Giáo an L3-Tuần 18

TUẦN 18: Thứ hai ngày21.12.2009. TẬP ĐỌC: ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ 1( T1) Mục tiêu - Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút ) ; trả lời được 1 CH về nội dung đoạn bài ; thuộc được 2 câu thơ ở HK1 . - Nghe - viết đúng , trình bày sạch sẽ , đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi sẵn tên bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn bài tập III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Bài cũ : B.Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: Kiểm tra lấy điểm đọc -GV ghi tên các bài TĐ vaò phiếu -GV nhận xét ghi điểm HĐ2: Rèn kĩ năng viết chính tả -GV đọc đoạn văn 1 lượt -HD viết từ khó -GV đọc bài viết -GV đọc lại -GV chấm bài - nhận xét HĐ3: Ôn bài Quê hương C. Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau HS lên bốc thăm và đọc kết hợp trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc -HS theo dõi - 2 HS đọc lại -Đoạn văn tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng . -1HS lên bảng – Cả lớp viết bảng con * uy nghi ,tráng lệ, xanh thẳm, vọng mãi -HS viết vào vở -HS soát lỗi -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn -HS trả lời các câu hỏi trong bài . 1 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 2) I/ Mục tiêu : - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2) II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi sẵn tên bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2 và bài tập 3. - III/ Các hoạt động dạy học : TOÁN: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I. Mục tiêu : Giúp HS: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài chiều rộng ) -.Giải toán có nội dung liên quan đến hình chữ nhật II. Đồ dùng dạy học : Viết sẵn BT 3 lên bảng . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ : B.Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: Giúp HS nắm được qui tắc tính chu vi hình chữ nhật -GV vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 4cm , chiều rộng là 3cm HĐ2: Luyện tập -HS quan sát hình vẽ và nêu độ dài các cạnh -HS tính chu vi hình chữ nhật ABCD là: 4 + 3 + 4 + 3 = 14 (cm) hoặc (4+3) x 2 = 14 (cm) *HS đọc kết luận trong Sgk -HS nêu yêu cầu đề Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bài cũ : B. Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: Kiểm tra lấy điểm đọc -GV ghi tên các bài TĐ vaò phiếu -GV nhận xét ghi điểm HĐ2: Ôn luyện cách so sánh Bài 2: HĐ3: Ôn luyện về cách mở rộng vốn từ Bài 3 HĐ4: Ôn bài Chõ bánh khúc của dì tôi C. Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau -HS lên bốc thăm và đọc kết hợp trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc -HS đọc yêu cầu -HS làm bài -Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ -Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi -HS đọc yêu cầu -HS làm bài *Từ biển trong câu có nghĩa là biển lá xanh rờn . -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn -HS trả lời các câu hỏi trong bài . 2 Bài 1/87 Bài 2/87 Bài 3/87 C.Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học -HS làm bài theo nhóm (4nhóm) -Đại diện các nhóm trình bày -Lớp nhận xét – tuyên dương -HS nêu yêu cầu đề -1HS làm bảng - Cả lớp làm vào vở -HS nêu yêu cầu đề -HS làm việc theo nhóm đôi - trả lời * Khoanh vào chữ C Thứ ba ngày 22.12.2009. TOÁN: CHU VI HÌNH VUÔNG I. Mục tiêu : Giúp HS: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài canh x 4 ) -.Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải toán có nội dungliên quan đến chu vi hình vuông II. Đồ dùng dạy học : Viết sẵn BT 4 lên bảng . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Bài cũ : B.Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: Giúp HS nắm được qui tắc tính chu vi hình vuông . -GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD cạnh là 3cm HĐ2: Luyện tập Bài 1/88 Bài 2/88 Bài 3/88 Bài 4/88 C.Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học. -HS quan sát hình vẽ -HS tính chu vi hình vuông ABCD là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm) hoặc 3 x 4 = 12 (cm) *HS đọc kết luận trong Sgk -HS nêu yêu cầu đề -1HS lên bảng - Cả lớp làm bảng con -HS nêu yêu cầu đề -1HS làm bảng - Cả lớp làm vào vở Bài giải: Độ dài đoạn dây đó là : 10 x 4 = 40 (cm) Đáp số : 40 cm -HS nêu yêu cầu đề -HS làm bài theo nhóm (4nhóm) -Đại diện các nhóm trình bày -Lớp nhận xét – tuyên dương Bài giải: Chiều dài hình chữ nhật là : 20 x 3 = 60 (cm) Chu vi hình chữ nhật là : (60 + 20) x 2 = 160 (cm) Đáp số : 160 cm -HS nêu yêu cầu đề -HS làm việc theo nhóm đôi - trả lời 3 CHÍNH TẢ: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 3) I/ Mục tiêu : - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đcọ như tiết 1 - Điền đúng nội dung vào giấy mời , theo mẫu ( BT2) II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi sẵn tên bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2 III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bài cũ : B. Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: Kiểm tra lấy điểm đọc -GV ghi tên các bài TĐ vaò phiếu -GV nhận xét ghi điểm HĐ2: Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn Bài 2: HĐ3: Ôn bài Luôn nghĩ đến miền Nam C. Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau -HS lên bốc thăm và đọc kết hợp trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc -HS đọc yêu cầu -1HS lên bảng -Cả lớp làm vào vở -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn -HS trả lời các câu hỏi trong bài LUYỆN TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 4) ÔN BÀI VÀM CỎ ĐỒNG I/ Mục tiêu : - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đcọ như tiết 1 - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2) II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi sẵn tên bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2 III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò . Bài cũ : B. Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: Kiểm tra lấy điểm đọc -GV ghi tên các bài TĐ vaò phiếu -GV nhận xét ghi điểm HĐ2: Ôn luyện về dấu chấm , dấu phẩy Bài 2: HĐ3: Ôn bài Vàm Cỏ Đông C. Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau HS lên bốc thăm và đọc kết hợp trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc -HS đọc yêu cầu -1HS lên bảng -Cả lớp làm vào vở -Cà mau đất xốp . Mùa nắng , …nứt . Trên … như thế , ….bát , …chòm , …rặng . Rễ …đất . -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn -HS trả lời các câu hỏi trong bài . 4 LUYỆN TOÁN: ÔN TẬP I.Mục tiêu: - Luyện tập về tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, nhân số có hai ,ba chữ số với số có một chữ số ( có nhớ một lần), chia số có ba chữ số cho số có một chữ số -Giải toán bằng hai phép tính -II.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giới thiệu bài -Ghi đề bài 2,Hướng dẫn HS luyện tập *Bài 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu +Đặt tính rồi tính a. 308 x 3 407 x 2 87 x 8 76 x 7 b. 179 : 6 305 : 5 429 : 8 486 : 6 -Yêu cầu HS tự làm bài -Nhận xét, chữa bài *Bài 2 -Gọi 1 HS đọc đề +Một bể bơi hình chữ nhật có chiều dài là 75 m, chiều dài hơn chiều rộng 25 m. Tính chu vi bể bơi ? -Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vu hình chữ nhật và tự làm bài Đáp số : 250 m -Chữa bài, nhận xét *Bài 3 -Gọi 1-2 HS đọc đề bài +Một cái ao hình chữ nhật có cạnh dài 45 m. Tính chu vi cái ao ? -Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông và làm bài -Nhận xét, chữa bài *Bài 4 Gọi 1 HS đọc đề +Một nhà máy, ngày thứ nhất sản xuất được 167 sản phẩm và sản xuất bằng 1/2 số sản của ngày thứ hai . Hỏi cả hai ngày, nhà máy sản xuất