Tiết 8 lớp 12 cơ bản

Ngày soạn……………. Ngày dạy…………… CHƯƠNG IV: MĨ - TÂY ÂU - NHẬT BẢN ( 1945 – 2000 ) TIẾT 8 – NƯỚC MĨ I- Mục tiêu bài học. 1. Về kiến thức: Giúp HS hiểu rõ: Những nét lớn về tình hình kinh tế, khoa học kỹ thuật và nguyên nhân của tình hình đó. Những nét lớn về chính sách đối nội, đối ngoại, tình hình chính trị của Mĩ ( 1945 – 2000 ) 2. Về tư tưởng, tình cảm: Rèn cho HS phương pháp đánh giá nhận thức một cách khách quan về nước Mĩ. 3. Về kỹ năng. Phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử để hiểu về lịch sử nước Mỹ. II- ĐDDH: bản đồ nước Mỹ, hình 18 – SGK trang 4, một số hình ảnh thành tựu kinh tế, khoa học – kỹ thuật Mỹ, sự phân hóa giàu nghèo ở Mỹ, . III- Phương pháp: Phát vấn, trao đổi, động não, khăn trải bàn IV- Cách thức tổ chức dạy học. 1. Khởi động: - Mục tiêu: Kiểm tra sự ghi nhớ kiến thức của học sinh và dẫn dắt HS vào bài mới. - TG: 15’ với lớp A1 và 3 và 5' với A2 và 4 - Cách thức tiến hành: GV: ra đề chẵn và lẻ Đề chẵn: Những thành quả chính trong cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Châu Phi sau CTTG2. Những khó khăn mà châu lục này đang phải đối mặt là gì? Đề lẻ: Những nét chính trong quá trình giành và bảo vệ độc lập của các nước Mĩ la tinh? Những thành tựu và khó khăn về KT – XH của các nước Mỹ la tinh từ sau CTTG2? HS: Làm bài kiểm tra ở các lớp A1, 3 và trả lời miệng với A2,4. GV: Nhận xét, dẫn dắt vào bài. Hoạt động của GV và HS Kiến thức cơ bản GV: Chia lớp thành 4 nhóm, đặt câu hỏi cho mỗi nhóm như sau: thời gian làm việc 7 phút - Nhóm 1: Tình hình kinh tế Mỹ sau chiến tranh thế giới thứ hai? Nguyên nhân dẫn đến sự phát triển kinh tế Mỹ trong những năm 1945 – 1970? - Nhóm 2: Sự phát triển khoa học – kĩ thuật của Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay? - Nhóm 3: Tình hình chính trị, xã hội nước Mỹ từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến 2000? - Nhóm 4: Chính sách đối ngoại của Mỹ từ 1945 đến 2000? HS: làm việc theo nhóm dưới sự hướng dẫn của giáo viên, hết giờ cử đại 1. Kinh tế: phát triển mạnh mẽ, trở thành nước tư bản chủ nghĩa giàu mạnh nhất, 20 năm sau Chiến tranh thế giới hai, là trung tâm kinh tế – tài chính lớn nhất thế giới: - Sản lượng công nghiệp chiếm hơn 1/2 công nghiệp thế giới (1948 hơn 56%). Nắm 3/4 dự trữ vàng thế giới. Chiếm gần 40% tổng sản phẩm kinh tế thế giới. + Nguyên nhân phát triển - Nguyên nhân phát triển: + Lãnh thổ rộng lớn, giàu tài nguyên thiên nhiên, nhân lực dồi dào, trình độ kĩ thật cao, sáng tạo. + Không bị Chiến tranh thế giới thứ hai tàn phá, yên biình để phát triển, thu lợi diện báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung, đáng giá kết quả của nhóm mình và các nhóm khác. GV: Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động của từng nhóm, kết luận theo từng vấn đề đã đặt ra kết hợp với đó là khai thác một số hình ảnh về nước Mỹ, những thành tựu của Mỹ về kinh tế, khoa học – kỹ thuật, quân sự và sự phân hóa giàu nghèo, sự kiện 11/9/2001 nhuận cao nhờ bán vũ khí và phương tiện chiến tranh cho cac nước tham chiến. + áp dụng thành công những tiến bộ khoa học – kĩ thuật để nâng cao năng suất, hạ giá thành, tăng sức cạnh tranh và điều chỉnh cơ cấu kinh tế hợp lí, . 