đón T t c aẩ ị ế ủ gia đình tr ẻ

- Tr đẻ ược vẽ nh ng gìữ thích

- Tr bi t ch i tròẻ ế ch i.ơ

- Đoan k t ch i, giúp đ ế ỡ b n trò ch i.ạ

- Th a mãn nhu c u vuiỏ â ch i c a tr ủ ẻ

- Tr bi t th hi n ýẻ ế ể ê tưởng c a sân.ủ

- Cây, sân s chạ

- Câu h i đam ỏ tho iạ

- Sân s ch, ph n vẽấ

- Sân s chạ

- Đ ch i ngoai tr i

Hướng d n c a giao viênẫ u Ho t đ ng c a trạ ộ u ẻ I n đ nh t ch c - Gây h ng thúỔ ị ổ ứ ứ

- Gi i thi u bu i d o, nh c tr nh ng u c ê ổ ắ ẻ ữ ề â thi t d o.ế

II.Qua trình tr d o.ẻ ạ

- Cơ va tr hát: “ S p đ n t t r i”ẻ ắ ế ế - Cô h i tr khám phá ch đ gì?ỏ ẻ ủ ề

- Cho tr d o quanh sân trẻ ương, quan sát nh n xétậ quan sát trương

- Tr k v công vi c chu n b cho đón T t c aẻ ể ề ê ẩ ị ế ủ gia đình tr ẻ

- Giáo d c: Tr không đụ ẻ ược b t lá, b canh.ứ ẻ - Cho tr vẽ ẻ t doư sân trương

III.T ch c trò ch iổ ứ ơ

- Cô gi i thi u TCVĐ: “L n c u v ng”; “Chi chiớ ê ộ â chanh chanh”; “Hoa nao qu yả ấ

+ Cô h i tr tên trò ch i, cách ch i, lu t ch i ỏ ẻ ơ ậ +T ch c cho tr ch i.ổ ứ ẻ

+ Cô bao quát, đ ng viên, nh c nh tr ộ ắ ẻ + Nh n xét trò ch i.ậ

- Ch i t do.ơ

- H i tr trỏ ẻ ương có nh ng đ ch i ngoai tr i ữ ơ nao? Con thích ch i nh ng khu v c nao?ơ ữ

- Cô cho tr v khu v c va ch iẻ ề - Cô bao quát tr ch iẻ

-Tr quan sát,l ng nghe.ẻ ắ

- Tr hát.ẻ - Tr l iả

- Tr nh n xétẻ ậ

- Tr kẻ ể

- Tr ngheẻ - Tr vẽẻ

- Tr ch iẻ

- Đu quay, c u trâ ượt - Tr tr l iẻ ả

- Tr ch iẻ

T ch c cacổ ứ N i dung ho t đ ngộ ạ ộ M c đích –Yêu c uụ ầ Chu n bẩ ị

HO TẠ Đ NGỘ GĨC

*Góc đóng vai: Đóng vai viên gia đình chu nẩ b đón T t Nguyênị ế đán C a hang bánử hoa

*Góc t o hình:ạ Vẽ hoa mùa xuân, n n quặ ả T t Xé dánế tranh T t, vế ươn Hát bai hát t t va mùa xuân.ế

*Góc xây d ng:ự Xây d ng - l p ghép nhaư ắ cho búp bê, trang trí ngơi nha chu n b đónẩ ị T t.ế

*Góc h c t p:ọ ậ Ôn nh nậ bi t phân bi tế ê hình trịn, hình vng, hình ch nh t, hìnhữ ậ tam giác

*Góc thiên nhiên: Chăm sóc c nh ả góc thiên nhiên Gieo

- Tr bi t nh p vaiẻ ế ậ ch i.ơ

- Bi t liên k t trongế ế nhóm ch i.ơ

- Tr bi t th c hi nẻ ế ê theo yêu c u c a cô â ủ

- Tr bi t xây d ng -ẻ ế l p ghép nha cho búpắ bê, trang trí ngơi nha chu n b đón T t.ẩ ị ế

- Tr bi t ôn nh nẻ ế ậ bi t phân bi t hìnhế ê trịn, hình vng, hình ch nh t, hìnhữ ậ tam giác

- Tr bi t quan sátẻ ế s phát tri n c aư ể ủ cây, chăm sóc hoa, nh c , lau lá.ổ ỏ

- Đ ch i gócồ

- Keo, gi y A4,ấ giấy mau, sáp mau

- Đ ch i ồ góc

- Đ dùng góc

h t rau theo dõi sạ n y m m.ả â

Ho t đ ngạ ộ

Hướng d n c a giao viênẫ u Ho t đ ng c a trạ ộ u ẻ 1 n đ nh t ch cỔ ị ổ ứ

- Cô va tr hát bai hát: “S p đ n t t r i”ẻ ắ ế ế

- Giáo d c tr nh đ n t t truy n th ngụ ẻ ế ế ề ô 2 Cô gi i thi u góc ch i:ớ ệ ơ

- Cơ gi i thi u góc ch iớ ê

+ Góc phân vai: Đóng vai viên gia đình chu n b đón T t Nguyên đán C aẩ ị ế hang bán hoa

+ Góc xây d ng: Xây d ng - l p ghép nha choư ắ búp bê, trang trí ngơi nha chu n b đón t tẩ ị ế

- Tương t v i góc ch i khácư 3 Cho trẻ chọn góc ch iơ

- Cơ cho tr ch n góc ch i thích.ẻ ọ 4.Tr phân vai ch iẻ ơ

- Góc phân vai cho tr phân vai ch i, góc xâyẻ d ng cho tr b u nhóm trư ẻ â ưởng

5 Quan sat trẻ chơi

- Cô t ng nhóm tr quan sát tr ch i, x lýư ẻ ẻ tình hu ng x y q trình ch i.ơ ả 6 Nhận xét góc ch iơ

- Cho trẻ tham quan góc ch i Nh n xétơ ậ

-Tr ẻ hát - Tr ngheẻ

-Tr quan sẻ át - Tr l ng ngheẻ ắ

- T ch n góc ho t đ ngư ọ ộ

-Tr nh n vai ch iẻ ậ

- Tr ch i gócẻ

góc ch iơ

7.K t thúcế : Đ ng viên, tuyên dộ ương trẻ

va nhận xét -Tr ngheẻ

T ch c cacổ ứ N i dung ho t đ ngộ ạ ộ M c đích –yêu c uụ ầ Chu n bẩ ị

H o t đ n g v s in h -ă n -n g ạ ộ ệ

u - V sinh cá nhân ê

- VS phịng ăn, phịng ng ủ thơng thống

- Cho tr ăn: ẻ

+ Chia c m th c ăn cho ứ tr ẻ

- T ch c cho tr ăn: ổ ứ ẻ

+T o b u khơng khí â ăn

- Cho tr ng : ẻ ủ

+ T o an toan cho tr ẻ ng : ủ

+ Cho tr n m ng n ẻ ằ ắ

+ Hát ru cho tr ngẻ ủ

- Rèn kĩ r a tay trước va sau ăn, sau v sinh, ê lau mi ng sau ăn ê

- m áp mùa đơng Ấ thống mát mùa hè - Phòng s ch sẽạ

- Rèn kh nh n ả ậ bi t ăn , cô m i tr ,ế ẻ tr m iẻ

- Đ m b o an toan cho ả ả tr ẻ

- Giúp tr có t th ẻ ế tho i mái d ngả ễ ủ - Giúp tr d ngẻ ễ ủ

- Nước, xa phịng, khăn khơ

s ch.Khăn ăn m

ẩ

-Phòng ăn kê ban, phòng ng kê ráp ủ giương, r i ả chi u, g i.ế

-Bát thìa, c mơ canh, ăn theo th c đ n.ư

Ho t đ ngạ ộ

Hướng d n c a giao viênẫ u Ho t đ ng c a trạ ộ u ẻ -T ch c v sinh cá nhân ổ ứ ê

+ H i tr bỏ ẻ ướ ửc r a tay + Cho tr r a tayẻ

- VS phòng ăn, phòng ng thơng thống ủ + Cơ tr kê ban ăn ng n ẻ ắ + Cho tr gi t khăn ăn va khăn r a m tẻ ặ ặ + Cho tr x p khăn ăn vao khay.ẻ ế

- T ch c cho tr ăn: ổ ứ ẻ

+ Chia c m th c ăn cho tr ứ ẻ

+ Cô gi i thi u ăn Cơ h i tr tác d ng c a ê ỏ ẻ ụ ủ c m, c a ăn ủ

+ Giáo d c tr ăn h t xu t không r i vãi c m, bi tụ ẻ ế ấ ơ ế n bác nông dân, cô c p d ng

ơ ấ ưỡ

+ Cho tr ănẻ

-T o b u khơng khí ăn â

+ Cô đ ng viên tr t o khơng khí thi đua: B n nao ộ ẻ ạ ăn gi i nh tỏ ấ

+Nh c tr không r i vãi c mắ ẻ ơ + Nh c tr ăn xong lau mi ng.ắ ẻ ê -T ch c cho tr ngổ ứ ẻ ủ

+ Quan sát đ khơng có tr nao c m đ dùng, để ẻ â ồ ch i, g ch, đá s i, h t h t, v t s c nh n trơ ỏ ộ ậ ắ ọ ước cho tr ngẻ ủ

-Tr nói ẻ - Tr r a tayẻ

- Tr kê ban côẻ - Tr gi t khăn côẻ ặ - Tr x p khăn vao ẻ ế khay

- Tr ng i ngoan ẻ

- Tr nói tác d ng ẻ ụ c aủ ăn, c a c m.ủ

-Tr ngheẻ

- Tr ăn c mẻ

- Tr ăn không r i vãi ẻ - Tr lau mi ngẻ ê

+ Nh c tr b dây bu c tóc, dây váy.ắ ẻ ỏ ộ - Hát ru cho tr ng ẻ ủ

Cô hát ru cho tr ngheẻ

- Tr b ẻ ỏ dây bu c tóc, ộ dây váy

- Tr nghe va ng ẻ ủ ngon

T ch c cacổ ứ

N i dung ho t đ ngộ ạ ộ M c đích –Yêu c uụ ầ Chu n bẩ ị

Hoạ t đ nộ g chiê u

- V n đ ng nh , ăn quaậ ộ ẹ chi uề

- Chơi, hoạt động theo ý thích góc t ch nở ọ

- Nghe đọc truyên, th , ôn bai hát, bai th , bai đ ng dao v t t va mùa xuânề ế

- X p đ ch i g n gangế ọ

- Bi u di n văn nghể ễ ê

- Nh n xét, nêu gậ ương bé

- Tr ăn h t xu tẻ ế ấ

- Th a mãn nhu c u ỏ â vui ch i c a tr ủ ẻ

- Tr hao h ng nghe ẻ ứ truy n, th Hát ê bai hát, th v câyơ ề

- Tr bi t x p đ ch i ẻ ế ế g n gang.ọ

- Bi u bi n bai th ,ể ễ hát, đ ng dao, ca daoồ

- Tr bi t đánh giá ẻ ế hanh vi c a ủ

- Qua chi uề

- Đ ch i góc

- Câu h i ỏ đam tho iạ

- Đ ch i góc

ngoan cu i tu nơ â mình, c a b n Có ý ủ ạ th c vứ ươn lên

- B ng bé ả ngoan,cơ

Ho t đ ngạ ộ

Hướng d n c a giao viênẫ u Ho t đ ng c a trạ ộ u ẻ - Cho tr vẻ ận đ ng nh , ăn qua chi uộ ẹ ề

- T ch c cho tr chổ ứ ẻ ơi, hoạt động theo ý thích góc t ch nư ọ

- Cô đ c truy n, th , cho tr ôn l i bai hát, baiọ ê ẻ th , bai đ ng dao v T t va mùa xuân.ơ ề ế

- Cho tr x p đ ch i g n gangẻ ế ọ + Cho tr bi u di n văn ngh ẻ ể ễ ê

- Cho tr nh n xét nêu gẻ ậ ương cu i ngay,cu iô ô tu n.â

+ Cho tr nêu tiêu chu n: Bé s ch, bé chăm, béẻ ẩ ngoan

+ Cho tr nh n xét hanh vi c a mình, c a b n.ẻ ậ ủ ủ + Cô nh n xét chung.ậ

- GD tr chăm ngoan đ đ t tiêu chuân bé ngoan,ẻ ể đ ng viên tr c g ng ph n đ u vộ ẻ ô ắ ấ ấ ươn lên

