Đang tải... (xem toàn văn)
- HĐBM có trách nhiệm tư vấn hiệu quả cho các cấp quản lý giáo dục về hoạt động chuyên môn ở đơn vị, đặc biệt hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới công tác kiểm tra đánh gi[r]
SỞ GD & ĐT AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HĐBM - MÔN TIN HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỘI ĐỒNG BỘ MÔN NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN: TIN HỌC I Nhiệm vụ trọng tâm - Tiếp tục thực hiện các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS, tạo nguồn cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THPT - Tích cực chia sẻ kinh nghiệm, phổ biến các đề tài, chuyên đề đạt giải “Sáng kiến kinh nghiệm” cấp tỉnh - Tập trung nghiên cứu chương trình giáo dục phổ thông mới, xây dựng bài dạy, chủ đề dạy học, kế hoạch dạy học xoay quanh các nội dung có thay đổi so với chương trình hiện hành - Tích cực hỗ trợ một trường THPT xây dựng kho tư liệu bài giảng trực tuyến II Nhiệm vụ cụ thể 1 Cấp THPT - Phổ biến các đề tài, chuyên đề đạt giải “Sáng kiến kinh nghiệm” cấp tỉnh - Chia sẻ kinh nghiệm của giáo viên hướng dẫn học sinh tham gia Cuộc thi Khoa học kỹ thuật đạt giải cấp Quốc gia - Tập huấn chuyên môn, báo cáo chuyên đề về lập trình thiết bị di động, lập trình phần cứng - Hướng dẫn giáo viên tham gia các hội thi có liên quan đến lĩnh vực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học: Nghiên cứu Khoa học sư phạm ứng dụng, giáo viên sáng tạo… - Xây dựng các tiết dạy Tin học bằng tiếng Anh cho giáo viên các trường THPT - Hỗ trợ trường THPT Nguyễn Quang Diêu xây dựng kho tư liệu bài giảng trực tuyến 2 Cấp THCS - Đặc biệt quan tâm tư vấn, hỗ trợ tổ bộ môn và giáo viên soạn giảng theo hướng đổi mới của chương trình giáo dục phổ thông mới Tư vấn xây dựng phân phối chương trình, kế hoạch dạy học, tổ chức hoạt động thao giảng, chuyên đề, dự giờ, trao đổi rút kinh nghiệm tiết dạy, giao lưu chia sẻ kinh nghiệm - Tập trung tham gia đánh giá, đóng góp ý kiến về những hạn chế trong sách giáo khoa Tin học cấp THCS mới (nếu có) - Nâng cao kiến thức và kỹ năng bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn cho giáo viên Tăng cường việc kiểm tra, dự giờ, trao đổi kinh nghiệm công tác giảng dạy môn Tin học tại các trường THCS III Các nội dung hoạt động 1 Tổ chức chuyên đề bộ môn: Tổ chức 10 chuyên đề cấp tỉnh (HK1: 04 chuyên đề; HK 2: 06 chuyên đề) Chủ yếu 04 nội dung sau: - Thứ nhất: Tập trung các chuyên đề nâng cao kiến thức và kỹ năng bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS - Thứ hai: Phổ biến các đề tài, chuyên đề đạt giải “Sáng kiến kinh nghiệm” cấp tỉnh Chia sẻ kinh nghiệm của giáo viên hướng dẫn học sinh tham gia Cuộc thi Khoa học kỹ thuật đạt giải cấp Quốc gia - Thứ ba: Xây dựng và chia sẻ kinh nghiệm các tiết chuyên đề dạy bằng tiếng Anh Phân công thành viên HĐBM từng bước giải quyết những vấn đề khó trong chương trình sách giáo khoa cấp THCS và THPT - Thứ tư: Phối hợp cùng với nhà trường có kế hoạch bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng Công nghệ thông tin cho giáo viên các bộ môn khác Từng bước tập hợp nguồn học liệu bao gồm: Các phần mềm phục vụ công tác dạy và học; ngân hàng đề thi, các đề kiểm tra; bài giảng điện tử … 2 Đổi mới phương pháp dạy học - Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực sáng tạo, chủ động học tập của học sinh: dạy theo định hướng năng lực, dạy tích hợp liên môn, sinh hoạt tổ chuyên môn theo nghiên cứu bài học Thực hiện tốt 5 hoạt động lên lớp (khởi động; hình thành kiến thức; củng cố kiến thức;vận dụng kiến thức; tìm tòi mở rộng) - Vận dụng các phương pháp dạy học năng động: giáo viên xây dựng kế hoạch bài giảng, giáo án có ứng dụng công nghệ thông tin và các phần mềm hỗ trợ giáo dục kết hợp công cụ phục vụ dạy học, mạng internet Đặc biệt quan tâm thiết kế và tổ chức dạy học theo chủ đề STEM - Thực hiện tốt các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, giáo dục kỹ năng sống và tham gia cuộc thi khoa học dành cho học sinh trung học; tham gia phối hợp tổ chức nhiều hoạt động giáo dục trong nhà trường theo hướng linh hoạt, sáng tạo mang lại hiệu quả thiết thực 3 Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá - Đánh giá cả quá trình học tập của học sinh, qua đó hình thành cách học, cách kiểm tra phù hợp với nhu cầu hiện tại và đảm bảo học sinh tiếp thu đủ lượng kiến thức quy định - Đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng lực của học sinh, theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực tự học tự nghiên cứu Kết hợp đánh giá học sinh dựa trên phẩm chất (sống yêu thương; sống tự chủ; sống trách nhiệm) và năng lực (năng lực tự học; năng lực tự giải quyết vấn đề và sáng tạo; năng lực thẩm mỹ; năng lực thể chất; năng lực giao tiếp; năng lực hợp tác; năng lực tính toán; năng lực công nghệ thông tin và truyền thông) 4 Nâng cao chất lượng hoạt động của HĐBM - Bồi dưỡng học sinh giỏi: - Hết sức tích cực trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy: sử dụng giáo án điện tử, bài giảng elearning, học tập và trao đổi chuyên môn qua truonghocketnoi.edu.vn, tạo nhóm lớp, bài giảng trên trang web truonghocketnoi.edu.vn để giảng dạy - Tăng cường xây dựng các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Đẩy mạnh công tác tìm kiếm, phát hiện học sinh giỏi, kịp thời bồi dưỡng các học sinh năng khiếu nhất là học sinh cấp THCS 5 Công tác tư vấn, hỗ trợ chuyên môn cho các hoạt động của nhà trường, tổ chuyên môn và giáo viên - Hỗ trợ Ban giám hiệu nhà trường trong việc quản lý qua trang truonghocketnoi.edu.vn: quản lý và phân quyền người dùng, hoạt động tổ chuyên môn, hoạt động chuyên đề, tạo nhóm lớp, chia sẻ bài giảng phục vụ dạy và học - HĐBM có trách nhiệm tư vấn hiệu quả cho các cấp quản lý giáo dục về hoạt động chuyên môn ở đơn vị, đặc biệt hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, sử dụng hiệu quả trang thông tin trường học kết nối, xây dựng các chuyên đề bộ môn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập, triển khai hoạt động đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học - Tập hợp nguồn học liệu gồm: các phần mềm phục vụ công tác dạy và học; Ngân hàng đề kiểm tra, đề thi; Bài giảng điện tử, các sản phẩm E-Learning; Tư liệu giáo dục: tranh, ảnh, video clip, phim,… IV Bảng phân công thành viên HĐBM TT HỌ VÀ TÊN ĐƠN VỊ NHIỆM VỤ Tổ trưởng (Phụ trách cấp 1 Nguyễn Thanh Hùng Chuyên viên, phòng THPT) GDTrH-GDTX Tổ Phó (Phụ trách cấp THCS) 2 Phan Thành Tâm THPT chuyên Thoại Ngọc Hầu 3 Chung Long Hồ THPT Nguyễn Quang Thành viên (THPT) Phụ trách info@123doc.org Diêu địa bàn: Tân Châu, Phú Tân, An Phú, Châu