Sang kien ve chu nhiem

34 17 0
Sang kien ve chu nhiem

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... chủ nhiệm 2.2.1 Thuận lợi Được hỗ trợ lãnh đạo nhà trường, tổ chuyên môn, đồng nghiệp có kinh nghiệm vững chun mơn, đạo đức tác phong chu? ??n mực, ln nổ nhiệt tình sẵn sàng giúp đỡ tơi gặp khó khăn... lĩnh hội tri thức, tiến học tập, chu? ??n mực ngôn phong, tác phong cho em, để em có đủ lĩnh vượt qua khó khăn vươn lên sống, đáp ứng nhu cầu xã hội đặt “vừa hồng, vừa chuyên”, nhằm phát triển đất nước... văn thể TT tổ TT tổ Như đội ngũ cán tự quản gồm có: Một lớp trưởng phụ trách chung Các lớp phó, tuỳ theo tình hình chung lớp mà bầu lớp phó Có thể có từ đến lớp phó, em phụ trách đến nội dung

Ngày đăng: 30/01/2021, 10:32

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 1. PHẦN MỞ ĐẦU

    • 2.1. Mục tiêu

    • 2.2. Nhiệm vụ

    • 3.1. Đối tượng.

    • Học sinh khối 10, khối 11, khối 12- Học sinh ở một vùng nông thôn nhưng rất nhạy bén với các vấn đề nhạy cảm trong cuộc sống.

    • 3.2. Phạm vi nghiên cứu. Vận dụng ở các lớp đã chủ nhiệm của trường THPT Bình Dương, Phù Mỹ, Bình Định.

    • 2. NỘI DUNG

    • 2.1. Cơ sở lý luận

      • 2.2.1. Thuận lợi

      • 2.2.2. Khó khăn

      • 2.3.1. Giáo dục HS bằng tấm gương của người thầy

      • 2.3.2. Tìm hiểu, phân loại học sinh lớp chủ nhiệm

      • 2.3.3 Xây dựng tập thể học sinh lớp chủ nhiệm đoàn kết

      • 2.3.4. Nội dung sinh hoạt lớp và Phương pháp “Bánh mì kẹp thịt” trong giáo dục đạo đức HS thông qua tiết sinh hoạt chủ nhiệm

      • 2.3.5. Kết hợp với lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để giáo dục học sinh

      • 2.3.6. Phương pháp giáo dục học sinh đặc biệt (những học sinh lười học, ngang ngược, thường xuyên vi phạm nội quy…)

      • 2.3.8. Đồng hành cùng học sinh trong các hoạt động Văn-Thể -Mĩ

      • TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan