TUAN 18LOP 1CKT

trờng tiểu học chuyên mỹ Đạo đức Thực hành kĩ năng cuối học kì I I Mục tiêu - Củng cố các hành vi đạo đức trong 8 bài học kì I - Rèn kĩ năng xử lí một số tìh huống đơn giản thờng gặp trong cuộc sống liên quan đến chuẩn mực đạo đức - Có tình cảm tố trớc hành vi đạo đức đúng II. Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập đạo đức III. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. Kiểm tra Để giữ trật tự trong trờng học em cần thực hiện những quy định nào? - Nhận xét đánh giá 2. Dạy học bài mới a. Hoạt động 1: Ôn các chuẩn mực đạo đức đã học - Nêu các chuẩn mực với bản thân? - Nêu các chuẩn mực với gia đình? - Nêu các chuẩn mực trong nhà trờng? Giải lao 5 b. Thực hành - Yêu cầu học sinh sửa lại đầu tóc, quần áo - Yêu cầu học sinh thực hành xếp lại đồ dùng, sách vở - Cho học sinh thực hành hát quốc ca, chào cờ - Thực hành xếp hàng ra vào lớp c. Trò chơi: Đóng vai theo tranh tr14- vở bài tập đạo đức 3. Củng cố dặn dò - Cho học sinh liên hệ bản thân với các chuẩn mực đạo đức đã học - Nhận xét giờ học - Dặn học sinh ôn các bài Đạo đức đã học 5 25 5 1- 2 học sinh nêu Nêu miệng (3 bài đầu) 1-2 học sinh nêu(bài 4+5) Nêu miệng( bài 6+7+8) 2 HS / 1 nhóm thực hành sửa cho nhau Tự xếp Cả lớp tập 1 lần Thi giữa các tổ Mỗi tổ đóng vai 1 nội dung tranh Tuần 18 gv dạy : lớp : 1 trờng tiểu học chuyên mỹ Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2010 học vần Bài 73: it, iêt I. Mục tiêu - Đọc, viết đúng: it, iêt, trái mít, chữ viết. - Đọc và nhận ra it, iêt trong các từ và câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề em tô, vẽ, viết. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bộ chữ biểu diễn - HS: Bộ chữ thực hành, sgk, vở tập viết III. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy t Hoạt động học Tiết 1 1. Kiểm tra - Gọi học sinh đọc bài 72, viết: ut, t, chim cút, sút bóng,. - Nhận xét đánh giá 2. Dạy học bài mới a. Giới thiệu - Bài 73: it, iêt b. Dạy vần * Vần it - Gắn lên bảng, cho học sinh nhận diện, yêu cầu học sinh ghép lại - Hớng dẫn đọc trơn, đánh vần, phân tích - Yêu cầu học sinh ghép tiêng: mít - HD đọc, phân tích tiếng mít - Cho học sinh quan sát tranh cây mít trong sgk, giớ thiệu từ: cây mít - Tổng hợp: it, mít, cây mít + Uốn nắn đánh giá sau mỗi lần học sinh đọc * Vần iêt ( Các bớc tơng tự) - So sánh it- iêt * Từ ứng dụng: con vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết. - Gọi học sinh đọc, phân tích tiếng có vần mới, sau đó đọc trơn. + Chỉnh sửa phát âm và nhịp đọc cho học sinh * HD viết: it, iêt, mít, viết - Viết mẫu. HD quy trình 5 25 2 học sinh đọc, lớp viết bảng con Nhận diện Ghép vần Đọc cá nhân Cả lớp ghép Đọc cá nhân Quan sát tranh Đọc cá nhân Đọc cá nhân, nhóm, lớp 1-2 học sinh so sánh Đọc thầm Đọc cá nhân gv dạy : lớp : 1 trờng tiểu học chuyên mỹ - Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh Tiết 2 c. Luyện tập * Luyện đọc - Đọc lại bài tiết 1 ( GV chỉ bất kì) - Luyện đọc câu: Con gì có .