Đốc, Tịnh Biên, Tri Tôn 4 Trang Anh Tuấn THPT Tân Châu Thành viên (THPT) Phụ trách info@123doc.org địa bàn: Long Xuyên, Thoại THCS Bình Khánh – Sơn, Châu Phú, Châu Thành, 5 Nguyễn Hữu Phúc Thành phố Long Chợ Mới info@123doc.org Xuyên Thành viên (THCS) Phụ trách 6 Nguyễn Phước Thiện THCS Mỹ Đức – địa bàn: Long Xuyên, Thoại V Lịch sinh hoạt Huyện Châu Phú Sơn, Châu Phú, Châu Thành, Chợ Mới Thành viên (THCS) Phụ trách địa bàn: Tân Châu, Phú Tân, An Phú, Châu Đốc, Tịnh Biên, Tri Tôn Tháng Thời gian Địa điểm Nội dung hoạt động Thành phần 10/2018 11/10/2018 THPT Bình Mỹ - Triển khai kế hoạch - Ông Nguyễn Thanh hoạt động HĐBM Hùng – Chuyên viên, năm học 2018 - 2019 phòng GDTrH – cấp THCS và cấp GDTX (phụ trách) THPT - TV HĐBM cấp tỉnh - Tập trung thảo luận các vấn đề liên quan - Mỗi Phòng GDĐT đến chương trình cử thêm 01 chuyên giáo dục phổ thông viên phụ trách bộ môn mới (hoặc TV HĐBM cấp huyện, thị xã, thành - Phân công thẩm phố) và 02 giáo viên định và giải quyết cốt cán dạy môn Tin những hạn chế trong học sách giáo môn Tin học cấp THCS (bộ mới) 25/10/2018 THPT chuyên Chuyên đề: phổ biến - Ông Nguyễn Thanh Thủ Khoa SKKN Tìm kiếm và Hùng - Chuyên viên Nghĩa sắp xếp – Báo cáo phòng GDTrH-GDTX chuyên đề: ông Lê (tham dự) Văn Dẻo – Giáo viên, trường THPT - Thành viên HĐBM chuyên Thủ Khoa THPT cấp tỉnh Nghĩa - Mỗi trường THPT, TTGDTX, TTGDNN cử 01 GV môn Tin học có tham gia bồi Tháng Thời gian Địa điểm Nội dung hoạt động Thành phần dưỡng học sinh giỏi 11/2018 15/11/2018 THPT Trần - Chuyên đề: Chia sẻ - Ông Nguyễn Thanh Văn Thành kinh nghiệm hướng Hùng - Chuyên viên dẫn học sinh tham phòng GDTrH-GDTX gia cuộc thi KHKT – (tham dự) Báo cáo chuyên đề: ông Trương Hữu - Thành viên HĐBM Nhựt – Giáo viên, THPT cấp tỉnh trường THPT Trần Văn Thành - Mỗi trường THPT, TTGDTX, TTGDNN cử 01 GV môn Tin học có tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi 22/11/2018 THCS TT Phú Chia sẻ kinh nghiệm, - Ông Nguyễn Thanh Hòa – huyện quy trình hướng dẫn Hùng – Chuyên viên, Thoại Sơn học sinh tham gia dự phòng GDTrH – thi Cuộc thi Khoa GDTX (tham dự) học kỹ thuật - Ông Phan Thành Tâm – Tổ trưởng, trường THPT chuyên Thoại Ngọc Hầu (phụ trách) - TV HĐBM THCS cấp tỉnh - TV HĐBM THCS các huyện, thị xã, thành phố - Mỗi Phòng GDĐT cử 02 giáo viên cốt cán dạy môn Tin học 12/2018 13/12/2018 THPT Nguyễn - Chuyên đề: xây - Ông Nguyễn Thanh Quang Diêu dựng kho tư liệu bài Hùng - Chuyên viên giảng trực tuyến phòng GDTrH-GDTX (phụ trách) - Các công cụ hỗ trợ quản lý, dạy và học: - Thành viên HĐBM lưu trữ đám mây, xây THPT cấp tỉnh dựng chủ đề dạy học tương tác trên nền tảng Google Tháng Thời gian Địa điểm Nội dung hoạt động Thành phần 20/12/2018 THCS Mỹ Đức Xây dựng chuyên đề - Ông Nguyễn Thanh – huyện Châu dạy học tiếp cận Hùng – Chuyên viên, Phú chương trình giáo phòng GDTrH – dục phổ thông mới GDTX (tham dự) - Ông Phan Thành Tâm – Tổ trưởng, trường THPT chuyên Thoại Ngọc Hầu(phụ trách) - TV HĐBM THCS cấp tỉnh - TV HĐBM THCS các huyện, thị xã, thành phố - Mỗi Phòng GDĐT cử 02 giáo viên cốt cán dạy môn Tin học 01/2019 10/01/2019 THCS & THPT Sơ kết hoạt động của - Ông Nguyễn Thanh Mỹ Hòa Hưng HĐBM Hùng - Chuyên viên phòng GDTrH-GDTX (phụ trách) - Thành viên HĐBM cấp tỉnh - Thành viên HĐBM cấp THCS các huyện, thị xã, thành phố 02/2019 21/02/2019 THPT chuyên