Nghiên cứu xây dựng các hoạt động truyền thông về biến đổi khí hậu tại tỉnh bà rịa vũng tàu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TRẦN MAI VÂN NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THƠNG VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TẠI TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU Chuyên ngành: Quản lý môi trường Mã số: 60.85.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ TP HỒ CHÍ MINH, tháng 06 năm 2014 CƠNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM Cán hướng dẫn khoa học: Phạm Hồng Nhật Học hàm: Phó giáo sư Học vị: Tiến sĩ Chữ ký: Cán chấm nhận xét 1: Lê Văn Khoa Học hàm: Phó giáo sư Học vị: Tiến sĩ Chữ ký: Cán chấm nhận xét 2: Lâm Văn Giang Học hàm: Học vị: Tiến sĩ Chữ ký: Luận văn thạc sĩ bảo vệ Trường Đại học Bách Khoa, ĐHQG Tp HCM ngày 19 tháng 07 năm 2014 Thành phần Hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ gồm: CTHĐ: PGS.TS Phùng Chí Sỹ CBHD: PGS.TS Phạm Hồng Nhật PB1: PGS.TS Lê Văn Khoa PB2: TS Lâm Văn Giang TK: TS Nguyễn Thế Vinh Xác nhận Chủ tịch Hội đồng đánh giá LV Trưởng Khoa quản lý chuyên ngành sau luận văn sửa chữa CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG TRƯỞNG KHOA MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc - -o0o TP HCM, ngày 20 tháng 06 năm 2014 NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên học viên: Trần Mai Vân Giới tính: Nữ Ngày, tháng, năm sinh: 04/06/1979 Nơi sinh: Nam Định Chun ngành: Quản lý mơi trường Khóa: 2012 TÊN ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THƠNG VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TẠI TỈNH BÀ RỊA –VŨNG TÀU NHIỆM VỤ LUẬN VĂN : Nghiên cứu xây dựng hoạt động truyền thông nâng cao nhận thức cộng đồng biến đổi khí hậu tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu NGÀY GIAO NHIỆM VỤ: 20/01/2014 NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ: 20/06/2014 HỌ VÀ TÊN CÁN BỘ HƯỚNG DẪN: PGS.TS Phạm Hồng Nhật Nội dung đề cương Luận văn thạc sĩ Hội đồng chuyên ngành thông qua CÁN BỘ HƯỚNG DẪNCHỦ NHIỆM BỘ MÔN QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG PGS.TS Phạm Hồng Nhật   PGS.TS Lê Văn Khoa i  LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến PGS.TS Phạm Hông Nhật, người tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tơi suốt q trình thực luận văn tạo điều kiện để hồn thành luận văn Tơi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Sở Tài nguyên – Môi trường tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu, Trung tâm Quy hoạch Quản lý tổng hợp vùng duyên hải (Tổng cục Biển Hải đảo Việt Nam) tạo điều kiện cho tổng hợp số liệu thực điều tra khảo sát… để tơi hồn thành luận văn kịp tiến độ   ii  TĨM TẮT LUẬN VĂN Situated at the East Sea Coast in South Vietnam, the province of Ba Ria – Vung Tau is effected by and vulnerable to climate change This study aims at assessing the current status of the local community awareness on climate change and subsequently propose feasible measures for raising it The study has been carried out from September 2013 till May 2014 at seven coastal towns/districts of Ba Ria – Vung Tau Province, including the towns of Vung Tau and Ba Ria and the districts of Xuyen Moc, Dat Do, Long Dien, Tan Thanh and Chau Duc Questionnaires were delivered to different individuals and organizations and 3086 respondents were returned According to statistical analysis of the