Đang tải... (xem toàn văn)
2 Nội dung và chất lượng giáo trình (tính khoa học, phù hợp thực tiễn, cập nhật tri thức mới, minh họa, minh chứng....). 3 Hình thức và cấu trúc của giáo trình (thuật ngữ, văn phong, [r]
Phiếu nhận xét, đánh giá giáo trình
2
466
0
Thông tin tài liệu
Từ khóa liên quan
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
- phiếu nhận xét đánh giá giáo viên
- mẫu phiếu nhận xét đánh giá giáo viên
- phiếu nhận xét đánh giá giáo viên của hiệu trưởng
- phiếu nhận xét đánh giá giáo viên mẫu 1b
- phiếu nhận xét đánh giá quá trình công tác
- phiếu nhận xét đánh giá giáo viên ngành giáo dục và đào tạo
- phiếu nhận xét đánh giá giáo viên tiểu học
- phiếu nhận xét đánh giá giáo viên ngành giáo dục
- phieu nhan xet danh gia giao vien nam 2014 2015
- phiếu tự nhận xét đánh giá giáo viên
- phiếu nhận xét đánh giá xếp loại giáo viên
- mẫu phiếu tự nhận xét đánh giá giáo viên
- phiếu nhận xét đánh giá cán bộ quản lý ngành giáo dục
- nhận xét đánh giá giáo viên
- mẫu nhận xét đánh giá giáo viên
Tài liệu cùng người dùng
-
Ban tu nhan xet danh gia3 4 0
-
nhan xet danh gia cong chuc2 10 0
Tài liệu liên quan
-
PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ ỨNG VIÊN (2).doc2 7.224 94