Chuyên đề: phổ biến - Ông Nguyễn Thanh Thoại Ngọc SKKN Kỹ thuật hai Hùng - Chuyên viên Hầu con trỏ – Báo cáo phòng GDTrH-GDTX chuyên đề: ông Phan (phụ trách) Thành Tâm – Tổ trưởng, trường THPT - Thành viên HĐBM chuyên Thoại Ngọc THPT cấp tỉnh Hầu - Mỗi trường THPT, TTGDTX, TTGDNN cử 01 GV môn Tin học có tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi 28/02/2019 THCS Long Xây dựng chuyên đề - Ông Nguyễn Thanh Tháng Thời gian Địa điểm Nội dung hoạt động Thành phần Giang – huyện dạy học tiếp cận Hùng – Chuyên viên, Chợ Mới chương trình giáo phòng GDTrH – dục phổ thông mới GDTX (tham dự) - Ông Phan Thành Tâm – Tổ trưởng, trường THPT chuyên Thoại Ngọc Hầu (phụ trách) - TV HĐBM THCS cấp tỉnh - TV HĐBM THCS các huyện, thị, thành phố - Mỗi Phòng GDĐT cử 02 giáo viên cốt cán dạy môn Tin học 03/2019 14/03/2019 THPT An Phú - Thao giảng chuyên - Ông Nguyễn Thanh đề tiết dạy theo phân Hùng - Chuyên viên phối chương trình phòng GDTrH-GDTX (phụ trách) - Chia sẻ kinh nghiệm bồi dưỡng - Thành viên HĐBM học sinh giỏi tại THPT cấp tỉnh những vùng khó khăn - TTCM (hoặc nhóm trưởng) môn Tin học các trường THPT; - Mỗi TTGDTX, TTGDNN cử 01 GV môn Tin học 21/03/2019 THCS Tân Hòa Chuyên đề bồi dưỡng - Ông Nguyễn Thanh – huyện Phú Hùng – Chuyên viên, Tân HSG cấp THCS – phòng GDTrH – GDTX (tham dự) Báo cáo chuyên đề: - Ông Phan Thành ông Nguyễn Hữu Tâm – Tổ trưởng, trường THPT chuyên Phúc - Tổ trưởng, Thoại Ngọc Hầu (phụ trách) trường THCS Bình - TV HĐBM THCS Khánh (Long Xuyên) Tháng Thời gian Địa điểm Nội dung hoạt động Thành phần cấp tỉnh - TV HĐBM THCS các huyện, thị, thành phố - Mỗi Phòng GDĐT cử 02 giáo viên cốt cán dạy môn Tin học 04/2019 11/04/2019 THPT Nguyễn Chuyên đề cấp tỉnh: - Ông Nguyễn Thanh Khuyến “Dạy học bằng Tiếng Hùng - Chuyên viên Anh” phòng GDTrH-GDTX (phụ trách) - Thành viên HĐBM THPT cấp tỉnh - TTCM (hoặc nhóm trưởng) môn Tin học các trường THPT; - Mỗi TTGDTX, TTGDNN cử 01 GV môn Tin học 25/04/2019 THCS Lạc - Thao giảng chuyên - Ông Nguyễn Thanh Quới – huyện đề tiết dạy theo phân Hùng – Chuyên viên, Tri Tôn phối chương trình phòng GDTrH – GDTX (tham dự) - Thẩm định và giải quyết những hạn chế - Ông Phan Thành trong sách giáo môn Tâm – Tổ trưởng, Tin học cấp THCS trường THPT chuyên (bộ mới) Thoại Ngọc Hầu (phụ trách) - TV HĐBM THCS cấp tỉnh - TV HĐBM THCS các huyện, thị, thành phố - Mỗi Phòng GDĐT cử 02 giáo viên cốt cán dạy môn Tin học 05/2019 16/05/2019 THPT Nguyễn - Tổng kết hoạt động - Ông Nguyễn Thanh Hiền của HĐBM năm học Hùng - Chuyên viên Tháng Thời gian Địa điểm Nội dung hoạt động Thành phần 2018-2019 phòng GDTrH-GDTX (phụ trách) - Thành viên HĐBM cấp tỉnh - Thành viên HĐBM cấp THCS các huyện, thị xã, thành phố HỘI ĐỒNG BỘ MÔN TIN HỌC ... giáo viên xây dựng kế hoạch giảng, giáo án có ứng dụng cơng nghệ thơng tin phần mềm hỗ trợ giáo dục kết hợp công cụ phục vụ dạy học, mạng internet Đặc biệt quan tâm thiết kế tổ chức dạy học theo... kinh nghiệm” cấp tỉnh Chia sẻ kinh nghiệm giáo viên hướng dẫn học sinh tham gia Cuộc thi Khoa học kỹ thuật đạt giải cấp Quốc gia - Thứ ba: Xây dựng chia sẻ kinh nghiệm tiết chuyên đề dạy tiếng... giải vấn đề khó chương trình sách giáo khoa cấp THCS THPT - Thứ tư: Phối hợp với nhà trường có kế hoạch bồi dưỡng kỹ ứng dụng Công nghệ thông tin cho giáo viên môn khác Từng bước tập hợp nguồn