survey data, 66.17% of the respondents are aware of the anthropogenic causes of climate change Though, only 97.71% of the surveyed local government staff have heard about Furthermore, it has generally been agreed that newspaper and television are the main channel for getting access to the climate change information In addition, a majority of the surveyed respondents appear to understand the serious consequences of climate change impacts on the human health, environment and socio-economic development Last but not least, the study concludes, therefore, that it is critically important to promote communication activities in order to raise community awareness on climate change in this region Là tỉnh phía nam nằm ven bờ biển Đông Việt Nam, Bà Rịa – Vũng Tàu đánh giá địa phương dễ bị ảnh hưởng tổn thương biến đổi khí hậu Nghiên cứu nhằm đánh giá trạng nhận thức cộng đồng biến đổi khí hậu sau đề xuất biện pháp khả thi để nâng cao nhận thức Nghiên cứu thực từ tháng năm 2013 đến tháng 05 năm 2014 huyện, thị ven biển tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, bao gồm thành phố Vũng Tàu, Bà Rịa huyện Xuyên Mộc, Châu Đức, Đất Đỏ, Long Điền Tân Thành Đề tài vấn 3.086 cá nhân tổ chức Theo phân tích thống kê số liệu điều tra, 66,17% số người hỏi nhận thức người nguyên nhân gây biến đổi khí hậu Mặc dù vậy, có 97,71% cán quyền địa phương nghe nói biến đổi khí hậu Hơn nữa, báo chí truyền hình kênh truyền thơng chủ yếu biến đổi khí hậu Ngoài ra, đa số người hỏi hiểu hậu nghiêm trọng tác động biến đổi khí hậu sức khỏe người, mơi trường phát triển kinh tế - xã hội Cuối không phần quan trọng, đề tài đề xuất hoạt động truyền thông nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng biến đổi khí hậu khu vực   iii  LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan rằng, ngoại trừ kết tham khảo từ cơng trình khác ghi rõ luận văn, cơng việc trình bày luận văn tơi thực chưa có phần nội dung luận văn nộp lấy cấp trường hay trường khác   iv  MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN .ii TÓM TẮT LUẬN VĂN iii LỜI CẢM ƠN iv DANH MỤC HÌNH vii DANH MỤC BẢNG viii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT .ix PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài .1 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Nội dung nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.5 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.5.1 Đối tượng nghiên cứu… 1.5.2 Phạm vi nghiên cứu 1.6 Ý nghĩa đề tài .7 1.6.1 Ý nghĩa khoa học 1.6.2 Ý nghĩa thực tiễn .7 1.6.3 Tính đề tài PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: TỔNG QUAN I.1Tổng quan khu vực nghiên cứu .8 I.1.1 Điều kiện tự nhiên .8 I.1.2 Đặc điểm kinh tế… I.1.3 Đặc điểm văn hóa - xã hội .12 I.2 Tổng quan BĐKH 13 I.2.1 Tình hình BĐKH giới 13 I.2.2 Tình hình BĐKH Việt Nam 14 I.2.3 Tình hình BĐKH Bà Rịa – Vũng Tàu 14 I.3 Hoạt động truyền thông nâng cao nhận thức BĐKH .30 I.3.1 Tình hình truyền thơng nâng cao nhận thức BĐKH giới 30   v  I.3.2 Tình hình truyền thơng nâng cao nhận thức BĐKH Việt Nam .30 CHƯƠNG II: NHẬN THỨC CỦA CỘNG ĐỒNG VỀ BĐKH TẠI TỈNH BR-VT 32 II.1 Thông tin đối tượng vấn .32 II.2 Đánh giá nhận thức chung cộng đồng BĐKH 35 II.2.1 Kiến thức BĐKH .35 II.2.2 Nhận thức BĐKH 38 II.2.3 Thái độ giảm thiểu tác động BĐKH .41 II.2.4 Hành vi ứng phó với BĐKH cộng đồng 41 II.3 Hiện trạng công tác truyền thông BĐKH tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu .45 CHƯƠNG III: CƠ SỞ KHOA HỌC ĐỂ XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG VỀ BĐKH TẠI TỈNH BR-VT 49 III.1 Cơ sở lý thuyết 49 III.2 Cơ sở thực tiễn .54 III.3 Cơ sở pháp lý 54 CHƯƠNG IV: ĐỀ XUẤT CÁC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG NÂNG CAO NHẬN THỨC CỘNG ĐỒNG VỀ BĐKH TẠI TỈNH BR-VT 57 IV.1 Chương trình truyền thơng nâng cao nhận thức BĐKH cho cán viên chức 57 IV.2 Chương trình truyền thơng nâng cao nhận thức BĐKH cho doanh nghiệp.59 IV.3 Chương trình truyền thơng nâng cao nhận thức BĐKH cho người dân 60 IV.4 Chương trình truyền thơng nâng cao nhận thức BĐKH cho học sinh 62 CHƯƠNG V: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 64 V.1 Kết luận 64 V.2 Kiến nghị 65 TÀI LIỆU THAM KHẢO .67 PHỤ LỤC 68 LÝ LỊCH TRÍCH NGANG 78   vi  DANH MỤC HÌNH Hình 1: Mối quan hệ Kiến thức, Thái độ, Hành vi mơ hình KAP .3 Hình 2: Khung định hướng nghiên cứu .3 Hình 3: Bản đồ hành tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Hình 4: Diện tích đất ni trồng thủy sản (km ) bị ảnh hưởng kịch cao 20 Hình 5: Diện tích đất giao thơng (ha) tính theo kịch A1FI 21 Hình 6: Diện tích đất du lịch (km ) bị ảnh hưởng tính theo kịch A1FI 23 Hình 7: Giới tính nhóm CBVC tham gia khảo sát 32 Hình 8: Độ tuổi người dân 33 Hình 9: Trình độ học vấn người dân 34 Hình 10: Ngành nghề người dân vấn 34 Hình 11: Nhóm đối tượng nghe BĐKH .35 Hình 12: Các nguồn thơng tin BĐKH nhóm tiếp cận 36 Hình 13: Tỉ lệ nhóm đối tượng hiểu “BĐKH thay đổi thất thường khí hậu, thời tiết khắc nghiệt, có nhiều bão lũ” .37 Hình 14: Tỉ lệ người dân hiểu “BĐKH gì” 37 Hình 15: Nhận thức tồn ảnh hưởng BĐKH .38 Hình 16: Các nguyên nhân gây BĐKH 39 Hình 17: Các đối tượng bị ảnh hưởng nhiều BĐKH 40 Hình 18: Thái độ giảm thiểu tác động môi trường CBVC .41 Hình 19: Các hành vi giảm thiểu tác động BĐKH CBVC 42 Hình 20: Các hành vi giảm thiểu tác động BĐKH học sinh .42 Hình 21: Các đối tượng biết sẵn sàng tham gia lớp tuyên truyền BĐKH 43 Hình 22: Ý kiến đóng góp việc tuyên truyền ý thức BVMT nhóm đối tượng.44 Hình 23: Ý kiến đề nghị tăng diện tích trồng rừng nhóm đối tượng 45   vii  DANH MỤC BẢNG Bảng 1: Bảng phân chia số lượng phiếu cho nhóm đối tượng điều tra Bảng 2: Diện tích ngập (ha) tỉ lệ ngập (%) theo kịch 16 Bảng 3: Nhiệt độ trung bình khu vực tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu qua kịch .16 Bảng 4: Diện tích sử dụng đất (ha) bị ảnh hưởng NBD kịch A1FI 17 Bảng 5: Các loại đất nông nghiệp bị ảnh hưởng 19 Bảng 6: Diện tích đất lâm nghiệp bị ảnh hưởng (km²) 19 Bảng 7: Diện tích KCN Cảng bị ảnh hưởng nước biển dâng 22 Bảng 8: Dự báo dân số (người) mật độ dân số (người/ha) theo kịch phát thải 24 Bảng 9: Diện tích ngập (hecta) tỉ lệ so với ranh giới huyện kịch A1FI 27 Bảng 10: Diện tích đường nằm khu vực có nguy ngập 28 Bảng 11: Diện tích sử dụng đất (ha) ảnh hưởng nước biển dâng theo kịch 29   viii  CHƯƠNG V KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ V.1 Kết luận Qua khảo sát cho thấy hầu hết nhóm đối tượng nghe thơng tin BĐKH, tổng số mẫu dân số khảo sát có nghe thơng tin BĐKH 91,06%, tiếp cận thơng tin nhiều nhóm doanh nghiệp chiềm tỉ lệ 85,33% Nhóm người dân có tỉ lệ nghe thơng tin BĐKH thấp so với nhóm khác, chiếm tỉ lệ 89,67% Đa số nhóm đối tượng nhận thức tồn ảnh hưởng BĐKH tới sản xuất, kinh doanh, đời sống sinh hoạt, học tập nhóm CBVC chiếm tỉ lệ 88,07% nhóm người dân