+ Cô phát c t ng cá nhân tr v t ng ẻ ỗ ti ng, cô phát h t tr v d nế ế ẻ ỗ

+ T ch c cho tr c m c ổ ứ ẻ ắ

- Tr v n đ ng, ăn quaẻ ậ ộ chi uề

- Tr ch i, ho t đ ng ẻ ộ theo ý thích

- Nghe cô giáo đ cọ truy n, th , ôn l i bai ê - X p đ ch i g n gangế ọ -Tr bi u di n văn ẻ ể ễ nghê

- Tr nêuẻ

- Tr nh n xétẻ ậ

- Tr ngheẻ

- Tr c m cẻ ắ

Th ngày ứ 06 thang năm 2017 Tên ho t đ ng: TD: ạ ộ VĐCB: Bò chui qua ng dàiố

Trò ch i: Hoa qu y ả ấ Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ: Hát “S p đ n t t r i”ắ ế ế ồ

I M c đích - yêu c u : ụ ầ 1 Ki n th c:ế ứ

- Tr biẻ ết bò chui qua ng dai.ô

- Bi t ch i trò ch i “Hoa nao qu y” ế ơ ả ấ 2 Kỹ năng:

- Ôn luy n kỹ v n đ ng, kh đ nh ậ ộ ả ị ướ ng - Rèn kh ý quan sátả

3.Giao d c thai đ :ụ ộ

- Giáo d c tr yêu th d c th thao, có ý th c rèn luy n thân thụ ẻ ể ụ ể ứ ê ể - Trẻ bi t ăn u ng u đ d p t t.ế ô ề ộ ị ế

II.Chu n b :ẩ ị

1 Chu n b đ dùng cho giao viên tr :ẩ ị ồ ẻ - ng daiô , tranh hoa va

- Ngoai s̀ ân

III T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ

Ho t đ ng c a côạ ộ u Ho t đ ng c a ạ ộ u trẻ

1 n đ nh t ch c – gây h ng thúỔ ị ổ ứ ứ

- Ki m tra s c kho c a tr Cho tr b giay, dép caoể ứ ẻ ủ ẻ ẻ ỏ , ch nh l i trang ph c cho g n gangỉ ụ ọ

- Tr hát: “S p đ n t t r i”ẻ ắ ế ế

- Cô va tr trò chuy n v bai bai hátẻ ê ề

- Giaó d c tr ăn u ng u đ t tụ ẻ ô ề ộ ế 2.Gi i thi u bàiớ ệ

- Hôm cô d y bai th d c:ạ ể ụ VĐCB: Bò chui qua ng dài.ố Trò ch i: Hoa qu yơ ả ấ 3 Hướng d nẫ

* Ho t đ ng 1: Kh i đ ngạ ộ ở ộ

- Cô m nh c bai: “S p đ n t t r i” va cho tr cácở ắ ế ế ẻ ki u theo hi u l nh c a côể ê ê ủ

* Ho t đ ng 2: Tr ng đ ngạ ộ ọ ộ

- Trẻ thưc hiên

- Trẻ hát

- Tr trò chuy nẻ ê - Tr ẻ nghe

- Vâng

a Bài t p phat tri n chung: ậ ể + ĐT tay: Hai tay trước, lên cao + ĐT chân: ngồi khuỵ gôi

+ ĐT bụng: đứng nghiêng ngươ sang hai bên i + ĐT bật: B t luân phiên chân trậ ước,chân sau b V n đ ng c bậ ộ ơ ản:

- Gi i thi u v n đ ngớ ê ậ ộ : Bò chui qua ng dài ố - Cô t p m u l n 1: Không phân tích.ậ ẫ â

- Cơ t p m u l n 2: K t h p phân tích đ ng tácậ ẫ â ế ợ ộ

TTCB: Hai ban tay, hai c ng chân sát san m t nhìnẳ ắ th ng.ẳ

TH: Khi có hi u l nh, tr bị chui qua ng dai chúê ê ẻ ô ý không ch m vao ng va khơng lam đ ng bị đ nạ ô ổ ô ế v ch va d ng l i.ạ

- Mơi m t tr lộ ẻ am thử, cô nhận xét, sửa sai cho trẻ - Cho trẻ thưc hiên: tr hang thẻ ưc hi n ê l n.â - Cho trẻ thi đua theo tổ

- Cô quan sat s a sai cho tŕ ẻ c.Trò ch i: Hoa qu yả ấ

- Cô gi i thi u tên trò ch i: Hoa nao qu yớ ê ả ấ

- Cách ch i: Cơ chia l p lam đ i có hi u l nhơ ộ ê ê t ng viên c a đ i lên theo đư ủ ộ ương dích d cắ đ n n i hoa v i qu cho phù h p.ế ô ả ợ

- Lu t ch i: M i tr lên ch đậ ỗ ẻ ỉ ược n i hoa v i qu ô ả - T ch c cho tr ch i 2-3 l n.ổ ứ ẻ â

- Đ iộ hình hang ngang

- T pậ theo nhấn mạnh động tác chân

- Tr quan sátẻ

- Tr quan sát vaẻ l ng ngheắ

- M t tr lam thộ ẻ - Tr th c hi nẻ ê - Hai t thi đuaổ

- Nh n xét trò ch i.ậ

* Hoạt động 3: H i tĩnh:ồ Cô va tr nh nhang 2-3ẻ ẹ vòng

4 Cung c - giao d cố ụ

- Gợỵ h i tr nh c l i tên bai t pỏ ẻ ắ ậ - GD trẻ không ng t lá, b canh.ắ ẻ 5 Kết thúc:

- Nhận xét - tuyên dương trẻ

- Tr ch iẻ

- Tr nh nhangẻ ẹ

- Tr tr l iẻ ả - Tr ngheẻ

- Tr ngheẻ ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TRONG NGÀY -S tr nghơ ẻ ỉ h c:ọ

