1. Trang chủ
  2. » Action

Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở: Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học chủ đề địa hình Việt Nam

43 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 43
Dung lượng 1,78 MB

Nội dung

Trong chương trình Địa lí 12, Bài 6 học về các đặc điểm chung của địa hình và địa hình các khu vực đồi núi, Bài 7 tiếp tục học về các khu vực địa hình đồng bằng và đánh giá ảnh hưởng c[r]

Ngày đăng: 27/01/2021, 20:57

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Định hướng năng lực được hình thành: - Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở: Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học chủ đề địa hình Việt Nam
nh hướng năng lực được hình thành: (Trang 5)
- Đều được hình thành tại các vùng sụt võng theo các đứt gãy. - Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở: Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học chủ đề địa hình Việt Nam
u được hình thành tại các vùng sụt võng theo các đứt gãy (Trang 8)
+ GV nhận xét về bài thuyết trình của nhóm được báo cáo( Nội dung, hình thức, cách trình bày và trả lời câu hỏi của các bạn) - Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở: Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học chủ đề địa hình Việt Nam
nh ận xét về bài thuyết trình của nhóm được báo cáo( Nội dung, hình thức, cách trình bày và trả lời câu hỏi của các bạn) (Trang 24)
ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỊA HÌNH - Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở: Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học chủ đề địa hình Việt Nam
ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỊA HÌNH (Trang 26)
Hình thái Địa hình tam giác châu điển hình,  đỉnh  ở  Việt  Trì  2  đáy  ở  Quảng Ninh và Ninh Bình  - Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở: Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học chủ đề địa hình Việt Nam
Hình th ái Địa hình tam giác châu điển hình, đỉnh ở Việt Trì 2 đáy ở Quảng Ninh và Ninh Bình (Trang 29)
Hãy trả lời câu hỏi dưới đây bằng cách đánh dấu X vào ô trống trong bảng có câu trả lời phù hợp với em - Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở: Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học chủ đề địa hình Việt Nam
y trả lời câu hỏi dưới đây bằng cách đánh dấu X vào ô trống trong bảng có câu trả lời phù hợp với em (Trang 33)
Hình thức  - Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở: Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học chủ đề địa hình Việt Nam
Hình th ức (Trang 36)
SƠ ĐỒ TƯ DUY “ĐỊA HÌNH VIỆT NAM” - Sáng kiến kinh nghiệm cấp cơ sở: Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học chủ đề địa hình Việt Nam
SƠ ĐỒ TƯ DUY “ĐỊA HÌNH VIỆT NAM” (Trang 38)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w