chiếm tỉ 87,02% Nhận thức mối liên hệ hoạt động người với BĐKH có 66,17% tổng số mẫu khảo sát cho hoạt động người nguyên nhân gây BĐKH Đa số nhóm hỏi có biết đến chương trình tuyên truyền, giáo dục bảo vệ mơi trường địa phương, nhóm người dân chiếm tỉ lệ 69,78% nhóm học sinh chiếm tỉ lệ 70,31% Các đối tượng hỏi sẵn sàng tham gia lớp tuyên truyền bảo vệ môi trường nói chung BĐKH nói riêng, với 87,56% người dân 86,88% học sinh sẵn sàng tham gia Nhìn chung,báo đài phương tiện truyền thông BĐKH chủ yếu nhiều người biết đến: đài truyền hình có nội dung truyền thơng BĐKH đối tượng biết đến nhiều nhất, chiếm tỉ lệ 30,84% Kế đến báo chí chiếm tỉ lệ 22,26% đài phát chiếm 18,83% Có 28,07% đối tượng biết đến BĐKH qua tổ chức kiện, băng rôn, tờ rơi Và người dân tiếp xúc với thông tin BĐKH qua hai kênh truyền truyền hình Những thuận lợi – khó khăn thực chương trình truyền thơng BĐKH cho cộng đồng dân cư tỉnh BR-VT  Thuận lợi: - Đây chương trình mang tính cấp bách cần thiết nên quan tâm ủng hộ lãnh đạo tỉnh sở ban ngành - Phát triển nguồn lực nâng cao nhận thức cho CBVC người dân BĐKH đưa Chương trình mục tiêu quốc gia ứng phó với BĐKH Kế hoạch hành động ứng phó BĐKH tỉnh năm 2012        64  - Bộ Giáo dục Đào tạo có kế hoạch đưa nội dung Biến đổi khí hậu vào trường học từ năm 2015 - Cộng đồng quan tâm sẵn sàng tham gia vào lớp tuyên truyền bảo vệ mơi trường nói chung BĐKH nói riêng  Khó khăn: - Địi hỏi phải có nguồn kinh phí lớn để thực - Khó huy động CBVC tham gia tập huấn nghiêm túc, đặc biệt cán chủ chốt cán quản lý cấp cao - Phụ nữ thường phải đảm đương việc nhà công việc xã hội nên có thời gian tham gia - Các doanh nghiệp nhỏ, chưa tham gia hiệp hội, khó khăn việc tiếp cận thơng tin - Trình độ học vấn người dân tương đối thấp - Số lượng giảng viên, báo cáo viên BĐKH không đủ đáp ứng để thực lớp tập huấn, thời gian tập huấn kéo dài - Còn thiếu tài liệu tuyên truyền ứng phó với BĐKH phù hợp với điều kiện tự nhiên phát triển địa phương Tài liệu tuyên truyền cần chuẩn bị súc tích phải dễ hiểu, phù hợp với đối tượng V.2 Kiến nghị Thông qua chức Ban đạo thực kế hoạch hành động ứng phó với BĐKH tỉnh, bên liên quan cần đồng thuận chế phối hợp chung hoạt động nâng cao nhận thức cho người dân BĐKH Các sở ban ngành cần sớm triển khai hoạt động truyền thông nâng cao nhận thức BĐKH cho nhóm đối tượng Cần đẩy mạnh tuyên truyền BĐKH qua phương tiện báo đài hình thức hầu hết đối tượng quan tâm Tạo điều kiện cho phụ nữ tham gia công tác tuyên truyền BĐKH        65  Cần củng cố lực tuyên truyền viên BĐKH để lực lượng hỗ trợ tốt việc thực hoạt động truyền thông BĐKH địa bàn Thiết kế tài liệu tuyên truyền BĐKH chung riêng cho đối tượng, khu vực Nâng cao đời sống người dân, đặc biệt người nghèo, để giúp cho họ có nhiều điều kiện chống chọi với BĐKH tượng khí hậu cực đoan Tạo chế thuận lợi để triển khai cơng tác xã hội hóa hoạt động truyền thơng bảo vệ môi trường BĐKH thu hút quan tâm hỗ trợ tổ chức nước nhằm thực nội dung truyền thông đề xuất        66  [1] TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Tài nguyên Môi trường - Chiến lược truyền thơng biến đổi khí hậu Ban quản lý dự án CBCC, Hà Nội, 2010 [2] Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh BR-VT - Báo cáo tình hình xâm thực, sạt lở địa bàn tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu, 2012 [3] Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh BR-VT - Quy