………

- Lydó ………

- Tình hình chung c a tr ngay: ủ ẻ

……….……

……… ……… - Rút kinh nghi m sau t ch c ê ổ ứ ho t đ ng ( Đón tr , ho t đ ng ngoai tr i, ăn, ng …)ạ ộ ẻ ộ ủ

Th ngày 07 thang năm 2017ứ

Tên ho t đ ng: Văn h c: Truy n s tích banh ch ng banh dàyạ ộ ọ ệ ự ư Ho t đ ng b tr : ạ ộ ổ ợ Hát: Bánh ch ng xanhư

I M c đích yêu c u:ụ ầ 1 Ki n th cế ứ

- Tr nh tên câu chuy n, hi u n i dung truy n ẻ ê ể ộ ê - Tr bi t đánh giá tính cách nhân v t truy nẻ ế ậ ê - Bi t k chuy n cô.ế ể ê

2.Kĩ năng

- Phát tri n ngôn ng m ch l c cho trể ữ ạ ẻ - Rèn kĩ ghi nh , ý.ớ

3 Giao d cụ

- Tr bi tẻ ế phong t c t p quán c a ngụ ậ ủ ươi Vi t Nam t t ê ế Nguyên Đán

- Bi t yêu quý ngế ươi lao đ ng.ộ II Chu n b :ẩ ị

1 Chu n b đ dùng cho giao viên tr :ẩ ị ồ ẻ

2 Đ a m t ch cị ể ổ ứ - Trong l pớ

III/ T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ

Ho t đ ng c a côạ ộ u Ho t đ ng c aạ ộ u trẻ

1 n đ nh t ch cỔ ị ổ ứ

- Cho tr hát bai: “Bánh ch ng xanh”ẻ -Trong bai hát nói v gì?ề

- Con th y nha cha m chu n b nh ng ấ ẹ ẩ ị ữ t t?ế

- Các có thích t t không?ế

- Cô giáo d c tr ph i bi t nh t i t t c truy nụ ẻ ả ế ớ ế ổ ề c a dân t củ ộ

2 Gi i thi u bàiớ ệ

- Các , t t Nguyên Đán có lo i bánhạ ế khơng th thi u để ế ược la bánh ch ng va bánh day.ư Đ bi t để ế ược la nghĩ va lam lo i bánhạ vao t t, hôm cô k cho ngheế ể câu chuy n: S tích bánh ch ng, bánh day nhé.ê ư

3 Hướng d nẫ

a Cô k chuy n di n c mể ệ ễ ả

* Cô k l n 1ể ầ : K t h p c ch u bế ợ ỉ ê ộ

- Tr hátẻ - Tr tr l i ẻ ả - Tr tr l iẻ ả - Có

- Vâng

- Cô gi i thi u tên câu chuy ê ê

* Cô k l n 2:ể ầ K t h p tranh minh h aế ợ ọ

- Cô gi ng n i dung: Câu chuy n k v Hoang t Langả ộ ê ể ề Liêu n m m th y ông B t hi n v d y cho cách lamằ ấ ụ ê ề bánh ch ng, bánh day đ cúng t tiên T đó, t t đ nư ể ổ ế ế nhân dân ta thương gói lo i bánh đ cúng t tiênạ ể ổ c a đ y.ủ ấ

* Cô k l n 3:ể ầ K t h p tranh có chế ợ ữ - Cơ cho tr đ c tên câu chuy nẻ ọ ê

- Cô gi i thi u cách ch ch : t xu ng dớ ê ỉ ữ ô ưới, tư trái sang ph iả

2 Đàm tho i – trích d nạ ẫ

- Cơ v a k cho nghe câu chuy n gì?ư ể ê - Hoang t lang Liêu la ngử ươi nh th nao?ư ế

- Đúng r i, Lang Liêu la ngồ ươi hi n lanh, chăm lao ề đ ng, a vi c nha nông.ộ ê

- Vua Hùng có ý đ nh nhân h i đ u năm?ị ộ â

- V y la ngậ ươi đ u tiên nghĩ cách lam bánhâ ch ng bánh day?ư

- À, Lang Liêu la ngươ âi đ u tiên nghĩ cách lam bánh ch ng, bánh day.ư

- Các Hoang t lam đ có l v t dâng Vua?ử ể ễ ậ

- Lang Liêu nói ý nghĩa c a th bánh th nao?ủ ứ ế -Theo phong t c dân ta t t đ n thụ ế ế ương gói bánh gì?

- Đúng r i, Hoang T tìm c a ngonồ ủ v t l kh p m i n i Lang Liêu nghĩ cáchậ ắ ọ lam th bánh r t ngon, đ dâng lên Vua cha cúngứ ấ ể

l ng nghe.ắ

- Tr ngheẻ - Tr đ cẻ ọ

- Tr tr l iẻ ả

- Tr tr l i theo ýẻ ả hi uể

- Tr tr l iẻ ả

- Các lo i s n haoạ h i vả ị

- Tr tr l iẻ ả

bái t tiên.ổ

- Giáo d c tr hi u l cúng bái bánh ch ng bánh dayụ ẻ ể ễ vao d p cu i năm la truy n th ng lâu đ i c a dân taị ô ề ô ủ c D y tr k l i truy n ạ ẻ ể ạ ệ

- Cho c l p k chuy n cô l nả ể ê â - Cho tr k luân phiên theo tẻ ể ổ

- K chuy n sáng t oể ệ ạ

- Cô chia l p lam nhóm lên k chuy n sáng t o ể ê theo tranh

4 C ng c - giao d cu ố ụ - Cô h i l i tên bai h cỏ ọ

- Cô giáo d c tr nh t i t t c a dân t cụ ẻ ớ ế ủ ộ 5 K t thúc:ế Nh n xét – tuyên dậ ương

- Tr k chuyênẻ ể

- Tr tr l iẻ ả - Tr ngheẻ

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TRONG NGÀY -S tr nghô ẻ ỉh c:ọ

………

……….- Ly dó ………

- Tình hình chung c a tr ngay: ủ ẻ

……….……

……… ……… - Rút kinh nghi m sau t ch c ê ổ ứ ho t đ ng ( Đón tr , ho t đ ng ngoai tr i, ăn, ng …)ạ ộ ẻ ộ ủ

Th ứ ngày 08 thang năm 2016

Tên ho t đ ngạ ộ : KPXH : Trò chuy n v ngày T t nguyên đan.ệ ê ế Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ : Hát: Mùa xuân iơ

I/M C ĐÍCH- YÊU C UỤ Ầ 1 Ki n th cế ứ

-Tr nh n bi t đẻ ậ ế ược t t nguyên đán la t t c truy n c a dân ế ế ổ ề ủ t c, bi t độ ế ược m t s phong t c t p quán đón t t c a ngộ ô ụ ậ ế ủ ươi Vi t Nam ê -Tr k đẻ ể ược m t s ho t đ ng chu n b đón t t nh : Trang hoang nha ộ ô ộ ẩ ị ế c a , s m đ t t, gói bánh ch ng, mâm qu , k đử ắ ế ả ể ược m t s ho t đ ng vuiộ ô ộ ch i gi i trí , m ng tu i cho t t ả ổ ế

2 Kĩ năng

- Phát tri n ngôn ng cho trể ữ ẻ

- Giáo d c tr bi t t t c truy n c a dân t c Vi t Nam ụ ẻ ế ế ổ ề ủ ộ ê II/ CHU N BẨ Ị

Đ dùng cho trồ ẻ

- Máy tính, ti vi, slide minh h a, ô s ọ ô - Hoa, gi đ c m hoaỏ ể ắ

Đ a mị ể - Trong l pớ

III/ T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ

Ho t đ ng c a côạ ộ u Ho t đ ng c a trạ ộ u ẻ 1 n đ nh t ch c.Ổ ị ổ ứ

- Cô m băng bai “ Mùa xuân i”ở

- Các v a hát bai hát nói v mùa gì?ư ề - Mùa xn đ n có r t vui? ế ấ - Con bi t v t t?ế ề ế

- Giáo d c tr yêu quý t t c truy n c a dânụ ẻ ế ổ ề ủ t cộ

2 Gi i thi u bàiớ ệ

- Các , nh ng qua đạ ữ ược đón t t r t vui khơng nao Đ bi t đế ấ ể ế ược t t có nh ng hơm nhauế ữ trò chuy n v t t Nguyên Đán nhé!ê ề ế

3 Hướng d nẫ

3.1 Trò chuy n v i tr v ngày t t: ệ ớ ẻ ê ế

Tr v n đ ng theoẻ ậ ộ cô

- Mùa xuân

- Cô va tr hát: bai “ S p đ n t t r i”ẻ ắ ế ế

- Th y mùa xuân đ n ngấ ế ươi ta nghĩ đ n gìế vui?

- Các có bi t mùa xuân đ n vao tháng naoế ế không?

- Đ năm có tháng ?ô

Đúng r i, năm có 12 tháng! Cu i tháng 12 laồ nh ng chu n b đón t t Nguyên Đán đ bữ ẩ ị ế ể ước sang năm m i.ớ

- T t Nguyên Đán năm la t t nao?ế ế - Ngay t t đ n th y th nao ? ế ế ấ ế

- V y trậ ước t t nha chu n b nh ng gìế ẩ ị ữ đ đón t t k cho cô va b n nghe nao?ể ế ể

- Đúng r i trồ ước t t ph i d n d p nha c aế ả ọ ẹ s ch sẽ, g n gang, trang trí đ p va mua s m đ y đạ ọ ẹ ắ â ủ đ dùng sinh ho t nha va s m qu n áo m iồ ắ â cho (Cho tr xem hình nh slide)ẻ ả

- Con th y vao nh ng t t có nh ng lo i hoa gì? ấ ữ ế ữ + Hoa mai – hoa đao có mi n nao ? ề

+ M i xuân v t t đ n mi n Nam hoa mai nỗ ề ế ế ề r , mi n B c có hoa đao đ c tr ng cho ngayộ ề ắ ặ t t Ngoai m t s loai hoa khác: Hoa cúc,ế ộ ô h ng, v n th ( Cho cháu xem tranh slide )ồ ọ + Hoa qu , bánh m t đ c tr ng cho t t ? ả ứ ặ ế + Mâm ngũ qu g m có nh ng lo i qu ?ả ữ ả

( Cho tr xem hình nh m t s lo i bánh m t ngayẻ ả ộ ô ứ t t va mâm ngũ qu )ế ả

- Các , đêm giao th a la đ u tiên c a m tạ â ủ ộ năm m i, la m c th i gian báo h t năm cũ va sangớ ô ế

- Tr hátẻ - Ngay t tế

- Tr tr l iẻ ả - 12 tháng

- Tr tr l i ẻ ả - R t vui…ấ - Tr k ẻ ể

- Tr kẻ ể - Tr tr l iẻ ả

- Tr quan sátẻ - Tr tr l iẻ ả - Bòng, táo, cam

năm m i V y vao đêm giao th a có ho t đ ng n iớ ậ ộ ổ b t ?ậ

- Đúng gi có ho t đ ng b n pháo hoa ộ ắ ể chao đón năm m i ( Cho tr quan sát slide )ớ ẻ

- Sang năm m i đớ ược thêm ?

- Khi đ n thăm h i t t m i ngế ỏ ế ọ ươi thương nói v i u gì? Con chúc t t nh th nao ? Choớ ề ế ế m t vai cháu lên chúc t t.ộ ế

- Ngay t t đế ược m c qu n áo m i đặ â ược ba m ch ch i đâu ? ẹ ở

- Trong nh ng t t nha m va ba n u nh ngữ ế ẹ ấ ữ ăn ? Con có thích ăn nh ng nao nh t?ữ ấ - Các , t t c a dân t c ta cịn có r tạ ế ủ ộ ấ nhi u ho t đ ng khác n a, đ xem cịn có nh ngề ộ ữ ể ữ ho t đ ng cô xem ! ộ

- Cho tr xem hình nh v ho t đ ng t t ẻ ả ề ộ ế 3.2.Trò ch i :ơ

*Trò ch i 1: Thi xem đ i nhanh.ơ ộ

- Cô gi i thi u tên trò ch i: Thi xem đ i nao nhanh.ớ ê ộ - Cách ch i: Cô chia l p đ i, có sơ ộ man hình Các đ i ch n s thích mộ ọ s la hình nh va đ i ph i đốnơ ả ộ ả xem la ho t đ ng t t ộ ế

