Đang tải... (xem toàn văn)
Với đề tài mang tính chất thử nghiệm bước đầu với học sinh lớp 7, tôi đã chú ý nhấn mạnh vấn đề ở các bài học là văn bản văn học trung đại Việt Nam trong chương trình như “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương, “Qua Đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan … để từ đó liên hệ đến cách ứng xử của các em với các bạn khác giới của mình và trong suy nghĩ về bản thân mình của chính các em. Sau đó, tạo cho các em một số tình huống nhanh có thực trong cuộc sống xã hội để các em tập xử lí theo hướng thể hiện sự bình đẳng giữa các bạn nam và nữ với nhau. Sau cùng là hướng dẫn, theo dõi và chỉnh sửa các em trong quá trình giao tiếp, nhận xét, đánh giá về các bạn khác giới của mình.
... điểm giải pháp biết: Với đề tài ? ?Một số giải pháp rèn kĩ sống gắn với giáo dục bình đẳng giới thông qua việc dạy học số văn văn học trung đại Việt Nam THCS? ??, tiếp thu vấn đề thực trạng bình đẳng. .. đầu học sinh lớp khởi đầu để áp dụng với đối tượng HS lớp 8, sau trường THCS Chu Văn An Để thực tốt ? ?Một số giải pháp rèn kĩ sống gắn với giáo dục bình đẳng giới thông qua việc dạy học số văn văn... xử bình đẳng từ người chưa 4.5 Chứng minh khả áp dụng sáng kiến: - Thứ nhất, đề tài ? ?Một số giải pháp rèn kĩ sống gắn với giáo dục bình đẳng giới thơng qua việc dạy học số văn văn học trung đại