hoạch khai thác bền vững nước mặt Tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu bảo vệ tài nguyên nước mặt tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu đến 2020 tầm nhìn đến 2030, 2011 [4] UBND tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu - Đề án xử lý ô nhiễm tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu giai đoạn 2011- 2015, 2010 [5] Trung tâm Quan trắc Phân tích Mơi trường tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, Báo cáo kết quan trắc môi trường từ năm 2003 đến năm 2010 [6] Thủ tướng Chính phủ - Quyết định 2139/QĐ-TTg ngày 5/12/2011 Thủ tướng Chính phủ v/v Phê duyệt Chiến lược quốc gia biến đổi khí hậu Hà Nội, 2011 [7] UBND tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu - Quyết định 1050/QĐ-UBND ngày 31/5/2012 Ủy ban nhân dân tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu v/v Kiện toàn Ban đạo xây dựng thực Kế hoạch hành động ứng phó với Biến đổi khí hậu tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Bà Rịa – Vũng Tàu, 2012 [8] Bộ Tài nguyên Môi trường - Quyết định số 2418/QĐ-BTNMT ngày 20/12/2010 Bộ Tài nguyên Môi trường v/v Ban hành Kế hoạch hành động ứng phó với Biến đổi khí hậu giai đoạn 2011 – 2015.Hà Nội, 2010 [9] Nguyễn Đình Hịe, Đặng Đình Long, Trần Thị Xn Thủy - Tác động biến đổi khí hậu Bà Rịa – Vũng Tàu, Trung tâm Phát triển Xã hội Mơi trường vùng CERSED Tạp chí Khoa học Công nghệ (2008) [10] Phạm Nguyễn Bảo Hạnh - Tổng quan hình hình nghiên cứu hoạt động nâng cao nhận thức cộng đồng BĐKH, 2011 [11] Bộ Tài nguyên Môi trường - Kịch biến đổi khí hậu, nước biển dâng cho Việt Nam Nhà xuất Tài nguyên Môi trường Bản đồ Việt Nam Hà Nội, 2012 [12] Cục thống kê Bà Rịa – Vũng Tàu - Niên giám thống kê, 2012 [13] Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, Kế hoạch ứng phó biến đổi khí hậu tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, 2012        67  PHỤ LỤC Phụ lục TỔNG CỤC BIỂN VÀ HẢI ĐẢO VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRUNG TÂM QUY HOẠCH VÀ QUẢN LÝ Độc lập – Tự – Hạnh phúc TỔNG HỢP VÙNG DUYÊN HẢI PHIẾU ĐIỀU TRA THÔNG TIN (Thuộc dự án: “Xây dựng tổ chức hoạt động truyền thông, nâng cao nhận thức biến đổi khí hậu cho máy quản lý cấp cộng đồng dân cư địa bàn tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu”) (Dành cho cán quản lý) I.THÔNG TIN CHUNG Họ tên người vấn: ……………………………………………………………  Nam Giới tính:  Nữ Đơn vị: …………………………………………………………………………………… II NỘI DUNG ĐIỀU TRA Anh/Chị có quan tâm đến vấn đề “biến đổi khí hậu” khơng?  Có quan tâm  Khơng quan tâm  Khơng biết Anh/ Chị có biết Tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu thành lập Ban đạo thực Kế hoạch hành động ứng phó với biến đổi khí hậu khơng?  Có  Khơng Theo Anh/Chị, nguyên nhân dẫn đến thời tiết thay đổi thất thường (mưa nhiều, nắng nóng, hạn hán kéo dài…)?  Quy luật tự nhiên  Con người  Khác  Cả hai yếu tố  Mưa bão, ngập lụt  Chất lượng nguồn nước  Khác: ………………………………………………………………………… Theo Anh/Chị, khu vực đối tượng bị ảnh hưởng nhiều biến đổi khí hậu?  Dân cư ven biển    Khu vực ven biển      68   Khu vực nuôi trồng thủy sản  Khu vực sản xuất hoạt động công nghiệp  Khu du lịch dịch vụ ven biển  Khác: …………………………………… Đơn vị Anh/Chị có biện pháp khuyến khích tiết kiệm điện, nước; giảm thiểu thất lượng, chất thải, khí thải nước thải khơng?  Có  Khơng Theo Anh/Chị, việc sử dụng loại sản phẩm thân thiện với môi trường mang lại lợi ích cho chúng ta?  