- T ch c cho tr ch i.ổ ứ ẻ

* Trò ch i 2: Ai nhanh khéoơ

- Cô gi i thi u tên trò ch i:ớ ê ơ Ai nhanh khéo

- Cách ch i: Cô chia l p đ i cho nhóm thiơ ộ c m hoa xem đ i nao c m nhanh va đ p laắ ộ ắ ẹ đ i chi n th ng.ộ ế ắ

- Thêm m t tu i ộ ổ - Chúc t t nhauế

- Chúc t t ế

- Th t ga, mi n ị ế

- Tr quan sátẻ

- Tr ngheẻ

- Tr ngheẻ

- T ch c cho tr ch iổ ứ ẻ - Cô nh n xét sau ch i.ậ 4 C ng c - giao d cu ố ụ

- Cô cho tr nh c l i tên bai h cẻ ắ ọ

- Cô giáo d c tr nh t i t t c truy n c a dânụ ẻ ớ ế ổ ề ủ t cộ

5 K t thúc :ế

- Nh n xét, tuyên dậ ương

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TRONG NGÀY -S tr nghơ ẻ ỉ h c:ọ

……… ……… -Lí

……… - Tình hình chung c a tr ngay: ủ ẻ

……….……

……… ……… - Rút kinh nghi m sau t ch c ê ổ ứ ho t đ ng ( Đón tr , ho t đ ng ngoai tr i, ăn, ng …)ạ ộ ẻ ộ ủ

……… ……… ……… ………

Thứ ngày 08 thang năm 2017

Tên ho t đ ngạ ộ : T o hình: Vẽ hoa c mùa xuânạ ỏ Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ : Hat: Màu hoa, ch i vơ ườn hoa

I.M C ĐÍCH – YÊU C U.Ụ Ầ 1 Ki n th c:ế ứ

- Rèn kỹ vẽ cho tr ẻ

- Rèn cách c m bút va ng i t th â ế 3 Thai đ :ộ

- Giáo d c tr tính th m mỹ bi t yêu quý đ p, bi t gi gìn s n ph mụ ẻ ẩ ế ẹ ế ữ ả ẩ t o ra.ạ

- Tr bi t yêu quý va b o v lo i hoa, gi gìn cho mơi trẻ ế ả ê ữ ương xanh, s ch, đ p.ạ ẹ

II CHU N B Ẩ Ị 1 Đ dùng c a cơ:ồ u

- Bai gi ng trình chi u, slide hình nh m t s lo i hoa, tranh vẽ m t s ả ế ả ộ ô ộ ô lo i hoa : Hoa mai, hoa đ ng ti nồ ề Nh c bai hát v m t s lo i hoa.ạ ề ộ ô

- B ng g n tranh, que ch , nam châm.ả ắ ỉ 2 Đ dùng c a tr :ồ u ẻ

- Bút mau, gi y A4.ấ

3 Đ a m: ị ể Trong l p h c.ớ ọ

III T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ

Ho t đ ng c a côạ ộ u Ho t đ ng c a ạ ộ u trẻ

1 n đ nh t ch c, gây h ng thú Ổ ị ổ ứ ứ - Cô va tr hát bai: “ Mau hoa”.ẻ

+ Các v a hát bai gì?ư

+ Trong bai hát nh c đ n nh ng mau hoa gì?ắ ế ữ

+ Các có bi t hoa dùng đ lam khơng?ế ể

- Tr hát cô.ẻ - Bai : “ Mau hoa” - Mau hoa tím, mau hoa đ , mau hoaỏ vang

- Cô giáo d c tr ph i bi t yêu quý, b o v lo iụ ẻ ả ế ả ê hoa

2 Gi i thi u bàiớ ệ

- Các , hoa đạ ược dùng đ trang trí cho đ p đ y.ể ẹ ấ V yậ đ có nh ng bơng hoa tể ữ ươ ẹi đ p trang trí hơm va vẽ hoa c mùa xuânỏ

3 Hướng dẫn

- Cô cho trẻ quan sát số hình ảnh hoa + Các thấy hoa nào?

- Những loại hoa đẹp tạo cảm hứng cho người cô vẽ số tranh hoa cỏ mùa xuân đấy, xem có đẹp khơng

- Cơ cho trẻ quan sát số tranh cô giáo vẽ * Tranh 1: Vẽ hoa mai

- Đây hoa gì?

- Hoa mai vẽ mau đây? - Cánh hoa có d ng hình gì?ạ - Cánh hoa cô vẽ nh th nao?ư ế - gi a hoa có gì?Ở ữ

- C vẽ mau gì?ỏ

- Bên cịn có n a nh ?ữ ỉ * Tranh 2: Vẽ hoa đ ng ti n.ồ ê - B c tranh vẽ hoa gì?ứ - Hoa đ ng ti n có mau gì?ồ ề - Cánh hoa nh th nao?ư ế - Lá th nao?ế

- Phía có gì?

đ p.ẹ

- Tr quan sát.ẻ - R t đ p ấ ẹ

- Hoa mai - Mau vang - Hình trịn - B ng nét cong ằ tròn

- Nh y hoaụ - Mau xanh - Ông m t tr i.ặ

- Hoa đ ng ti n.ồ ề - Mau đ ỏ

- Ngoai nh ng loai hoa bi t lo i hoaữ ế nao khác n a?ữ

- Cô h i m t s tr :ỏ ộ ẻ + Con thích vẽ hoa nao?

+ Con vẽ hoa nh th naoư ế ? Vẽ nét nao trước?

+ Sau vẽ gì?