được bao nhiêu sản phẩm ? -HD HS tóm tắt và giải theo 2 bước -Bước 1: Tìm số sản phẩm ngày thứ hai sản xuất ( 167 x 2 = 234 ) -Bước 2: Tìm số sản phẩm sản xuất trong hai ngày ( 167 + 234 = 401 ) Đáp số : 401 sản phẩm -Chữa bài, nhận xét * Bài 4 Gọi 2 HS đọc đề bài -Nghe -2 HS đọc lại đề bài -Đọc yêu cầu -4 HS làm bài trên bảng, lớp làm bài vào vở -Nhận xét bài làm của bạn -Đọc đề, lớp theo dõi -Nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật -1 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào vở -Nhận xét bài làm của bạn -Đọc đề -Nêu cách tính chu vi hình vuông -1HS làm bài trên bảng, lớp làm bài vào vở -Nhận xét, chữa bài -Đọc đề bài -Nêu 2 bước giải -1 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào vở -Nhận xét -Đọc đề 5 +Hộp thứ nhất có 8 viên kẹo, Hộp thứ hai nếu có thêm 8 viên kẹo thì được 64 viên kẹo, Hỏi số kẹo của hộp thứ nhất bằng một phần mấy số kẹo của hộp thứ hai ? -Hướng dẫn HS giải theo 2 bước -Bước 1: Tìm số kẹo hộp thứ hai ( 64 – 8 = 56) -Bước 2: Tìm số kẹo hộp thứ hai gấp số kẹo hộp thứ nhất ( 56 : 8 = 8 ) Vậy số kẹo của hộp thứ nhất bằng 1/8 số kẹo hộp thứ hai Đáp số : 1/8 -Nhận xét, chữa bài 3.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS về nhà ôn lại bài đã làm -1 HS làm bài trên bảng, cả lớp giải vào vở -Nhận xét bài giải của bạn Thứ tư ngày 23.12.2009. TOÁN : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Giúp HS: -Biết tính chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học . II. Đồ dùng dạy học : Ghi sẵn BT 4 lên bảng . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bài cũ: B.Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: Rèn kỹ năng tính chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông Bài 1/89 Bài 2/89 HĐ2: Rèn kỹ năng tính cạnh hình vuông và chiều dài hình chữ nhật . Bài 3/89 Bài 4/89 -Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn ” C.Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học HS nêu yêu cầu đề -2HS làm bảng - Cả lớp làm bảng con -HS nêu yêu cầu đề - 1HS làm bảng - Cả lớp làm vào vở -HS nêu yêu cầu đề -2HS làm bảng - Cả lớp theo dõi -HS nêu yêu cầu đề -2đội tham gia trò chơi . -Lớp nhận xét – tuyên dương TẬP ĐỌC: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 5) I/ Mục tiêu : - Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đcọ như tiết 1 - Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ( BT2) II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi sẵn tên bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2 Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bài cũ : HS lên bốc thăm và đọc kết hợp trả lời 1, 2 câu 6 B. Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: Kiểm tra lấy điểm đọc -GV ghi tên các bài TĐ vaò phiếu -GV nhận xét ghi điểm HĐ2: Rèn kỹ năng viết thư Bài 2: HĐ3: Ôn bài Nhà bố ở C. Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau hỏi về nội dung bài đọc -HS đọc yêu cầu -1HS lên bảng -Cả lớp làm vào vở -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn -HS trả lời các câu hỏi trong bài . TẬP VIẾT: ÔN TẬP HỌC KÌ I ( TIẾT 6 ) I. Mục tiêu: - Kiểm tra học thuộc lòng ( yêu cầu như tiết 5 ) - Rèn kĩ năng viết thư: Yêu cầu học sinh viết 1 lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung. Câu văn rõ ràng có tình cảm II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi sẵn các tên bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17. - Học sinh chuẩn bị giấy viết thư. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu của tiết học và ghi tên bài lên bảng 2. Kiểm tra học thuộc lòng - Tiến hành tương tự như tiết 5 3. Rèn kĩ năng viết thư - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 - Em viết thư cho ai ? - Em muốn thăm hỏi người thân của mình về điều gì ? - Yêu cầu học sinh đọc lại bài: Thư gửi bà. - Yêu cầu học sinh tự viết bài. Giáo viên giúp đỡ những học sinh gặp khó khăn. - Gọi 1 số học sinh đọc lại lá thư của mình. Giáo viên chỉnh sửa từng từ, câu cho thêm chau chuốt. Cho điểm học sinh. 4. Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Dặn: Học sinh về nhà viết thư cho người thân của mình khi có điều kiện và chuẩn bị bài sau. - 1 học sinh đọc yêu cầu trong SGK - Em viết thư cho bà, ông, bố, mẹ, dì, cậu, bạn học cùng lớp ở quê, - Em viết thư hỏi thăm bà xem bà có bị đau lưng không ? Em hỏi thăm ông xem ông có khoẻ không ? Vì bố em bảo dạo này ông hay bị ốm. Ông em còn đi tập thể dục buổi sáng với các cụ trong làng không ? Em hỏi dì em dạo này dì bán hàng có tốt không ? Em Bi còn hay khóc nhè không ? - 3 học sinh đọc bài: Thư gửi bà trang 81 SGK, cả lớp theo dõi để nhớ cách viết. - Học sinh tự làm bài - 7 học sinh đọc lá thư của mình. Thứ năm ngày 24.12.2009. ( Sáng ) LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN TẬP HỌC KÌ I ( TIẾT 7) 7 I. Mục tiêu: - Kiểm tra học thuộc lòng ( yêu cầu như tiết 5 ) - Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi sẵn các tên bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17. - 4 tờ phiếu viết sẵn bài tập 2 và bút dạ III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu của tiết học và giới thiệu bài 2. Kiểm tra học thuộc lòng - Tiến hành tương tự như tiết 5 3. Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy. - Gọi học sinh đọc thêm chuyện vui: “ Người nhát nhất “ - Yêu cầu học sinh tự làm bài * Hỏi: Bà có phải là người nhát không? Vì sao ? - Chuyện đáng cười ở điểm nào ? NGƯỜI NHÁT NHẤT Một cậu bé được bà dẫn đi chơi phố. Lúc về cậu bé nói với mẹ: - Mẹ ạ ! Bây giờ con mới biết là bà nhát lắm. Mẹ ngạc nhiên ! - Sao con lại nói thế ? Cậu bé trả lời - Vì cứ mỗi khi qua đường, bà lại nắm chặt tay con. 4. Củng cố - dặn dò * Dặn: Học sinh về nhà kể lạ câu chuyện vui: “ Người nhát nhất “ - Làm trước tiết luyện tập 8 để chuẩn bị làm bài kiểm tra. - Học sinh đọc thầm để hiểu nội dung chuyện. - 4 học sinh đọc bài trên lớp - Bà không phải là người nhát nhất mà bà lo cho cậu bé khi đi ngang qua đường đông xe cộ. - Cậu bé không hiểu bà lo cho mình lại cứ nghĩ bà rất nhát TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu : Giúp HS: -Biết làm tính nhân chia , chia trong bảng ; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với( cho) số có một chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông , giải toán về tìm một phần mấy của một số II. Đồ dùng dạy học : Ghi sẵn BT 4 lên bảng . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ : B.Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: Ôn tập về phép tính nhân , chia trong bảng ; nhân, chia số có hai ,ba chữ số với (cho) số có một chữ số Bài 1/90 -Tổ chức trò chơi : Đố bạn Bài 2/90 -HS nêu yêu cầu đề -HS thực hiện trò chơi -HS nêu yêu cầu đề -2HS làm bảng - Cả lớp làm bảng con 8 HĐ2: Ôn tập về giải toán có lời văn và tính giá trị của biểu thức Bài 3/90 Bài 4/90 Bài 5/90 -Tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn ” C.Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài tiết 90 -HS nêu yêu cầu đề -1HS làm bảng - Cả lớp làm vào vở -HS nêu yêu cầu đề -2HS làm bảng - Cả lớp theo dõi -HS nêu yêu cầu đề -2đội tham gia trò chơi . -Lớp nhận xét – tuyên dương CHÍNH TẢ: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (TIẾT 8) I/ Mục tiêu : Kiểm tra ( viết ) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3 HK1 II/ Đồ dùng dạy học : Ghi sẵn bài Đường vào bản trên bảng lớp III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : B. Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: HS đọc thầm bài Đường vào bản và làm bài tập . HĐ2: Ôn bài Âm thanh thành phố C. Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau -HS đọc thầm bài Đường vào bản và làm bài tập . *Câu 1: ý a Câu 2: ý b Câu 3: ý c Câu 4: ý b Câu 5: ý b -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn -HS trả lời các câu hỏi trong bài . Chiều: TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP VIẾT THƯ I.Mục tiêu: Củng cố cách viết thư : 1.Dựa theo mẫu bài tập đọc: “ Thư gửi bà”và gợi ý về hình thức- nội dung thư, HS biết viết một bức thư ngắn (khoảng 8-10 dòng) để hỏi thăm, báo tin cho người thân 2.Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức một bức thư II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ chép sẵn phần gợi ý ở bài tập 1 (SGK) III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài -Ghi đề bài 2.Hướng dẫn HS ôn tập -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập -2 hs đọc đề bài -1 hs đọc 9 -1 hs đọc lại phần gợi ý viết trên bảng phụ -Gv mời 4,5 hs nói mình sẽ viết thư cho ai? -Gọi 1 hs làm mẫu, nói về bức thư mình sẽ viết (theo gợi ý) +Em sẽ viết thư cho ai? +Dòng đầu thư, em sẽ viết như thế nào? +Em viết lời xưng hô với ông ,bà… như thế nào để thể hiện sự kính trọng? +Trong phần nội dung, em sẽ hỏi thăm ông, bà…điều gì? Báo tin gì cho ông, bà? +Ở phần cuối thư, em chúc ông, bà điều gì? Hứa hẹn điều gì? +Kết thúc lá thư, em viết những gì? Gv nói thêm: Các em nhớ trình bày thư theo đúng thể thức: rõ vị trí dòng ghi tháng, ngày, lời xưng hô, lời chào. Dùng từ đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư (kính trọng người trên, thân ái với bạn bè) -Cho hs viết thư, gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu, phát hiện những hs viết thư hay -Hs viết xong, gv mời một số hs đọc thư trước lớp -Nhận xét, chấm điểm những lá thư hay, rút kinh nghiệm chung 3.Củng cố, dặn dò : -Yêu cầu 2,3 hs nhắc lại cách viết thư -Nhận xét tiết học, dặn dò HS -HS trả lơi -Làm mẫu -Trả lời các câu hỏi -Hs tự viết thư -5,7 hs đọc thư -Nhận xét LuyệnTiếng Việt Đề bài: ÔN TẬP LÀM VĂN: VIẾT VỀ QUÊ HƯƠNG I.Mục tiêu: 1.Củng cố kĩ năng nói: HS nói tự nhiên những điều em biết về quê hương, nói chân thật 2.Củng cố kĩ năng viết: Viết lại được những điều vừa nói thành một đoạn văn ngăn (từ 5 đến 7 câu), diễn đạt rõ ràng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi đề bài 2.Hướng dẫn HS làm bài tập -Gọi 1 hs đọc yêu cầu và gợi ý trong SGK (trang 92) -GV yêu cầu HS dựa vào các gợi ý tập nói về quê hương (hoặc các em tự nói không cần dựa vào gợi ý) +Quê hương em ở đâu ? +Em yêu nhất những cảnh gì ở quê hương ? +Cảnh vật đó có gì đáng nhớ ? +Tình cảm của em đối với quê hương như thế nào ? -Yêu cầu HS tập nói theo nhóm : các em nói cho nhau nghe về quê hương của mình… +Mời 3-4 em xung phong trình bày trước lớp -Nghe -Đọc đề -Hs chú ý lắng nghe 10 [...]... 80 : 2 = 30 27 + 4 x 5 = 47 6 Điền số thích hợp vào ố trống 123 207 Thừa số Thừa số 3 4 6 Tích 848 7 Một quyển truyện dày 128 trang Thu đã đọc được 1/4 số trang đó Hỏi a) Thu đã đọc được bao nhiêu trang ? b) Còn bao nhiêu trang nữa Thu phải đọc ? 11 SHL: NHẬN XÉT CUỐI TUẦN18 I/ Nhận xét hoạt đông của tuần qua: Các tổ trưởng báo cáo kết quả hoạt động của tuần qua về : + Học tập: +Lao động vệ sinh trường... tính - Tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông - xem đồng hồ chính xác đến 5 phút - Giải bài toán có hai phép tính Đề : 1.Tính nhẩm 6x4 = 7x7= 8x5= 9x3= 56 : 7 = 42 : 6 = 72 : 8 = 45 : 9 = 2 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng a) Số liền trước của 150 là : A 140 B 151 C 160 D 149 b) Chữ số 8 trong số 685 có giá trị là : A 85 B.80 C.800 D.8 c) Chu vi hình vuông có cạnh 5cm : A.15cm B.25cm . trang Thu đã đọc được 1/4 số trang đó .Hỏi a) Thu đã đọc được bao nhiêu trang ? b) Còn bao nhiêu trang nữa Thu phải đọc ? 11 SHL: NHẬN XÉT CUỐI TUẦN18. -Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi -HS đọc yêu cầu -HS làm bài *Từ biển trong câu có nghĩa là biển lá xanh rờn . -HS