Tiết kiệm tài nguyên, nhiên liệu  Giảm thiểu ô nhiễm môi trường  Mang lại môi trường sống xanh,  Khơng ý kiến Đơn vị Anh/Chị có gặp khó khăn việc quản lý phối hợp với đơn vị khác có liên quan việc triển khai biện pháp thích ứng với tình hình biến đổi khí hậu địa phương khơng?  Có  Khơng Nếu có, vấn đề khó khăn gặp phải gì?  Cơ sở hạ tầng thấp  Khó khăn kinh phí  Cán quản lý thiếu kinh nghiệm  Thiếu phối hợp ngành  Thiếu hỗ trợ cấp  Thiếu tài liệu phổ biến, tuyên truyền Các nhiệm vụ hành động thiết thực mà quyền địa phương thực cơng tác thích ứng ứng phó với biến đổi khí hậu thời gian qua:  Tiết kiệm lượng  Giữ gìn vệ sinh mơi trường  Xây dựng phương án phòng chống bão lũ  Tập huấn, xây dựng kế hoạch ứng phó với BĐKH  Tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng bảo vệ môi trường BĐKH 10 Ý kiến đề xuất Anh/Chị quan quản lý cá nhân tình hình biến đổi khí hậu nay: ………, ngày….tháng ….năm 2013 Cán điều tra   Người cung cấp thông tin      69  Phụ lục TỔNG CỤC BIỂN VÀ HẢI ĐẢO VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRUNG TÂM QUY HOẠCH VÀ QUẢN LÝ Độc lập – Tự – Hạnh phúc TỔNG HỢP VÙNG DUYÊN HẢI PHIẾU ĐIỀU TRA THÔNG TIN (Thuộc dự án: “Xây dựng tổ chức hoạt động truyền thông, nâng cao nhận thức biến đổi khí hậu cho máy quản lý cấp cộng đồng dân cư địa bàn tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu”) (Dành cho doanh nghiệp) I.THÔNG TIN CHUNG Họ tên người vấn: …………………………………………………………… Công ty: …………………………………………………………………………………… Địa chỉ: …………………………………………………………………………………… Quy mô: …………người Lĩnh vực: ……………………………… II NỘI DUNG ĐIỀU TRA Anh/Chị nghe khái niệm”biến đổi khí hậu” chưa?  Đã nghe  Chưa nghe Anh/Chị biết “biến đổi khí hậu” khơng?  Khơng biết  Có biết: ……………………………………………………………………………… Anh/ Chị nghe thông tin từ nguồn nào?  Đài truyền hình  Báo chí  Đài phát xã, phường  Khác: ……………………… Theo Anh/Chị, nguyên nhân dẫn đến thời tiết thay đổi thất thường (mưa nhiều, nắng nóng, hạn hán kéo dài…)?  Không biết  Quy luật tự nhiên  Con người  Khác: ……………………………… Theo Anh/Chị, hoạt động kinh doanh/ sản xuất có phụ thuộc bị ảnh hưởng yếu tố khí hậu, thời tiết khơng?        70   Có  Khơng Nếu có, cụ thể yếu tố nào?  Nhiệt độ  Độ ẩm  Mưa bão, ngập lụt  Chất lượng nguồn nước  Khác: …………………………………………………………………… Khu vực Anh/Chị làm việc có thường xuyên bị ảnh hưởng bão lũ, khô hạn, ngập lụt… khơng?  Có  Khơng Anh/Chị có nhận xét tình hình diễn biến khí hậu, thời tiết năm gần đây?  Bình thường  Thay đổi  Thay đổi nhiều Theo Anh/Chị, nguồn khói thải, bụi phát sinh từ sở sản xuất, khu cơng nghiệp có góp phần tác động đến hoạt động kinh doanh, sản xuất, sinh hoạt không?  Khơng biết  Khơng ảnh hưởng  Có ảnh hưởng Theo Anh/Chị, đối tượng bị ảnh hưởng nhiều biến đổi khí hậu? Tại sao?  Người nông dân  Người nghèo  Dân cư ven biển  Người kinh doanh dịch vụ  Khác: ………………………………………………………………………………… Lý do: ………………………………………………………………………………… 10 Trong thời gian qua, Anh/Chị có biết địa phương có chương trình giáo dục, tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường khơng?  Có  Khơng  Khơng quan tâm 11 Khi quan chức có tổ chức địa phương lớp tuyên truyền biến đổi khí hậu, Anh/Chị có sẵn sàng tham gia khơng?  