1. Trang chủ
  2. » Địa lý

Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa

148 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 148
Dung lượng 2,46 MB

Nội dung

- HS quan saùt tranh. Ñoà ñaïc caây caûnh ñöôïc saép xeáp ñeïp maét. Deùp ñeå goïn gaøng cuøng chieàu phía döôùi giöôøng. Hoa heùo taøn.. nhaân ngoâi nhaø luoäm thuoäm, löôø[r]

Ngày đăng: 28/01/2021, 07:31

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-HS ghi lên bảng. - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
ghi lên bảng (Trang 6)
- GV cho HS điền vào bảng 1. -  GV  chia  nhóm  cho  các  tổ  gồm  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
cho HS điền vào bảng 1. - GV chia nhóm cho các tổ gồm (Trang 7)
-HS đọc bảng 3/14. - HS thảo luận nhóm     +  Nhóm  1:  người  cân  đối  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
c bảng 3/14. - HS thảo luận nhóm + Nhóm 1: người cân đối (Trang 10)
- GV treo bảng mẫu phiếu thực hành  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
treo bảng mẫu phiếu thực hành (Trang 13)
- GV treo hình 1.12 “Phối hợp màu  sắc  dựa  theo  vòng  màu”.  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
treo hình 1.12 “Phối hợp màu sắc dựa theo vòng màu”. (Trang 16)
- GV: Treo tranh hình 1.14 nhắc lại  các  thao  tác  khâu  đồng  thời  thao  tác  mẫu  trên  bìa  bằng len và kim khâu len - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
reo tranh hình 1.14 nhắc lại các thao tác khâu đồng thời thao tác mẫu trên bìa bằng len và kim khâu len (Trang 19)
- GV treo tranh hình 1.16, giới thiệu và thao tác mẫu trên  bìa bằng kim khâu len và len - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
treo tranh hình 1.16, giới thiệu và thao tác mẫu trên bìa bằng kim khâu len và len (Trang 21)
1/ Vẽ và cắt mẫu giấy: - GV treo tranh phóng to hình 1.17a.  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
1 Vẽ và cắt mẫu giấy: - GV treo tranh phóng to hình 1.17a. (Trang 24)
- Mỗi nhóm dán bảng phụ lên bảng.  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
i nhóm dán bảng phụ lên bảng. (Trang 28)
-HS treo bảng phụ và trả lởi câu hỏi.  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
treo bảng phụ và trả lởi câu hỏi. (Trang 29)
- GV treo tranh hình 2.1. - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
treo tranh hình 2.1 (Trang 30)
- GV ghi ý kiến HS lên bảng -  GV  chốt  lại  những  hoạt  động  chính  của  mọi  gia  đình - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
ghi ý kiến HS lên bảng - GV chốt lại những hoạt động chính của mọi gia đình (Trang 31)
- Hình ảnh sưu tầm về cách sắp xếp, giữ gìn nhà ở sạch đẹp, ngăn nắp. 2/ Học sinh:  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
nh ảnh sưu tầm về cách sắp xếp, giữ gìn nhà ở sạch đẹp, ngăn nắp. 2/ Học sinh: (Trang 35)
- GV treo bức tranh hình 2.10    +  Nếu  cô  hoán  đổi  2  vị  trí  bức tranh ở tường và ở cột  cho nhau được không? Vì sao?  (Không  được - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
treo bức tranh hình 2.10 + Nếu cô hoán đổi 2 vị trí bức tranh ở tường và ở cột cho nhau được không? Vì sao? (Không được (Trang 41)
1. Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng, màu sắc. Tiết 2:     2.   Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
1. Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng, màu sắc. Tiết 2: 2. Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm (Trang 49)
-HS vẽ hình 2.24a,b SGK/57 .  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
v ẽ hình 2.24a,b SGK/57 . (Trang 59)
- GV treo sơ đồ hình 2.31/61    +  Bỏ  bớt  cành  chính  thứ  mấy?  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
treo sơ đồ hình 2.31/61 + Bỏ bớt cành chính thứ mấy? (Trang 63)
-HS dán bảng phụ lên bảng.  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
d án bảng phụ lên bảng. (Trang 69)
TIẾT 1- GV treo tranh hình 3.1. hãy quan sát hình 3.1, em hãy rút  ra nhận xét.  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
1 GV treo tranh hình 3.1. hãy quan sát hình 3.1, em hãy rút ra nhận xét. (Trang 70)
-HS quan sát tranh hình 3.8/70 và trả lời:  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
quan sát tranh hình 3.8/70 và trả lời: (Trang 74)
+ Quan sát hình 3.9/71, hãy nêu các nhóm thức ăn?     + Việc phân chia các nhóm  thức ăn có ý nghĩa như thế  nào  đối  với  việc  tổ  chức  bữa  ăn  hàng  ngày  của  chúng ta?  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
uan sát hình 3.9/71, hãy nêu các nhóm thức ăn? + Việc phân chia các nhóm thức ăn có ý nghĩa như thế nào đối với việc tổ chức bữa ăn hàng ngày của chúng ta? (Trang 76)
- GV cho HS quan sát hình 3.17/SGK.  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
cho HS quan sát hình 3.17/SGK. (Trang 87)
- GV treo tranh hình 3.32, 3.33, 3.34  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
treo tranh hình 3.32, 3.33, 3.34 (Trang 93)
- GV treo tranh hình vẽ các bước thao tác được phóng to  lên bảng, hình 3.35 và giới  thiệu:  có 2 cách tỉa hoa  hồng từ quả cà chua, đó là  hoa hồng cuốn vỏ vàhoa  hồng cuốn lát - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
treo tranh hình vẽ các bước thao tác được phóng to lên bảng, hình 3.35 và giới thiệu: có 2 cách tỉa hoa hồng từ quả cà chua, đó là hoa hồng cuốn vỏ vàhoa hồng cuốn lát (Trang 95)
- GV treo tranh hình 3.20/85 - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
treo tranh hình 3.20/85 (Trang 98)
- GV treo hình mẫu.      - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
treo hình mẫu. (Trang 110)
- Thực đơn là bảng ghi lại tất cả những món ăn dự định sẽ  phục vụ trong bữa ăn.  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
h ực đơn là bảng ghi lại tất cả những món ăn dự định sẽ phục vụ trong bữa ăn. (Trang 120)
- Treo tranh hình 3.27 “Một số món ăn trong bữa liên  hoan”.  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
reo tranh hình 3.27 “Một số món ăn trong bữa liên hoan”. (Trang 135)
+ Theo em, ngoài các hình thức trên, để phát triển  kinh tế gia đình cần có hình  thức nào khác?  - Giáo Án Công Nghệ 6 - Kim Thoa
heo em, ngoài các hình thức trên, để phát triển kinh tế gia đình cần có hình thức nào khác? (Trang 145)
w