- Đúng r i vẽ vẽ nh ng nét th ng, nét xiênồ ữ ẳ canh, cịn vẽ bơng hoa vẽ nh y hình trịnụ trước sau vẽ cánh hoa b ng nh ng nét cong trònằ ữ ho c nét dai đ t o hoa đ y.ặ ể ấ

- Sau vẽ xong c va nh ng câyỏ ữ hoa r i có th vẽ thêm ông m t tr i, đámồ ể ặ mây ho c đan chim bên va tô mau đ b c tranhặ ể ứ sinh đ ng va đ p h n nhé.ộ ẹ

- Khi vẽ ph i vẽ cho b c c b c tranhả ô ụ ứ hai hoa cân đ i.ô

b Ho t đ ng 2: Cho tr th c hi n.ạ ộ ẻ ự ệ - H i tr cách c m bút, t th ng i.ỏ ẻ â ế

- Cô cho tr th c hi n.ẻ ê

- Cô quan sát tr vẽ, g i ý cho tr th c hi n b c cẻ ợ ẻ ê ô ụ b c tranh, cách ch n mau, cách c m bút, t th ng iứ ọ â ế cho tr ẻ

- Cô m nh c nh v m t s loai hoa đ t o h ngở ẹ ề ộ ô ể ứ thú cho tr vẽ.ẻ

-Hoa h ng, hoaồ hu ê

-Tr tr l i theo ýẻ ả hi u.ể

- Vẽ canh trước

- Cánh hoa, nh yụ hoa

- C m b ng ngónâ ằ tay ph i, ng i ngayả ng n không cúi sátắ gi y.ấ

c Ho t đ ng 3:ạ ộ Tr ng bày s n ph m.ư ả ẩ

- Cơ m i ho sỹ tí hon c a cô mang s n ph mơ ủ ả ẩ c a lên tr ng bay.ủ

+ Các thích s n ph m c a b n nao? T i sao?ả ẩ ủ ạ - Cô nh n xét bai vẽ c a tr ậ ủ ẻ

- Khen nh ng bai vẽ đ p, đ ng viên khuy n khíchữ ẹ ộ ế tr vẽ ch a đ p.ẻ ẹ

4 C ng c - giao d c u ố ụ

- Cô h i tr : Hôm đỏ ẻ ược vẽ gì?

- Cơ giáo d c tr : Ph i bi t gi gìn s n ph m mìnhụ ẻ ả ế ữ ả ẩ t o va ph i bi t yêu quý, b o v lo i hoa, giạ ả ế ả ê ữ gìn cho mơi trương xanh, s ch, đ p.ạ ẹ

5 K t thúcế

- Nh n xét, tuyên dậ ương

- Cô va tr hát: ẻ “Ra ch i vơ ườn hoa”.

- Tr tr ng bay s nẻ ả ph m.ẩ

- Tr nh n xét ẻ ậ

- Tr tr l iẻ ả

- Tr hát.ẻ

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TRONG NGÀY -S tr ngh h c:ơ ẻ ỉ ọ

………

- Lýdo ………

- Tình hình chung c a tr ngay: ủ ẻ

……….……

……… ……… - Rút kinh nghi m sau t ch c ê ổ ứ ho t đ ng ( Đón tr , ho t đ ng ngoai tr i, ăn, ng …)ạ ộ ẻ ộ ủ

Thứ ngày 09 tháng năm 2017 Tên hoạt động : TỐN: Ơn : Phân biệt hình vng, hình chữ nhật hình tam giác.

Hoạt động bổ trợ : Hát “ Sắp đến tết rồi”. I.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU.

- Trẻ biết phân biệt giống khác hình vng hình chữ nhật hình tam giác

2/ Kĩ năng:

- Rèn kĩ quan sát, phân biệt so sánh - Rèn kĩ ghi nhớ có chủ định

- Phát triển ngơn ngữ làm giàu vốn từ cho trẻ, trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc

3/ Giáo dục:

- Gi dục trẻ u thích môn học II/ CHUẨN BỊ:

1 Đồ dùng, đồ chơi

- Mỗi trẻ 11 que tính, có que tính dài nhau, que cịn lại ngắn Ngơi nhà, đồ chơi hình

- Đồ dùng giống trẻ gắn lên bảng, hình vng, hình chữ nhật

2 Địa điểm: - Trong lớp

III/ Tổ chức hoạt động

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

Ổn định - trò chuyện gây hứng thú - Cho trẻ hát “ Sắp đến tết rồi” - Trò chuyện tên hát gì?

- Trẻ hát

- Giáo dục trẻ tết nguyên đán tết cổ truyền dân tộc

2 Giới thiệu bài.

- Cơ lớp học bài: Ơn nhận biết phân biệt hình vng hình chữ nhật, hình tam giác

3 Hướng dẫn.

* Hoạt động 1: Ơn nhận biết hình vng hình chữ nhật, hình tam giác.

- Cơ giơ hình có màu sắc kích thước khác để trẻ nói tên

- Chơi trị chơi: “Cái túi kỳ lạ” Trẻ lên chơi bịt mắt dùng tay tìm hình theo u cầu

- Cơ cho nhóm trẻ lên chơi thi xem chọn nhanh hình trịn, hình vng; hình chữ nhật hình tam giác

* Hoạt động 2: Dạy trẻ phân biệt hình vng, hình chữ nhật, hình tam giác qua dấu hiệu đường bao.

- Cho trẻ lấy hết que tính để lên bàn

- Cho trẻ xếp hình vng hình chữ nhật que tính

- Cơ xếp hình bảng sau giúp đỡ trẻ gặp khó khăn Trẻ xếp theo

- Cho trẻ xếp hình vng( trẻ tự xếp) - Cơ hỏi trẻ xếp hình vng que tính cho trẻ đếm ( Cơ trẻ đếm 2- lần)

- Cho trẻ xếp hình chữ nhật( trẻ tự xếp) + Hình chữ nhật xếp que tính (Cơ trẻ đếm 2, lần)

- Trẻ nghe

- Trẻ nghe

-Trẻ quan sát, nói tên

- Trẻ chơi

- Trẻ lấy - Trẻ xếp

- Trẻ xếp theo - que tính

- Cho trẻ xếp hình tam giác

- Cơ hỏi trẻ xếp hình tam giác que tính cho trẻ đếm ( Cơ trẻ đếm 2- lần)

+ Hình vng hình chữ nhật xếp que tính?

+ Hình tam giác xếp que tính?

- Các que tính hình chữ nhật có chiều dài nào?

- Cho trẻ nhắc lại

+ Các que tính xếp hình vng có chiều dài nào? (Cho trẻ cầm que tính lên so xem có dài khơng?)

