Đang tải... (xem toàn văn)
- cô giới thiệu về khách mời ngày hôm nay.[r]
(1)GIÁO ÁN VĂN HỌC Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: cây hoa đẹp
Đề tài: dạy trẻ đọc thơ “ bắp cải xanh”
Lớp : D1
Đối tượng: nhà trẻ Số lượng: 20 - 22 trẻ Thời gian: 15 - 20 phút
Người soạn - dạy: phạm thị như Ngày soạn: 11/03/2014
Ngày dạy: 14/03/2014
Người hướng dẫn: cô Tâm – cô Thủy
Trường thực tập: trường mầm non thùy
I./ Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên thơ
- Trẻ hiểu nội dung thơ : “bắp cải xanh”
2 Kỹ năng
- Trẻ đọc to, rõ ràng, đọc diễn cảm theo lời thơ
- Trẻ phát âm xác từ : “ xanh man mát” , “xắp vòng tròn”
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ
(2)- Giáo dục trẻ yêu quý rau xanh, thích ăn rau xanh
II./ Chuẩn bị
- tranh chữ
- Bài hát : “cây bắp cải”
- thơ: “ bắp cải xanh” – phạm hổ
III./ Cách tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 GÂY GỨNG THÚ
- cô giới thiệu khách mời ngày hôm - cô trẻ vận động “cây bắp cải”
- hôm có thơ nói bắp cải muốn đọc cho nghe đấy!đó thơ “ cắp cải
xanh” – Phạm Hổ 2 NỘI DUNG CHÍNH
*Hd1:- đọc thơ “bắp cải xanh” - phạm hổ - cô đọc lần 1:cô đọc không tranh, diễn cảm
+ cô vừa đọc thơ gì? tác giả ai?
- đọc lần 2: đọc tranh chữ * đàm thoại
+ vừa đọc thơ gì? tác giả ai? + thơ nói gì?
+ bắp cải có màu gì?
+ bắp cải nào? Xắp hình gì? + búp cải non nằm đâu?
+ em bé có thích bắp cải không ?
-trẻ chào -trẻ vận động -trẻ lắng nghe
(3)- trích giảng nội dung : thơ nói bắp cải xanh man mát, cải xắp vòng tròn, búp cải non em bé thơ thích bắp cải xanh !
*giáo dục : + muốn cho rau mau lớn phải làm ?
+rau bắp cải có nhiều vitamin tốt cho thể chúng
mình.ngồi rau bắp cải cịn có nhiều loại rau khác có nhiều vitamin.vì bữa ăn ngày ngồi thịt, cá, trứng, sữa phải ăn thêm rau để phát triển khỏe mạnh !
-HĐ2 : dạy trẻ đọc thơ
+ cô trẻ đọc (2-3 lần)
+cô lớp đọc thơ lần +cô mời tổ đọc
+cơ mời nhóm đọc +cơ mời cá nhân đọc
+cô mời số trẻ tiêu biểu
- cô hỏi trẻ lại tên thơ, tên tác giả
* giáo dục : trẻ biết chăm sóc rau , ăn nhiều rau rau tốt cho thể
-HĐ3 : trò chơi “gieo hạt ”
-cách chơi luật chơi : trẻ đứng thành vòng tròn làm theo hành động cô ( chơi 2-3 lần)
3 KẾT THÚC
- cô nhận xét học, tuyên dương khen thưởng - cho trẻ vận động hát : ‘‘cây bắp cải’’ - cho trẻ chơi
-trẻ trả lời -trẻ lắng nghe -trẻ trả lời -trẻ lắng nghe
-trẻ đọc -trẻ đọc -trẻ đọc -trẻ đọc -trẻ đọc -trẻ đọc -trẻ trả lời -trẻ lắng nghe
-trẻ chơi