Có  Không 12 Ý kiến đề xuất Anh/Chị quan quản lý cá nhân tình hình biến đổi khí hậu nay: ………, ngày….tháng ….năm 2013 Cán điều tra   Người cung cấp thông tin      71  Phụ lục TỔNG CỤC BIỂN VÀ HẢI ĐẢO VIỆT NAM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRUNG TÂM QUY HOẠCH VÀ QUẢN LÝ Độc lập – Tự – Hạnh phúc TỔNG HỢP VÙNG DUYÊN HẢI PHIẾU ĐIỀU TRA THÔNG TIN (Thuộc dự án: “Xây dựng tổ chức hoạt động truyền thông, nâng cao nhận thức biến đổi khí hậu cho máy quản lý cấp cộng đồng dân cư địa bàn tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu”) (Dành cho người dân) I.THÔNG TIN CHUNG Họ tên người vấn: …………………………………………………………… Tuổi: …………………………………… Giới tính:  Nam  Nữ Nghề nghiệp: ……………………………………………………………………………… Địa chỉ: …………………………………………………………………………………… II NỘI DUNG ĐIỀU TRA Anh/Chị nghe khái niệm”biến đổi khí hậu” chưa?  Đã nghe  Chưa nghe Anh/Chị biết “biến đổi khí hậu” khơng?  Khơng biết  Có biết: ………………………………………………………………………………… Anh/ Chị nghe thông tin từ nguồn nào?  Đài truyền hình  Báo chí  Đài phát xã, phường  Khác: ………………………… Anh/Chị có biết vấn đề liên quan tới biến đổi khí hậu tác động, hậu biến đổi khí hậu khơng?  Có  Không Theo Anh/Chị, nguyên nhân dẫn đến thời tiết thay đổi thất thường (mưa nhiều, nắng nóng, hạn hán kéo dài…)?  Khơng biết    Quy luật tự nhiên      72   Con người  Khác: ……………………………… Theo anh (chị) nguyên nhân dẫn đến thời tiết thay đổi thất thường (mưa nhiều, nắng nóng, hạn hán kéo dài …)?  Không biết  Quy luật tự nhiên  Con người góp phần gây  Khác: ……………………………………………………………………………… Theo Anh/Chị, hoạt động kinh doanh/ sản xuất có phụ thuộc bị ảnh hưởng yếu tố khí hậu, thời tiết khơng?  Có  Khơng Nếu có, cụ thể yếu tố nào?  Nhiệt độ  Độ ẩm  Mưa bão, ngập lụt  Chất lượng nguồn nước  Khác: …………………………………………………………………… Khu vực Anh/Chị sinh sống có thường xuyên bị ảnh hưởng bão lũ, khơ hạn, ngập lụt… khơng?  Có  Khơng Nếu có, cụ thể bị ảnh hưởng nào? (đời sống sinh hoạt, hoạt động sản xuất, kinh doanh, nông nghiệp…)…………………………………………………………… Anh/Chị có nhận xét tình hình diễn biến khí hậu, thời tiết năm gần đây?  Bình thường  Thay đổi  Thay đổi nhiều 10 Theo Anh/Chị, nguồn nước nhiễm mặn có ảnh hưởng đến hoạt động kinh doanh, sản xuất, nông nghiệp, sinh hoạt gia đình khơng?  Khơng biết  Khơng ảnh hưởng  Có ảnh hưởng 11 Anh/Chị có định hướng, biện pháp để hoạt động kinh doanh, sản xuất hay nơng nghiệp gia đình bị ảnh hưởng điều kiện thời tiết, khí hậu thất thường (mưa nhiều, hạn hán kéo dài…) không?  Khơng biết    Thay đổi hình thức, ngành nghề kinh doanh      73   Thay đổi thời vụ  Thay đổi giống, trồng 12 Theo Anh/Chị, đối tượng bị ảnh hưởng nhiều biến đổi khí hậu? Tại sao?  Người nơng dân  Người nghèo  Dân cư ven biển  Người kinh doanh dịch vụ  Khác: ……………………………………………………………………………… Lý do: ………………………………………………………………………………… 13 Trong thời gian qua, Anh/Chị có biết địa phương có chương trình giáo dục, tun truyền ý thức bảo vệ mơi trường khơng?  Có  Không  Không quan tâm 14 Khi quan chức có tổ chức địa phương lớp tun truyền biến đổi khí hậu, Anh/Chị có sẵn sàng tham gia khơng?  Có  Khơng 15.Ý kiến đề xuất Anh/Chị quan quản lý cá nhân tình hình biến đổi khí hậu nay: …………………………………………………… ………, ngày….tháng ….năm 2013 Cán điều tra   Người cung cấp thông tin      74  Phụ lục TỔNG CỤC BIỂN VÀ HẢI ĐẢO VIỆT NAM TRUNG TÂM QUY HOẠCH VÀ QUẢN LÝ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TỔNG HỢP VÙNG DUYÊN HẢI PHIẾU ĐIỀU TRA THÔNG TIN (Thuộc dự án: “Xây dựng tổ chức hoạt động truyền thông, nâng cao nhận thức biến đổi khí hậu cho máy quản lý cấp cộng đồng dân cư địa bàn tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu”) (Dành cho học sinh) I.THÔNG TIN CHUNG Họ tên người vấn: …………………………………………………………… Lớp: …………………………………… Trường: ………………………………………… Địa chỉ: …………………………………………………………………………………… II NỘI DUNG ĐIỀU TRA Em nghe khái niệm”biến đổi khí hậu” chưa?  