+ Các que tính hình chữ nhật có dài khơng? (Cho trẻ cầm que tính lên so sánh biết que tính nào?)

+ Các que tính hình tam giác có dài khơng? (Cho trẻ cầm que tính lên so sánh biết que tính nào?)

- Cho trẻ nhắc lại

+ Cô kết luận: Mỗi que tính gọi cạnh hình, hình vng hình chữ nhật giống xếp từ que tính Khác nhau: Các que tính xếp hình chữ nhật khơng dài nhau, có que dài dài que ngắn ngắn nhau, que tính xếp hình vng dài

+ Hình vng hình tam giác có điểm giống xếp từ que tính dài

+ Khác hình vng xếp từ que tính, hình tam giác xếp que tính

- Trẻ xếp - Trẻ đếm

- que tính

- que tính - Dài

- Trẻ nhắc lại - Dài

- Có que dài que ngắn

- Trẻ đo trả lời

- Trẻ nhắc lại -Trẻ lắng nghe

* Hoạt động 3: Luyện tập: - Trị chơi 1: Ai nhanh hơn

- Cơ giới thiệu tên trò chơi: Ai nhanh

- Cách chơi: Cô phát cho trẻ rổ đồ chơi có hình Khi nói tên hình trẻ chọn giơ hình lên

Lần nói tên đặc điểm hình trẻ nghe chọn hình giơ lên

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Trò chơi 2: “ Tìm nhà”

- Cơ giới thiệu tên trị chơi: “ Tìm nhà”

Cách chơi: Cơ phát cho trẻ hình tam giác, hình vng hình chữ nhật Cô trẻ vừa vừa hát hát tết Khi nói tìm nhà trẻ tìm nhà có gắn hình giống hình thẻ

- Cho trẻ chơi

- Cô quan sát động viên trẻ Củng cố giáo dục.

- Cô hỏi trẻ học gì?

- Giáo dục trẻ có ý thức hoạt động 5 Nhận xét - tuyên dương

- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.

- Trẻ nghe

- Trẻ nghe

- Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ nhắc lại tên - Trẻ nghe

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH CỦA TRẺ TRONG NGÀY

Rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động ( đón trẻ, hoạt động trời, ăn, ngủ )

Thứ ngày 10 tháng năm 2017 Tên hoạt động: ÂM NHẠC: Dạy hát: Sắp đến tết rồi

Nghe hát: Mùa xuân TCÂN: Ai đoán giỏi

I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1 Kiến thức

- Trẻ nhớ tên hát, nội dung hát: “Sắp đến tết rồi”, thể âm nhạc vui tươi theo nhịp điệu hát

- Trẻ thể tình cảm qua nhạc nghe thể theo hát “ Mùa xuân ơi”

- Trẻ biết chơi trò chơi: Ai đoán giỏi 2 / Kỹ năng:

- Rèn kỹ ca hát, nghe hát, phát triển tai nghe cho trẻ 3/ Giáo dục:

- Trẻ có ý thức hoạt động

- Giáo dục trẻ biết tham gia hoạt động để đón tết II.CHUẨN BỊ:

1 Đồ dùng- đồ chơi:

- Băng đài đĩa nhạc hát, mũ chóp kín 2 Địa điểm:

- Trong lớp

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức -trị chuyện gây hứng thú: - Cơ hỏi trẻ tuần khám

phá chủ đề gì?

- Cơ cho trẻ quan sát số hình ảnh ngày tết

và mùa xuân

- Giáo dục trẻ yêu thích tết cổ truyền, ăn uống điều độ dịp tết

Giới thiệu bài.

- Có hát nói tâm trạng bạn nhỏ rất vui vẻ tết đến đấyđấy bài hát: Sắp đến tết Bây lắng nghe cô hát

3 Hướng dẫn

* Hoạt động1: Dạy hát: Sắp đến tết rồi - Cô hát lần 1: kết hợp điệu

- Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả - Lần 2: Hát kết hợp nhạc

- Giảng nội dung: Bài nói bạn nhỏ vui vẻ mặc quần áo để chúc họ hàng người thân

- Cho lớp hát cô 2-3 lần - Cho tổ hát

- Cho nhóm hát( đếm số trẻ hát) - Cho cá nhân hát

- Cô cho lớp hát lại lần theo hình thức nâng cao

- Cô ý sửa sai cho trẻ - Cô hỏi lại trẻ tên hát

* Hoạt động 2: Nghe hát: “ Mùa xuân ơi”

- Cơ nói: Để chuẩn bị đón tết có hát về mùa xuân nghe xem hát gì? - Cơ hát cho trẻ nghe lần 1( Hát chậm rãi, thể tình cảm với hát)

- Trị chuyện

- Trẻ nghe

- Lắng nghe

- Trẻ hát - Tổ hát - Nhóm hát - Cá nhân hát - Cả lớp hát lại

- Trẻ nhắc lại

- Cô hỏi trẻ: Bài hát vừa nhắc tới mùa gì?( Cơ xác lại)

- Giới thiệu tên hát, tác giả

- Cô hát lần 2, kèm động tác minh họa

- Cô giàng nội dung hát: Bài hát miêu tả háo hức người xuân

- Lần mở băng cho trẻ nghe

* Hoạt động 3: TCAN: Ai đoán giỏi - Cơ giới thiệu tên trị chơi

+ Cách chơi: Cơ mời trẻ lên đội mũ chóp kín, mời trẻ hát Khi bạn hát xong cho trẻ mở mũ chóp đốn xem bạn vừa hát hát

+ Luật chơi: Bạn đốn sai phải nhảy lị cị - Cơ tổ chức cho trẻ chơi

- Cô nhận xét sau lần chơi 4 Củng cố- giáo dục.

- Hỏi trẻ tên học.

- Giáo dục trẻ trẻ biết bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi…

5 Kết thúc: Nhận xét - tuyên dương

- Mùa xuân

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ nghe hưởng ứng

- Trẻ chơi

- Trẻ nhắc lại tên - Trẻ lắng nghe

ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH CỦA TRẺ TRONG NGÀY

Rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động ( đón trẻ, hoạt động trời, ăn, ngủ )