đẻ trứng + Gọi học sinh tìm tiếng có vần mới trong câu + Chỉnh sửa phát âm và nhịp đọc cho học sinh. - Luyện đọc bài trong sgk + Uốn nắn, đánh giá sau mỗi lần học sinh đọc. * Luyện viết - Hớng dẫn viết từ: trái mít, chữ viết - Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh - luyện viết bài trong vở tập viết + Gọi học sinh nhắc lại kĩ thuật viết một số chữ, nhắc lại t thế ngồi, cách cầm bút, cách đặt vở, + Quan sát, uốn nắn học sinh viết + Thu vở chấm, chữa lỗi. * Luyện nói: Chủ đề: Em tô, vẽ, viết - Gợi ý học sinh nói, VD: Các bạn trong tranh đang làm gì? Em tô, vẽ viết, khi nào? - Uốn nắn học sinh nói tự nhiên, đủ ý 3. Củng cố dặn dò - Cho cả lớp đọc lại bài trong sgk - Nhận xét giờ học - Dặn học sinh đọc lại bài, xem trớc bài: uôt, ơt 5 30 5 Quan sát Tập viết bảng con Đọc cá nhân, nhóm, lớp Đọc cá nhân 1-2 học sinh Đọc cá nhân, nhóm, lớp Quan sát Tập viết bảng con Luyện viết trong vở tập viết Nêu miệng Đọc tên chủ đề 6-7 học sinh luyện nói theo gợi ý toán gv dạy : lớp : 1 trờng tiểu học chuyên mỹ Tiết 69: Điểm, đoạn thẳng I. Mục tiêu - Nhận biết đợc Điểm, Đoạn thẳng. Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm. - Biết độc tên điểm và đoạn thẳng. - Có ý thức tự giác học bài làm bài. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Thớc có chia vạch cm, điểm, - HS: Sách toán, thớc có chai vạch cm, chì. III. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. Kiểm tra - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 2. Dạy học bài mới a. Hoạt động 1: Giới thiệu; điểm, đoạn thẳng. - Vẽ hai chấm lên bảng: . . - Đặt tên: .A (điểm A), .B (điểm B ) - Nối 2 điểm đợc đoạn thẳng AB b. Hoạt động 2: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng - Bớc 1: Chấm hai điểm, đặt tên điểm. - Bớc 2: Đặt thớc, nối hai điểm. - Bớc 3: Nhấc bút và thớc ra. c. Thực hành - Bài 1: Đọc tên các điểm, đoạn thẳng - Bài 2: Nối hai điểm để có đoạn thẳng - Bài 3: Đọc tên đoạn thẳng 3. Củng cố dặn dò - Gọi học sinh đọc tên một số điểm, đoạn thẳng, các vẽ đoạn thẳng - Nhận xét giờ học - Dặn học sinh tập vẽ lại đoạn thẳng 5 25 5 Chuẩn bị đồ dùng Quan sát, nhận diện Đọc tên điểm Đọc tên đoạn thẳng Quan sát, tập vẽ trên bảng con Đọc cá nhân Tự nối, 2 học sinh lên bảng nối Đọc cá nhân gv dạy : lớp : 1 trờng tiểu học chuyên mỹ Luyện tiếng việt Ôn tập: it, iêt I. Mục tiêu - Củng cố cách đọc, viết vần it, iêt; đọc đợc và nhận ra vần it, iêt, trong các từ và câu ứng dụng. - Rèn kĩ năng nghe nói, đọc, viết - Có ý thức tự giác học bài, làm bài II. Đồ dùng dạy học: - HS: Vở li, bộ chữ thực hành, sgk III. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. Luyện đọc - Luyện đọc vần: it, iêt - So sánh it- iêt? - Phân tích: it, iêt? - Cho học sinh tìm tiếng, từ có vần it, iêt - Gọi học sinh đọc từ tìm đợc, GV ghi lên bảng và cho học sinh đọc lại - Luyện đọc từ: con vịt đông nghịt, thời tiết, hiểu biết, - Luyện đọc bài trong sgk 2. Luyện viết Gọi học sinh nhắc lại kĩ thuật viết: it, iêt, . - Đọc cho học sinh nghe viết: it, iêt, trái mít, chữ viết, thời tiết, con vịt, đông nghịt, - Thu vở chấm, chữa lỗi 3.Hớng dẫn làm bài tập và luyện nói - Yêu cầu học sinh tự làm bài tập Tiếng Việt bài 73 - Gọi học sinh đọc câu nối đợc và từ điền đợc Nếu còn thời gian cho học sinh nói theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết 4. Củng cố dặn dò * Trò chơi: Tìm từ có vần: it, iêt - Nhận xét giờ học - Dặn học sinh đọc lại bài, tìm thêm từ có vần it, iêt trong các văn bản khác 10 10 10 5 3-4 học sinh đọc 1-2 học sinh so sánh 1-2 học sinh Thực hành trên đồ dùng Từng học sinh đọc Đọc cá nhân Đọc cá nhân, nhóm, lớp Nêu miệng Nghe viết vào vở li Tự làm bài Mỗi tổ, cá nhân đọc một câu, một từ Luyện âm nhạc gv dạy : lớp : 1 trờng tiểu học chuyên mỹ Tập biểu diễn : Đờng và chân I. Mục tiêu: - HS biết bài hát Đờng và chân - Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đêm theo phách II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ gõ III. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp - Cho cả lớp hát một bài hát đã học 2. Dạy học bài mới a. Giới thiệu - GV nêu tên bài hát, tên tác giả b. Dạy hát - hát mẫu: 1-2 lần - Hớng dẫn đọc lời ca - Dạy hát từng câu - HD học sinh luyện hát theo nhóm, cá nhân, + Uốn nắn học sinh hát đúng giai điệu, lời ca c. Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách - Tập mẫu: Đờng và chân là đôi bạn thân X x x x - Yêu cầu học sinh dùng thanh phách gõ theo hớng dẫn ở trên - Cho một nhóm hát, một nhóm gõ + Uốn nắn học sinh tập 3. Củng cố dặn dò - Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài Đờng và chân - Nhận xét giờ học - Dặn học sinh ôn lại bài hát 5 25 5 Cả lớp hát Nghe Đọc đồng thanh Tập hát từng câu Luyện hát theo nhóm luân phiên Theo dõi Tập hát kết hợp gõ theo HD Tập theo nhóm Luyện âm nhạc gv dạy : lớp : 1 trờng tiểu học chuyên mỹ Học hát bài: Sao vui của em I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca bài: Sao vui của em ( lời 1-2) - HS biết bài hát Đờng và chân là sáng tác của tác giả. Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách - Thực hiện tốt nền nếp sinh hoạt Sao II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ gõ III. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp - Cho cả lớp hát một bài hát đã học 2. Dạy học bài mới a. Giới thiệu - GV nêu tên bài hát, tên tác giả b. Dạy hát - Hát mẫu: 1-2 lần - Hớng dẫn đọc lời ca - Dạy hát từng câu - HD học sinh luyện hát theo nhóm, cá nhân, + Uốn nắn học sinh hát đúng giai điệu, lời ca c. Hớng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách - Tập mẫu: Sao của em vui vui lắm cơ. Vào X x x x x - Yêu cầu học sinh dùng thanh phách gõ theo hớng dẫn ở trên - Cho một nhóm hát, một nhóm gõ + Uốn nắn học sinh tập 3. Củng cố dặn dò - Bắt điệu cho cả lớp hát lại bài Sao vui của em - Nhận xét giờ học - Dặn học sinh ôn lại bài hát 5 25 5 Cả lớp hát Nghe Đọc đồng thanh Tập hát từng câu Luyện hát theo nhóm luân phiên Theo dõi Tập hát kết hợp gõ theo HD Tập theo nhóm gv dạy : lớp : 1 trờng tiểu học chuyên mỹ Toán Tiết 70: Độ dài đoạn thẳng I. Mục tiêu - Học sinh có biểu tợng về dài hơn, ngắn hơn, ttừ đó có biểu tợng về độ dài đoạn thẳngqua đặc tính dài ngắn của chúng. - Biết so sánh đọ dài đoạn thẳng bẳng hai cách - Có ý thức tự giác học bài, làm bài II. Đồ dùng dạy học: - GV: Một vài cái bút, thớc, que tính - HS: sgk, III. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. Kiểm tra - Yêu cầu học sinh vẽ một đoạn thẳng, có đặt tên đoạn thẳng đó - Nhận xét đánh giá 2. Dạy học bài mới a. Dạy biểu tợng về dài hơn, ngắn hơn và so sánh trực tiếp đồ dài hai đoạn thẳng. - Đa hai cái thớc có độ cao khác nhau và hỏi học sinh làm thế nào để biết cái nào dài, cái nào ngắn. - Đa hai que tính dài khác nhau, gọi học sinh lên so sánh b. So sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng qua độ dài trung gian - Cho học sinh quan sát cách đo trong sgk - Gọi học sinh nêu cách đo gián tiếp trong sgk( Qua ô vuông, qua gang tay) c. Thực hành Bài 1: Gọi học sinh giải thích cách làm( Đếm số ô vuông) Bài 2: Tô màu vào băng giấy ngắn nhất - Gọi học sinh giải thích tại sao lại tô màu vào băng giấy đó 3. Củng cố dặn dò - Nhắc lại hai cách đo độ dài - Nhận xétgiờ học - Dặn học sinh thực hành đo trong thực tế 5 25 5 1 học sinh lên bảng, cả lớp vẽ vào bảng con. Quan sát Nêu miệng ( Đo trực tiếp) 1 học sinh lên đo Quan sát Nêu miệng Tự làm Tự làm, 1-2 học sinh giải thích cách làm Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010 học vần gv dạy : lớp : 1 trờng tiểu học chuyên mỹ Bài 74: uôt, ơt I. Mục tiêu - Đọc, viết đúng: uôt, ơt, chuột nhắt, lớt ván - Đọc và nhận ra uôt, ơt trong các từ và câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chơi cầu trợt II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bộ chữ biểu diễn - HS: Bộ chữ thực hành, sgk, vở tập viết III. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy t Hoạt động học Tiết 1 1. Kiểm tra - Gọi học sinh đọc bài 73, viết; it, iêt, chữ viết, nét chữ, con vịt,. - Nhận xét đánh giá 2. Dạy học bài mới a. Giới thiệu - Bài 74: uôt, ơt b. Dạy vần *Vần: uôt - Gắn lên bảng, cho học sinh nhận diện, yêu cầu học sinh ghép lại - Hớng dẫn đọc trơn, đánh vần, phân tích - Yêu cầu học sinh ghép tiêng: chuột - HD đọc, phân tích tiếng : chuột - Cho học sinh quan sát tranh chuột nhắt trong sgk, giới thiệu từ: chuột nhắt - Tổng hợp: uôt, chuột , chuột nhắt + Uốn nắn đánh giá sau mỗi lần học sinh đọc * Vần ơt ( Các bớc tơng tự) - So sánh uôt- ơt * Từ ứng dụng: trắng uốt, vợt lên, tuốt lúa, - Gọi học sinh đọc, phân tích tiếng có vần mới, sau đó đọc trơn. + Chỉnh sửa phát âm và nhịp đọc cho học sinh * HD viết: uôt, ơt, chuột, lớt - Viết mẫu. HD quy trình - Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh Tiết 2 5 25 5 2 học sinh đọc, lớp viết bảng con Nhận diện Ghép vần Đọc cá nhân Cả lớp ghép Đọc cá nhân Quan sát tranh Đọc cá nhân Đọc cá nhân, nhóm, lớp 1-2 học sinh so sánh Đọc thầm Đọc cá nhân Quan sát gv dạy : lớp : 1 trờng tiểu học chuyên mỹ c. Luyện tập * Luyện đọc - Đọc lại bài tiết 1 ( GV chỉ bất kì) - Luyện đọc câu: Con mèo mà trèo.mèo + Gọi học sinh tìm tiếng có vần mới trong câu + Chỉnh sửa phát âm và nhịp đọc cho học sinh. - Luyện đọc bài trong sgk + Uốn nắn, đánh giá sau mỗi lần học sinh đọc. * Luyện viết - Hớng dẫn viết từ: chuột nhắt, lớt ván - Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh - Luyện viết bài trong vở tập viết + Gọi học sinh nhắc lại kĩ thuật viết một số chữ, nhắc lại t thế ngồi, cách cầm bút, cách đặt vở, + Quan sát, uốn nắn học sinh viết + Thu vở chấm, chữa lỗi. * Luyện nói: Chủ đề: Chơi cầu trợt - Gợi ý học sinh nói, VD: Tranh vẽ gì? + Em đợc chơi câu trợt ở đâu? + Khi trợt phải lu ý gì? - Uốn nắn học sinh nói tự nhiên, đủ ý 3. Củng cố dặn dò - Cho cả lớp đọc lại bài trong sgk - Nhận xét giờ học - Dặn học sinh đọc lại bài, xem trớc bài: 75 ôn tập 30 5 Tập viết bảng con Đọc cá nhân, nhóm, lớp Đọc cá nhân 1-2 học sinh Đọc cá nhân, nhóm, lớp Quan sát Tập viết bảng con Luyện viết trong vở tập viết Nêu miệng Đọc tên chủ đề 6-7 học sinh luyện nói theo gợi ý Toán Thực hành đo độ dài gv dạy : lớp : 1