1. Trang chủ
  2. » Nhà nghiên cứu

Giáo án số 6-T1-T39

88 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào các bài tập về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết. - Rèn kỹ năng tính toán cẩn thận, đúng và nhanh, trình bày khoa học[r]

Ngày đăng: 16/01/2021, 16:59

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Giáo viên: Giáo án, SGK, phấn - Bảng phụ - Giáo án số 6-T1-T39
i áo viên: Giáo án, SGK, phấn - Bảng phụ (Trang 9)
GV gọi 2 HS lên bảng (mỗi HS làm 2 câu) GV yêu cầu các HS khác làm vào giấy nháp - Giáo án số 6-T1-T39
g ọi 2 HS lên bảng (mỗi HS làm 2 câu) GV yêu cầu các HS khác làm vào giấy nháp (Trang 10)
* Giáo viên: Giáo án, Bảng phụ ghi tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên - Giáo án số 6-T1-T39
i áo viên: Giáo án, Bảng phụ ghi tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên (Trang 11)
GV: Cho HS đại diện nhĩm lên bảng trình bày cách thực hiện. - Giáo án số 6-T1-T39
ho HS đại diện nhĩm lên bảng trình bày cách thực hiện (Trang 18)
GV gọi 1HS lên bảng b) 6.6.6.3.2 = ? d) 100.10.10.10 = ? e) Tính a3 . a2 . a5 - Giáo án số 6-T1-T39
g ọi 1HS lên bảng b) 6.6.6.3.2 = ? d) 100.10.10.10 = ? e) Tính a3 . a2 . a5 (Trang 24)
GV ghi bảng cho HS quan sát. Trong các số sau, số nào là lũy thừa của một số tự nhiên? 8 ; 16 ; 20 ; 27 ; 60 ; 64 ; 81 ; 90 ; 100 - Giáo án số 6-T1-T39
ghi bảng cho HS quan sát. Trong các số sau, số nào là lũy thừa của một số tự nhiên? 8 ; 16 ; 20 ; 27 ; 60 ; 64 ; 81 ; 90 ; 100 (Trang 25)
GV: ghi đề bài lên bảng - Giáo án số 6-T1-T39
ghi đề bài lên bảng (Trang 26)
GV: Cho 2 HS lên bảng trình bày cách thực hiện. - Giáo án số 6-T1-T39
ho 2 HS lên bảng trình bày cách thực hiện. (Trang 28)
GV: Cho HS đại diện nhĩm lên bảng trình bày - Giáo án số 6-T1-T39
ho HS đại diện nhĩm lên bảng trình bày (Trang 30)
GV: Cho 3 HS lên bảng trình bày cách thực hiện. - Giáo án số 6-T1-T39
ho 3 HS lên bảng trình bày cách thực hiện. (Trang 31)
GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực hiện. - Giáo án số 6-T1-T39
ho HS lên bảng trình bày cách thực hiện. (Trang 33)
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách lập bảng số nguyên tố khơng quá 100 - Giáo án số 6-T1-T39
o ạt động 2: Tìm hiểu cách lập bảng số nguyên tố khơng quá 100 (Trang 49)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Hs đọc đề bài. - Giáo án số 6-T1-T39
o ạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Hs đọc đề bài (Trang 54)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng - Giáo án số 6-T1-T39
o ạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng (Trang 58)
Gv Treo bảng phụ hình 27; 28 - Giáo án số 6-T1-T39
v Treo bảng phụ hình 27; 28 (Trang 62)
+ Lên bảng điền kết quả. - Giáo án số 6-T1-T39
n bảng điền kết quả (Trang 64)
Hai HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở Bài tập140(sgk – 56) - Giáo án số 6-T1-T39
ai HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở Bài tập140(sgk – 56) (Trang 67)
Ba HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở. - Giáo án số 6-T1-T39
a HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở (Trang 74)
Hoạt động của thầy và trị Ghi bảng - Giáo án số 6-T1-T39
o ạt động của thầy và trị Ghi bảng (Trang 76)
1.Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ, phấn màu. - Giáo án số 6-T1-T39
1. Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ, phấn màu (Trang 77)
Hoạt động của thầy và trị Ghi bảng - Giáo án số 6-T1-T39
o ạt động của thầy và trị Ghi bảng (Trang 78)
1.Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ. - Giáo án số 6-T1-T39
1. Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ (Trang 81)
Gọi 3 hs lên bảng thực hiện 3 phép tính b, c, d bài 160 - Giáo án số 6-T1-T39
i 3 hs lên bảng thực hiện 3 phép tính b, c, d bài 160 (Trang 82)
1.Chuẩn bị của Giáo viên: Bảng phụ. - Giáo án số 6-T1-T39
1. Chuẩn bị của Giáo viên: Bảng phụ (Trang 83)
Một HS lên bảng, dưới lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. - Giáo án số 6-T1-T39
t HS lên bảng, dưới lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung (Trang 85)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w