1. Trang chủ
  2. » Nhà nghiên cứu

Giáo án số 6-T1-T39

88 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 88
Dung lượng 3,46 KB

Nội dung

- Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào các bài tập về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết. - Rèn kỹ năng tính toán cẩn thận, đúng và nhanh, trình bày khoa học[r]

Ngày đăng: 16/01/2021, 16:59

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Giáo viên: Giáo án, SGK, phấn - Bảng phụ - Giáo án số 6-T1-T39
i áo viên: Giáo án, SGK, phấn - Bảng phụ (Trang 9)
GV gọi 2 HS lên bảng (mỗi HS làm 2 câu) GV yêu cầu các HS khác làm vào giấy nháp - Giáo án số 6-T1-T39
g ọi 2 HS lên bảng (mỗi HS làm 2 câu) GV yêu cầu các HS khác làm vào giấy nháp (Trang 10)
* Giáo viên: Giáo án, Bảng phụ ghi tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên - Giáo án số 6-T1-T39
i áo viên: Giáo án, Bảng phụ ghi tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên (Trang 11)
GV: Cho HS đại diện nhĩm lên bảng trình bày cách thực hiện. - Giáo án số 6-T1-T39
ho HS đại diện nhĩm lên bảng trình bày cách thực hiện (Trang 18)
GV gọi 1HS lên bảng b) 6.6.6.3.2 = ? d) 100.10.10.10 = ? e) Tính a3 . a2 . a5 - Giáo án số 6-T1-T39
g ọi 1HS lên bảng b) 6.6.6.3.2 = ? d) 100.10.10.10 = ? e) Tính a3 . a2 . a5 (Trang 24)
GV ghi bảng cho HS quan sát. Trong các số sau, số nào là lũy thừa của một số tự nhiên? 8 ; 16 ; 20 ; 27 ; 60 ; 64 ; 81 ; 90 ; 100 - Giáo án số 6-T1-T39
ghi bảng cho HS quan sát. Trong các số sau, số nào là lũy thừa của một số tự nhiên? 8 ; 16 ; 20 ; 27 ; 60 ; 64 ; 81 ; 90 ; 100 (Trang 25)
GV: ghi đề bài lên bảng - Giáo án số 6-T1-T39
ghi đề bài lên bảng (Trang 26)
GV: Cho 2 HS lên bảng trình bày cách thực hiện. - Giáo án số 6-T1-T39
ho 2 HS lên bảng trình bày cách thực hiện. (Trang 28)
GV: Cho HS đại diện nhĩm lên bảng trình bày - Giáo án số 6-T1-T39
ho HS đại diện nhĩm lên bảng trình bày (Trang 30)
GV: Cho 3 HS lên bảng trình bày cách thực hiện. - Giáo án số 6-T1-T39
ho 3 HS lên bảng trình bày cách thực hiện. (Trang 31)
GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực hiện. - Giáo án số 6-T1-T39
ho HS lên bảng trình bày cách thực hiện. (Trang 33)
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách lập bảng số nguyên tố khơng quá 100 - Giáo án số 6-T1-T39
o ạt động 2: Tìm hiểu cách lập bảng số nguyên tố khơng quá 100 (Trang 49)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Hs đọc đề bài. - Giáo án số 6-T1-T39
o ạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Hs đọc đề bài (Trang 54)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng - Giáo án số 6-T1-T39
o ạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng (Trang 58)
Gv Treo bảng phụ hình 27; 28 - Giáo án số 6-T1-T39
v Treo bảng phụ hình 27; 28 (Trang 62)
+ Lên bảng điền kết quả. - Giáo án số 6-T1-T39
n bảng điền kết quả (Trang 64)
Hai HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở Bài tập140(sgk – 56) - Giáo án số 6-T1-T39
ai HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở Bài tập140(sgk – 56) (Trang 67)
Ba HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở. - Giáo án số 6-T1-T39
a HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở (Trang 74)
Hoạt động của thầy và trị Ghi bảng - Giáo án số 6-T1-T39
o ạt động của thầy và trị Ghi bảng (Trang 76)
1.Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ, phấn màu. - Giáo án số 6-T1-T39
1. Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ, phấn màu (Trang 77)
Hoạt động của thầy và trị Ghi bảng - Giáo án số 6-T1-T39
o ạt động của thầy và trị Ghi bảng (Trang 78)
1.Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ. - Giáo án số 6-T1-T39
1. Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ (Trang 81)
Gọi 3 hs lên bảng thực hiện 3 phép tính b, c, d bài 160 - Giáo án số 6-T1-T39
i 3 hs lên bảng thực hiện 3 phép tính b, c, d bài 160 (Trang 82)
1.Chuẩn bị của Giáo viên: Bảng phụ. - Giáo án số 6-T1-T39
1. Chuẩn bị của Giáo viên: Bảng phụ (Trang 83)
Một HS lên bảng, dưới lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. - Giáo án số 6-T1-T39
t HS lên bảng, dưới lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung (Trang 85)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w