2. Khoa học – kĩ thuật: Là nước khởi đầu cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại, đi đầu và đạt nhiều thành tựu to lớn, trong nhiều lĩnh vực như chế tạo công cụ sản xuất mới (máy tính điện tử, máy tự động, ), vật liệu mới (pôlime), năng lượng mới, chinh phục vũ trụ, “cách mạng xanh“ trong nông nghiệp. 3. Chính trị – xã hội: - Ổn định và cải thiện tình hình xã hội: “Chương trình cải cách công bằng“ của Tổng thống Truman, “ cuộc chiến chống đói nghèo“ của Tổng thống Giônxơn, . - Ngăn chặn và đàn áp phong trào đấu tranh của công nhân và các lực lượng tiến bộ trong nước. Ban hành đạo luật Táp – Háclây (1947) chống công đoàn, “chủ nghĩa Mác Cácti“ chống chủ nghĩa cộng sản và những người tự do tiến bộ. - Mâu thuẫn xã hội gay gắt, diễn ra nhiều phong trào đấu tranh sôi nổi như phong trào của người da đen (1963), người da đỏ, nhân dân chống chiến tranh xâm lược Việt Nam, . 4. Đối ngoại: - Từ sau Chiến tranh thế giới hai, Mĩ triển khai Chiến lược toàn cầu nhằm mưu đồ thống trị thế giới với 3 mục tiêu là: + Chống chủ nghĩa xã hội. + Đẩy lùi phong trào giải phóng dân tộc, phong trào công nhân, phong trào hoà bình, dân chủ thế giới. + Khống chế các nước tư bản đồng minh phụ thuộc Mĩ - Các biện pháp tiến hành: + Phát động cuộc Chiến tranh lạnh. + Tiến hành nhiều cuộc bạo loạn, đảo chính và các cuộc chiến tranh xâm lược, tiêu biểu là chiến tranh xâm lược Việt Nam kéo dài 21 năm. - Sau Chiến tranh lạnh, Tổng thống Clintơn đề ra Chiến lược “Cam kết và mở rộng“ với ba mục tiêu: + Đảm bảo an ninh Mĩ với lực lượng quân sự mạnh, sẵn sàng chiến đấu. + Tăng cường khôi phục và phát triển tính năng động và sức mạnh của nền kinh tế Mĩ + Sử dụng khẩu hiệu “thúc đẩy dân chủ“ để can thiệp vào nội bộ các nước khác. - Mục tiêu bao trùm của Mĩ là muốn thiết lập Trật tự thế giới “đơn cực“ mĩ trở thành siêu cườg duy nhất, lãnh đạo thế giới. 5. Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà: 3’ * Củng cố: Qua tình hình kinh tế- chính tri , xã hội Mĩ, hãy nhận xét đánh giá khách quan về nước Mĩ? * Câu hỏi chuẩn bị bài sau: - Trình bày những nét chính của phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai? Tình hình kinh tế xã hội sau khi độc lập? - Trình bày những nét chính của phong trào giải phóng dân tộc (giành và bảo vệ độc lập) khu vự Mĩ latinh từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai? - Trình bày những nét chính tình hình kinh tế, khoa học – kĩ thuật của Mĩ từ 1945 – 1973? Những nguyên nhân chính dẫn đến sự phát triển đó? - Trình bày những nét chính tình hình chính trị và chính sách đối ngoại của Mĩ từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai? . bài kiểm tra ở các lớp A1, 3 và trả lời miệng với A2,4. GV: Nhận xét, dẫn dắt vào bài. Hoạt động của GV và HS Kiến thức cơ bản GV: Chia lớp thành 4 nhóm,. Ngày soạn……………. Ngày dạy…………… CHƯƠNG IV: MĨ - TÂY ÂU - NHẬT BẢN ( 1945 – 2000 ) TIẾT 8 – NƯỚC MĨ I- Mục tiêu bài học. 1. Về kiến thức: Giúp HS hiểu