Đã nghe  Chưa nghe Em biết “biến đổi khí hậu” khơng?  Khơng biết  Có biết: ………………………………………………………………………… Em nghe thơng tin biến đổi khí hậu từ nguồn nào?  Đài truyền hình  Báo chí  Đài phát xã, phường  Khác: ………………………… Em có biết vấn đề liên quan tới biến đổi khí hậu tác động, hậu biến đổi khí hậu khơng?  Có  Khơng Theo em vấn đề liên quan tới biến đổi khí hậu gì?  Nhiệt độ tăng cao    Bão lũ/ nước biển dâng      75   Tổn thất kinh tế  Hạn hán  Thiệt hại cở hạ tầng – xã hội  Ảnh hưởng sức khoẻ cộng đồng  Thất thoát lượng  Khác: Em có biết tượng nhiệt độ tăng cao, hạn hán kéo dài, thời tiết khắc nghiệt, thiên tai diễn biến bất thường hậu biến đổi khí hậu gây khơng?  Khơng biết  Có biết Nếu có, em nghe từ nguồn thơng tin nào?  Đài truyền hình  Báo chí  Đài phát xã, phường  Khác Theo em, nguyên nhân dẫn đến thời tiết thay đổi thất thường (mưa nhiều, nắng nóng, hạn hán kéo dài…)?  Khơng biết  Quy luật tự nhiên  Con người  Khác: ……………………………… Theo em, vấn đề liên quan đến biến đổi khí hậu có xu hướng tăng cao, có gây ảnh hưởng đến việc học tập, sinh hoạt sức khỏe thân hay khơng?  Có ảnh hưởng  Khơng ảnh hưởng  Khơng biết 10 Em có nhận xét tình hình diễn biến khí hậu, thời tiết năm gần đây?  Bình thường  Thay đổi  Thay đổi nhiều 11 Khu vực em sinh sống có thường xuyên bị ảnh hưởng bão lũ, khơ hạn… khơng? Có  Khơng Nếu có, ảnh hưởng cụ thể nào?  Ảnh hưởng sức khỏe, sinh hoạt  Khó khăn lao động sản xuất  Mùa màng bị thiệt hại  Khác: …………………………… 13 Trong thời gian qua, em có biết địa phương có chương trình giáo dục, tun truyền ý thức bảo vệ môi trường không?        76   Có  Khơng 14 Khi quan chức có tổ chức địa phương lớp tun truyền biến đổi khí hậu, em có sẵn sàng tham gia khơng?  Có  Khơng 15.Ý kiến đề xuất em quan quản lý cá nhân tình hình biến đổi khí hậu nay: …………………………………………………………… ………, ngày….tháng ….năm 2013 Cán điều tra   Người cung cấp thông tin      77  LÝ LỊCH TRÍCH NGANG Họ tên: Trần Mai Vân Giới tính: Nữ Ngày, tháng, năm sinh: 04/06/1979 Nơi sinh: Nam Định Địa liên lạc: 37 Hồng Diệu, Phường 12, Quận 4, TP.Hồ Chí Minh Q TRÌNH ĐÀO TẠO Từ năm 1997 đến năm 2001: Học đại học Trường Đại học Nông nghiệp I Hà Nội Từ năm 2012 đến nay: Học cao học Trường Đại học Bách khoa TP.Hồ Chí Minh Q TRÌNH CƠNG TÁC Từ năm 2001 đến năm 2007: Cơng tác trường trung cấp điện tử Hà Nội Từ năm 2007 đến năm 2009: Công tác Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Sài Gịn Từ năm 2009 đến nay: Công tác Trường Đại học Nguyễn Tất Thành        78  ... NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TẠI TỈNH BÀ RỊA –VŨNG TÀU NHIỆM VỤ LUẬN VĂN : Nghiên cứu xây dựng hoạt động truyền thông nâng cao nhận thức cộng đồng biến đổi. .. đồng dân cư tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu 1.3 Nội dung nghiên cứu - Tổng quan ứng phó với BĐKH hoạt động truyền thông giới, Việt Nam Bà Rịa – Vũng Tàu - Đánh giá trạng nhận thức biến đổi khí hậu cộng đồng... chế tác động BĐKH Nghiên cứu phần dự án ? ?Xây dựng, tổ chức hoạt động truyền thơng nâng cao nhận thức biến đổi khí hậu cho máy quản lý cấp cộng đồng dân cư địa bàn tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Dự án